Jardín 916

Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 15.

Profesorado de Educación Inicial.
Turno vespertino.
Taller de Ciencias Sociales.
Profesora: Erica Ramírez
Alumna: Rocío González
Turno Vespertino
Secuencia didáctica: “Día de la Tradición”
Segunda sección (Sala de 4 años)

Capacidades

Trabajo con otros: Participar de tareas en grupo total

 Participa de actividades respondiendo a las consignas con ayuda del docente

Comunicación: Participa de intercambios verbales con diversos propósitos.

 Escucha atenta y comprensiva de información y relatos.

Ámbito de experiencia:

 Descubrimiento del entorno.

 De comunicación

Área de enseñanza: Ambiente Natural y Social

Contenido:

 Valoración y respeto por la diversidad de formas de vida.

o Iniciarse en el conocimiento y valoración de los acontecimientos, los
festejos y las conmemoraciones significativas para la nación: 10 de
Noviembre “Día de la Tradición”.

Área de enseñanza: Formación personal y social.

Contenido:

 Integración al grupo, a la institución, al contexto.

o Aceptar paulatinamente normas, pautas y límites.

 Comunicación afectiva-efectiva.
o Valorar y respetar la diversidad cultural, étnica, de género, de ideas, de
modos de vida.
Área de enseñanza: Prácticas del lenguaje

Contenido:

 Hablar y escuchar en situaciones sociales.

o Escuchar a los compañeros y a los adultos por periodos cada vez más
prolongados, respetando progresivamente los turnos para hablar.

Propósito: Ofrecer situaciones de enseñanza que fomenten el respeto y valoración de los

diferentes modos de vida de uno de los pueblos originarios: Los Chané.

Formas de enseñar:

 Mirar/observar.
 Construcción de escenarios.
 Acompañar con la palabra.
 Ofrecer disponibilidad corporal.
 Fundamentación

El 10 de noviembre se celebra en Argentina el Día de la Tradición. Esta fecha fue elegida

por ser el aniversario del nacimiento de José Hernández, un hombre que escribió el libro
"Martín Fierro" donde se plasmaba la vida de los gauchos argentinos. En homenaje a él
y en reconocimiento de nuestras costumbres e identidad, es que se festeja este día.
Esta fecha es importante para revalorizar las costumbres que se transmitieron de
generación en generación, para enseñar a los niños muchas de las tradiciones de nuestro
país.

Las tradiciones son aquellos hábitos o expresiones culturales que se transmiten de

generación en generación, una de ellas es “El Mate”.

El mate es una infusión compuesta de yerba mate y agua (azúcar opcional), que fue
utilizada por primera vez por los aborígenes. Luego se fue mejorando la preparación,
convirtiéndose en lo que todos conocemos hoy. Puede ser tomado dulce o amargo y es
una de las principales tradiciones argentinas. Además de ser una infusión, tiene carácter
social porque cebar mate es un ritual que forma parte de la vida cotidiana.

Es tan importante que hace unos años, La Secretaría de Cultura de la Nación ha

determinado que el mate conjuntamente con la yerba mate, sean reconocidos como
Patrimonio Cultural, Alimentario y Gastronómico Argentino.

Es por ello que considero importante que los niños profundicen lo que ya saben y
conozcan más información acerca de esta tradición Argentina.
Actividad Nº1: relato- Cuente a su grupo que en esta fecha se recuerda a un poeta

llamado José Hernández, muestre una fuente fotográfica y cuente brevemente acerca
de su obra.

Actividad nº2: ¿Tomarían las personas mates en el tiempo de Don José Hernández?
- Coménteles que el mate es muy importante para nuestro país, tiene una canción y
se toma desde los lejanos tiempos de los patriotas.

Actividad nº4: Preparación del mate para compartir con los niños o familiares