Universidad “Mayor de San Andrés”

Facultad de ingeniería

DISOLUCIONES
PRACTICA N° 6

Docente: Ing. Esperanza Díaz

Univ. Williams Cesar Sanchez Nina
Grupo de laboratorio: P
Fecha: 04/11/2022
 ÍNDICE

ÍNDICE..............................................................................................................................................1
1. OBJETIVO GENERAL ..............................................................................................................2
1.1 OBJETIVOS ESPECIFICOS .............................................................................................2
2. FUNDAMENTO TEORICO .......................................................................................................2
2.1 DEFINICIÓN Y FORMACIÓN ................................................................................................2
2.2 UNIDADES DE CONCENTRACIÓN ......................................................................................2
2.3 VOLUMETRÍA ........................................................................................................................3
3. MATERIALES Y REACTIVOS ..................................................................................................4
3.1 MATERIALES .........................................................................................................................4
3.2 REACTIVOS ...........................................................................................................................5
4. PROCEDIMIENTO ....................................................................................................................5
4.1 PREPARACIÓN DE HCL 0.1 M ........................................................................................5
4.2 PREPARACIÓN DE NAOH 0.1M...........................................................................................5
4.3 ESTANDARIZACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE HCL 0.1 M .....................................................5
4.4 ESTANDARIZACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE NAOH 0.1 M ..................................................6
5. DATOS EXPERIMENTALES ....................................................................................................6
5.1 PREPARACIÓN DE HCL 0.1 M .............................................................................................6
5.2 PREPARACIÓN DE NAOH 0.1M...........................................................................................6
5.3 ESTANDARIZACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE HCL 0.1 M .....................................................6
5.4 ESTANDARIZACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE NAOH 0.1 M ..................................................7
6. CALCULOS ...............................................................................................................................7
6.1 EXPERIMENTO .....................................................................................................................7
7. CONCLUSIONES .....................................................................................................................9

1
1. OBJETIVO GENERAL

 Preparar y estandarizar disoluciones.

1.1 OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Formar disoluciones y analizar los factores que afectan la disolución.
 Preparar soluciones de ácidos y bases.
 Estandarizar soluciones de ácidos y bases.
 Determinar la concentración de soluciones de ácidos y bases.

2. FUNDAMENTO TEORICO

2.1 DEFINICIÓN Y FORMACIÓN

Disoluciones: las disoluciones son mezclas homogéneas formadas por dos o más sustancias,
ejemplos son la mezcla de cloruro de sodio y agua, mezcla de etanol y agua, etc. Para que dos
sustancias se mezclen y formen una disolución es necesario que sean de la misma naturaleza,
así, el cloruro de sodio, el etanol y el agua son sustancias polares; sustancias como el cloroformo,
benceno, aceite y otros similares son sustancias no polares, en consecuencia, cuando se mezcla
estas formaran disoluciones. Sin embargo, si se mezcla agua (polar) y aceite (no polar) no forman
una disolución, observándose dos fases la del aceite y la del agua.

2.2 UNIDADES DE CONCENTRACIÓN

La proporción en las cuales participan la sustancia en las disoluciones se denomina

concentración, las unidades más usuales son:

 Molaridad: La molaridad se define como el número de moles soluto disuelto

es un litro de disolución.

𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜

𝑴= 1𝑙𝑖𝑡𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛

 Normalidad: La normalidad es el número de equivalentes gramo de soluto

disueltos en un litro de disolución.

𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑒𝑞𝑢𝑖𝑣𝑎𝑙𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑔𝑟𝑎𝑚𝑜 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜

𝑵=
1𝑙𝑖𝑡𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛

2
  Porcentaje de masa: El porcentaje se define como:

𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜
𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑒𝑛 𝑚𝑎𝑠𝑎 %𝑚 = ∗ 100%
𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒𝑛𝑡𝑒

Existen también otras unidades de concentración, tales como la molalidad, la formalidad,

etc.
2.3 VOLUMETRÍA
La volumetría es un método muy empleado en la química analítica cuantitativa; cuyo
propósito es determinar la concentración de una solución, mediante la adición de
volúmenes de otra solución de concentración conocida (solución estándar o solución
patrón); este método también recibe los nombres de valoración o titulación.

