JARDIN DE INFANTES ARTURO CAPDEVILA SALA DE 5 “A”

SECUENCIA DIDÁCTICA
“CONOCIENDO NUESTRAS TRADICIONES”

Tiempo: 3 días

Fundamentación

El 10 de Noviembre se celebra en Argentina el "Día de la Tradición". Esta fecha fue elegida

por ser el aniversario del nacimiento de José Hernández, un hombre que escribió el libro
"Martín Fierro" donde plasma la vida de los gauchos argentinos. En homenaje a él y en
reconocimiento de nuestras costumbres e identidad, es que se festeja este día. 
Esta fecha es importante para revalorizar las costumbres que se transmitieron de
generación en generación, para enseñar a los niños muchas de las tradiciones que no
conocen y, para compartir con las familias parte de la historia Argentina (con cambios y
permanencias). 
El encuentro con la cultura hace fluir en los niños su natural sensibilidad y su capacidad para
descubrir y disfrutar.

Propósito:

☼ Valorar algunas de las costumbres (danzas folclóricas) que nos identifican como
argentinos.

Objetivos

☼ Reconocer los testimonios y fuentes del pasado y sus huellas presentes en el espacio
vivido.
☼ Reconocer a la música como un lenguaje expresivo y comunicativo.
☼ Explorar distintas formas de movimientos danzados: individuales, en parejas o
grupales.

Aprendizajes y Contenidos

Ciencias sociales

☼ Conocimiento y valoración de algunos episodios de nuestra historia a través de

testimonios del pasado y sus huellas presentes en el espacio vivido.
☼ Reconocimiento de algunos cambios y permanencias a través del tiempo.
☼ Valoración del diálogo y la escucha como prácticas necesarias para el afianzamiento
del respeto por las diversas opiniones y por las normas que organizan la vida en
sociedad.
☼ Respeto por las diversas tradiciones y expresiones culturales.
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Educación artística

Lenguaje musical

☼ Reconocimiento de las diversas maneras de expresarse musicalmente y respeto por

gustos y preferencias.

Lenguaje corporal y teatral.

☼ Participación en rondas infantiles, coordinando movimientos en esquemas, figuras y

con estímulos sonoros.
☼ Reconocimiento de las posibilidades de movimiento del cuerpo en el espacio y el
tiempo

Actividades
Día 1:

Inicio:

Indagar sobre los saberes previos de los niños/as acerca del Día de la Tradición ¿Qué son las
tradiciones? Registrar las respuestas de los estudiantes.

Desarrollo: Búsqueda de información

Buscar en el diccionario del significado de la palabra tradición, registrar.

Observar el video Tradiciones Argentinas - YouTube

Cierre: cada estudiante registra en una hoja el significado de la palabra tradición (a través de la
copia con sentido).

Día 2:
Inicio: Indagación de ideas previas: ¿Alguien sabe porque el 10 de noviembre se festeja en
Argentina el día de la tradición? ¿A quién se recuerda?

Desarrollo: investigamos sobre: ¿Quién fue José Hernández? conocemos un poco acerca de
su vida.
Observamos el video ¿Quién fue José Hernández? Su biografía. Día de la Tradición. - YouTube

Día 3

Inicio: se indagara por medio de la observación de imágenes la vestimenta del gaucho y

paisana y los bailes tradicionales.
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Desarrollo: la docente les propone a los estudiantes bailar una chacarera y explorar las
posibilidades de movimiento de su cuerpo. La docente los guiará incorporando pasos de la
coreografía de la chacarera.

Día 4
Festejo día de la tradición. Los estudiantes bailarán una chacarera.

Evaluación

Estudiantes Formula Reconoce Reconoce Reconoce bailes

hipótesis objetos o objetos tradicionales que
tomando en personajes tradicionales que se mantienen en
cuenta lo tradicionales. se mantienen en la actualidad.
vivenciado por la actualidad.
él/ella u otro/a
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compañero/a.