N SITUACIÓN TÍTULO DE LA PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA SEMANA FECHAS

° EXPERIENCIA
0 EL REGRESO A NOS REENCONTRAMOS
LA ESCUELA CON ALEGRÍA 13/03 13/03

1 LA DISCIPLINA En nuestra institución educativa Nº 16228 Técnico Industrial se ha

POSITIVA Y LA CON LA DISCIPLINA priorizado fortalecer el bienestar socioemocional de los estudiantes, ya
CONVIVENCIA FORTALECEMOS que la pandemia ha afectado la salud mental de nuestros estudiantes y
ESCOLAR EN NESTRA CONVIVIENCIA todavía perduran las secuelas que alteran el equilibrio físico y emocional.
ARMONÍA CON ESCOLAR En este contexto, se observa un incremento de la violencia dentro y fuera
EL ENTORNO. de la institución debido a muchos factores: estrés, ansiedad, depresión y
otros; asimismo, las familias tienen dificultades económicas y sociales. Por
otro lado, los estudiantes organizados pretenden dar oportunidad a sus
pares para que sean parte de las alternativas de solución que permita DEL
fortalecer el bienestar socioemocional de todos los actores educativos con
la finalidad de lograr mejores aprendizajes. Ante esta realidad, los 07 13 DE MARZO
estudiantes se preguntan: ¿Qué acciones podemos plantear para AL
28 ABRIL
fortalecer el bienestar socioemocional desde la disciplina positiva y el
enfoque de derechos en todos los actores educativos?
PRODUCTO:
1º Exposicion
2º Socio drama
3.-Entrevista
Campaña de sensibilización por el bienestar socioemocional (viernes 28 de abril) Primaria
a las 9:00 am y secundaria 2:00 pm ORGANIZADOR: Comité del Bienestar de convivencia
SEGUIMIENTO: Sub dirección.
2 SALUD, PROPONEMOS En nuestra institución educativa Nº 16228 Técnico Industrial del caserío 06 DEL
ALIMENTACIÓN ACCIONES PARA San Luis, en un gran porcentaje de estudiantes, traen en sus loncheras 02 DE MAYO
Y CUIDADO DEL ALIMETARNOS alimentos de bajo valor nutritivo como: cifrut, sporade, galletas, Chicitos, AL
ENTORNO. ADECUADAMENTE 09 DE JUNIO
rellenitos, etc, originando problemas en la salud, los mismos que repercuten
CUIDANDO NUESTRO en sus aprendizajes, además se ha observado que tienen escasa
ENTORNO practica de hábitos de higiene y salud, ya que se ha evidenciado que
en los cajones y en el patio se dejan envolturas de galletas, papeles y NOTA
botellas descartables y que destruyen las áreas verdes. CONSIDERAR E
INCLUIR FECHAS
En tal sentido nos proponemos desarrollar actividades para el logro de
CIVICA EN SUS
diversas competencias que permitan a los estudiantes conocer la ACTIVIDADES COMO:
importancia de consumir alimentos nutritivos y el cuidado de su entorno. DIA DEL TRABAJO
Con este fin nos planteamos el siguiente reto: ¿Cómo desarrollar un estilo COMBATE DEL 2 DE
de vida saludable para mi familia y comunidad?, ¿Qué alimentos deben MAYO
contener nuestra lonchera escolar para nuestro desarrollo corporal?, ¿Qué
alimentos se debe consumir en mayor cantidad?, ¿Qué acciones debemos DIA DE LA MADRE
realizar para un buen estilo de vida? ¿De qué manera cuidamos DIA DE LA FAMILIA
nuestro entorno para mantenernos sanos? ANIVERSARIO DE LA
PROVINCIA05 DE
PRODUCTOS
JUNIO DIA DEL
 Plan de acción en una cartilla MEDIO AMBIENTE
 Recetarios LA BATALLA DE
 Afiches HIGOS URCO.
 Creamos textos (cuentos, fabulas, historias)
E INCLUIR
 Dibujo LETRADO CON
 Organizador visual MENSAJES PARA LA
Cuadro comparativo. ARMONIA CON EL
Exposición de platos típicos y nutritivos de la zona. AMBIENTE,
DEL DIA DE LA
MADRE
DEBATES
, PANELES,
ANALISIS DE CASOS
REALIZAR EL
TRABAJO
COOPERATIVO
REGULAR SUS
EMOCIONES
LOS 10 MIN DE
 ACTIVIDAD FISICA
NORMAS DE
CONVIVENCIA EN
CADA AULA.
MENSAJES DE
DICIPLINA POSITIVA.