La sustancia de concentración desconocida suele llamarse analito y el reactivo de

concentración conocida se denomina titulante o valor ante. El procedimiento de la
titulación o valoración se efectúa usualmente mediante un matraz Erlenmeyer que
contiene el analito y el titulante se agrega mediante una bureta.

El punto de equivalencia es aquel en que la cantidad de titulante agregado al analito es

exactamente el necesario para que reaccione estequiométricamente.

Con el propósito de determinar el punto de equivalencia, se añade generalmente un

indicador al analito y se procede a la titulación; si desde la bureta se vacía el titulante
hasta completar la reacción, es decir hasta el punto de equivalencia, el indicador
permanece sin cambio (o cambia imperceptiblemente); sin embargo si se agrega un
exceso (una o más gotas) del titulante sobre el analito, el indicador cambia bruscamente
una de sus propiedades físicas o químicas, digamos el color; este punto se conoce como
el punto final de la titulación. Entonces el punto final es una aproximación al punto de
equivalencia, puesto que ha sido necesario añadir un exceso del titulante; en términos
simples, en una titilación empleando un indicador existirá siempre el error sistemático; sin
embargo, deben buscarse las condiciones de manera que este error sea despreciable.

El empleo del método de titulación para conocer la concentración de sustancias (analitos)

requiere que se disponga de soluciones de concentración conocida y exacta, que en este
caso puede ser el titulante, esta solución de concentración exacta suele prepararse
disolviendo una cantidad pesada de un reactivo puro en un volumen conocido de
solución. En este caso, el reactivo puro se conoce como patrón primario; el reactivo para
ser empleado como patrón primario debe cumplir los siguientes requisitos:

3
 o Debe poseer alta pureza (por lo menos 99.9%)
o No debe descomponerse en condiciones normales de almacenamiento.
o Debe ser estable durante el secado (por el calentamiento o al vacío)
o Debe reaccionar estequiometricamente con la sustancia a determinar.

La solución que se prepara con un patrón primario se denomina estándar primario.

Indicadores de ácido base

Los indicadores empleados en las titulaciones acido – base, son también ácidos o bases
débiles, cuyas distintas formas pro tonadas tiene diferentes colores. Un ejemplo es la
fenolftaleína, la cual es incolora cuando el pH es menor a 8.0 y tiene color rosa, cuando
el pH es mayor a 9.6.

La estructura molecular de la mayor parte de los indicadores es compleja, de manera que,

en forma general denotaremos como ln H a la especie pro tonada de los indicadores e In-
a la especie básica; el equilibrio entre In H y ln-

3. MATERIALES Y REACTIVOS

3.1 MATERIALES
Ítem Material Características Cantidad
1 matraces Erlenmeyer ------ 3
2 vasos de precipitados 250 ml 2
3 vaso de precipitado de 100 ml 1
4 vidrio de reloj ------ 1
5 pipeta graduada 10 ml 1
6 pipeta aforada 20 ml 1
7 varilla de vidrio ------ 1
8 cepillo ------ 1
9 bureta 50 ml 1
10 matraces aforados 250 ml 2
11 pinza porta bureta ------ 1
12 soporte universal ------ 1
13 balanza ------ 1
14 vaso de precipitado de ------ 1
15 eudiómetro ------ 1
16 pinza con nuez ------ 1
17 tubo de ------ 1
18 espátula ------ 1
19 hornilla ------ 1
20 pro pipeta ------ 1

4
 3.2 REACTIVOS

Ítem Material Características Cantidad

1 Agua destilada ------ ------
2 Ácido clorhídrico p.a. ------
3 Hidróxido de sodio p.a. ------
4 Carbonato de sodio p.a. ------
5 Ácido sulfúrico 3M ------
6 Fenolftaleína ------ ------
7 Naranja de metilo ------ ------

4. PROCEDIMIENTO

4.1 PREPARACIÓN DE HCL 0.1 M

 Con los datos del frasco de HCl concentrado, calcule el volumen de éste ácido necesario
para preparar 250 ml de HCl 0.1 M.
 En un vaso de precipitados de 100 ml, vierta aproximadamente 50 ml de agua destilada;
sobre el agua y mediante una pipeta, vierta el volumen de HCl calculado previamente.
 Si la mezcla es exotérmica, espera que enfríe y viértala en el matraz aforado de 250 ml.
 Enjuague el vaso empleado y el agua de lavado viértalo en el matraz aforado.
 Con agua destilada, complete hasta el aforo y etiquete el matraz.
4.2 PREPARACIÓN DE NAOH 0.1M
 Con los datos del frasco de NaOH sólido, calcule la masa de NaOH necesarios para
preparar 250 ml de solución de Na OH 0.1 M.
 En un vidrio de reloj, pese esta cantidad, disuelva con agua estilada y espere que enfríe
la mezcla.
 Vierta esta solución es un matraz aforado de 250 ml.
 Enjuague el vaso empleado y el agua de lavado viértalo en el matraz aforado.
 Complete hasta el aforo con agua destilada y etiquete el matraz.

4.3 ESTANDARIZACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE HCL 0.1 M

(Patrón primario, carbonato de sodio anhidro)

 Pese aproximadamente 1 gramo de carbonato de sodio en una capsula de porcelana y

seque durante una media hora a 110 ºC en un horno secador, luego deje enfriar en un
desecador.
 Pese con exactitud 0,20 g de carbonato de sodio anhidro y coloque cada masa en un
matraz Erlenmeyer. Repita el proceso dos veces más y coloque a los matraces
Erlenmeyer restantes.
 Disuelva el carbonato de sodio con 50 ml de de agua destilada.
 Añada 2 a 3 gotas de naranja de metilo a cada solución.
 Llene una bureta de 50 ml con el HCl 0.1 M.

5
  Añada cuidadosamente el HCl de la bureta, sobre la solución de carbonato de sodio
contenido en el Erlenmeyer agitando constantemente, hasta que el indicador vire a color
rojo (rojo a rosado)
 Registre el volumen de HCl vertido y titule las dos muestras restantes de carbonato de
sodio de manera similar.

4.4 ESTANDARIZACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE NAOH 0.1 M

(Patrón secundario, ácido clorhídrico estandarizado)

 En tres matraces erlenmeyer, mediante una pipeta aforada de 20 mL vierta exactamente

20 mL de la solución de NaOH y dos gotas de fenolftaleína.
 Utilizar una bureta de 50 mL, en la cual se llena de solución de acido clorhídrico
preparada.
 Añadir cuidadosamente el HCl estandarizado contenido en la bureta, hasta que el
indicador vire de rosado a incoloro.
 Registre el volumen de HCl vertido y titule las dos muestras restantes de Na OH de
manera similar.

5. DATOS EXPERIMENTALES

5.1 PREPARACIÓN DE HCL 0.1 M

Volumen de
Pureza de HCl Densidad de HCl Volumen de HCl
solución a preparar
(%) (g/ml) (ml)
(ml)

37% 1,19 500 4,14

5.2 PREPARACIÓN DE NAOH 0.1M

Volumen de solución a
Pureza de NaOH sólido Masa de NaOH a pesar
preparar
(%) (g)
(ml)

99 2,02 500

5.3 ESTANDARIZACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE HCL 0.1 M

Masa de Na2 CO3 Volumen de HCl empleado
(g) (ml)
1 0,2 45
2 0,2 52,5
3 0,2 46

6
 5.4 ESTANDARIZACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE NAOH 0.1 M
Volumen de NaOH (ml) Volumen de HCl empleado en la
titilación (ml)
1 40 30
2 40 28
3 40 28,3

6. CALCULOS

6.1 EXPERIMENTO
2HCl + Na2CO3 → 2NaCl + H2CO3

N° CONVERSION Mol HCl

1 2molHCl 3.943 ∗ 10−3

0.209gNa2CO3 ∗ 106gNa2CO3
2 2molHCl 3.792 ∗ 10−3

0.201gNa2CO3 ∗ 106gNa2CO3
3 2molHCl 3.868 ∗ 10−3

0.205gNa2CO3 ∗ 106gNa2CO3
Determinamos la concentración molar

N° MOLARIDAD [M]
1 3.943 ∗ 10−3mol 0.104
[M1 ] ∗
−3LHClHCl
37.8 ∗ 10
2 3.792 ∗ 10−3mol 0.101
[M2 ] ∗
−3LHClHCl
37.7 ∗ 10
3 3.868 ∗ 10−3mol 0.103
[M2 ] ∗
−3LHClHCl
37.7 ∗ 10
Realice el tratamiento estadístico de datos