3 CIUDADANÍA EN NOS IDENTIFICAMOS En la I.E. N° 16228 “Técnico Industrial” de la provincia de la 06 DEL

LA DIVERSIDAD CON NUESTRAS RAÍCES provincia de Utcubamba, distrito de Bagua de Grande, 12 DE JUNIO
DESDE LA CULTURALES Y AL
notamos que los estudiantes desconocen su contexto social,
IDENTIDAD CELEBRAMOS NUESTRO 21 DE JULIO
INSTITUCIONAL, ANIVERSARIO las riquezas naturales y costumbres de su pueblo; de la misma
LOCAL Y INSTITUCIONAL Y forma lo es muy importante conocer y valorar el significado de
NACIONAL PATRIO los símbolos patrios, personajes ilustres, patrimonio histórico-
cultural, por lo tanto la comunidad educativa es responsable
de incentivar y fortalecer la identidad nacional dejando de
lado las influencias extranjeras. Para lo cual nos hemos
propuesto los siguientes retos:

¿Cómo fortalecer las costumbres de nuestro pueblo y nuestra

identidad nacional?

¿Qué hacer para promocionar estas costumbres entre los

 turistas?

¿Cómo podemos celebrar las fiestas Patrias y aniversario de

nuestra Institución Educativa considerando nuestra diversidad
cultural?

¿Por qué debemos de valorar nuestra historia nacional y su

diversidad socio cultural? 

La presente experiencia de aprendizaje busca en todas las

áreas desarrollar actividades que les permita reconocer las
costumbres de su pueblo y fortalecer nuestra identidad
nacional e institucional
4 TRABAJO Y PROMOVEMOS EL En la I.E. 16228 del caserio de San Luis, se observan que gran porcentaje
EMPRENDIMIEN EMPRENDIMIENTO de estudiante son de bajos recursos economicos , debido al desempleo de
TO PARA GENERAR sus padres por lo que se ha visto necesario reinventarse en pequeños
DEL
RECURSOS EONOMICOS negocios familiares promoviendo el emprenimieto para generar recursos
07 DE AGOSTO
economicos y solventar los gastos de la canasta familiar. Y Desde tu rol 07
AL
de estudiante ¿como puedes contribuir en la toma de desiciones
22 DE SETIEMBRE
responsables en los emprendimientos de tu familia y comunidad?
PRODUCTO
FERIA GASTRONOMICA /ARTESANAL
5 USO DE LAS DESCUBRIMOS E 06 DEL
HERRAMIENTAS INNOVAMOS Conocedores que en nuestro país y el mundo entero la tecnología avanza 25 DE SETIEMBRE
TECNOLOGICAS USANDO LAS TICs con pasos agigantados, siendo esta de mucha importancia en todos los AL
EN LA rubros de nuestra vida como por ejemplo la salud, educación, etc. 03 DE NOVIEMBRE
EDUCACION En la actualidad tenemos incorporado en el CENEB el uso las TICs como
una competencia transversal; por ello nuestra IE 16228 de San Luis cuenta
con una aula de Innovación Tecnológica en la cual los maestros tendremos
la oportunidad de insertar en nuestra Edas actividades que permitan el uso
responsable y adecuado de dichas herramientas que Ayuden a nuestros
 estudiantes descubrir e innovar nuevos aprendizajes de acuerdo con el
avance tecnológico.
Ante esta situación nos planteamos el siguiente reto: ¿Qué acciones
podemos realizar para el uso responsable y adecuado de las TICs en
nuestros estudiantes?
PRODUCTO:
 Manejo de programas básicos
 Elaboración de organizadores gráficos

6 REFLEXION DE REFLEXIONO SOBRE MIS En la I.E. N° 16228 “Técnico Industrial” de la provincia de la

LOS APRENDIZAJES Y provincia de Utcubamba, distrito de Bagua de Grande los
APRENDIZAJES DEMUESTRO LO
estudiantes participaran en la reflexion sobre los
APRENDIDO
aprendizajes traabajados en las experiencias anteriores,
donde tendremos la oportunidad de reflexionar y demostrar
los avances, logros y dificultades de los aprendizajes, de DEL
06 DE NOVIEMBRE
manera que podran autoevaluarse y recibir orientaciones 07
AL
para mejorar y seguir aprendiendo. 22 DE DICIEMBRE
Ante esta situacion nos planteamos:
¿Que estrategias y habilidades ponemos en practica para el
logro de las competencias?
PRODUCTO
Exposiciones: Dia de logro

San Luis, marzo del 2023