N° 𝐶𝐶[𝑀𝑀] 𝐶𝐶 − 𝐶𝐶̅ (𝐶𝐶 − 𝐶𝐶̅) 2

1 0.104 0.001 0.000001
2 0.101 -0.002 0.000004
3 0.103 0 0
𝐶𝐶̅= 0.103 ∑=0.000005

7
 ∑( C − C ) 2 0.000005
= = =𝟎
𝑬𝑬𝑴𝑴 n(n − 1) 3(3 − 1) . 𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟗𝟗
𝟎

[M] = (0.103 ± 0.0009) 𝑀𝑀

Calcule la concentración exacta del NaOH para cada prueba

N° Masa de NaOH(g) Volumen HCl empleado en

la estandarización de (ml)
1 20 19.7
2 20 19.3
3 20 19.4

Determinación de moles de NaOH

HCl + NaOH → NaCl + H2𝑂𝑂
𝑪𝑪𝟏𝟏 ∗𝑽𝑽𝟏𝟏
𝑪𝑪𝟐𝟐 =
𝑽𝑽𝟐𝟐
N° Molaridad [M]
1 0.104[M] ∗ 19.7ml 0.102
[C2 ] ∗
20ml
2 0.101 [M] ∗ 19.3 ml 0.097
[C2 ] ∗
20 ml
3 0.103 [M] ∗ 19.4 ml 0.100
[C2 ] ∗
20 ml
Realice el tratamiento estadístico de datos

N° 𝐶𝐶[𝑀𝑀] 𝐶𝐶 − 𝐶𝐶̅ (𝐶𝐶 − 𝐶𝐶̅) 2

1 0.102 0.002 0.000004
2 0.097 -0.003 0.000009
3 0.100 0 0
𝐶𝐶̅= 0.100 ∑=0.000013

𝑬𝑬𝑴𝑴 . 𝟎𝟎𝟎𝟎𝟏𝟏𝟐𝟐

[M] = (0.100 ± 0.002) 𝑀𝑀

8
7. CONCLUSIONES

Podemos concluir que las disoluciones pueden ser medidas con volumetría y que los diferentes
indicadores de titulación merecen un cuidado muy elevado ya que al titular el cambio de color
ocurre en centésimas.
Gracias al informe aprendí la gran necesidad de contar con sustancias denominadas patrón, las
cuales considero fundamentales a la hora de estandarizar un compuesto químico preparado en
el laboratorio, así como también aprendí a determinar esta concentración tomando en cuenta los
datos señalados en el frasco de donde proviene la solución, así como la forma de determinar por
cálculos el valor aproximado de la concentración de un determinado compuesto.
Esta práctica fue fundamental para poder poner en práctica distintos conceptos que aprendí en
la primera parte de este semestre, así como su utilidad a la hora de trabajar en el laboratorio con
cualquier sustancia que pueda llegar a preparar para cualquier otro futuro experimento en el cual
se puedan presentar imprecisiones a la hora de preparar una solución.
También considero muy importante el uso de los diferentes indicadores de pH como el naranja
de metilo, dado que gracias a estos indicadores es posible evidenciar a simple vista los cambios
de compuesto que se dieron en las reacciones químicas efectuadas en laboratorio, puesto que
los intervalos de estos indicadores nos posibilitaron la determinación de datos tan importantes a
la hora de titular como ser el cambio de pH ácido a básico y viceversa, puesto que para estos
cálculos necesitábamos de datos de alta confiabilidad para obtener pequeños márgenes de error.
Pudimos comprobar que mientras la masa que dispusimos para reaccionar fue menor el valor del
equivalente, se alejó un poco más del valor verdadero en comparación con el valor mayor de
masa que pusimos a reaccionar.