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Preparatoria n, 15
❖ í
Depresión
❖
Darnos cuenta
Comprender y personar
Sanar a nuestro niño interior
Ser mas autentico
❖ ó
Valorarte por lo que eres
Cuidar tu apariencia y salud
Reconocer errores y aprender de ellos
❖¿ ó
Un estado de estado interna provocado por sentimientos sugestivos
❖¿ é
Son reacciones psicológicos que presentan modelos de adaptación
ciertos estímulos del individuo cuando percibe un objeto.
❖
o a)Internas
o b)Externas
❖¿ á á
Ira, frustración, celos, afecto, felicidad, envidia y miedo
❖
o Irá: una emoción compuesta por un conjunto de sentimientos negativos, que puede
conllevar a actos de violencia
o Frustración: es una respuesta emocional común a la oposición, relacionada con la ira y la
decepción, que surge de la percepción de resistencia al cumplimiento de la voluntad
individual
o Celos: una respuesta emocional que surge cuando una persona percibe una amenaza
hacia algo que considera propio. Comúnmente se denomina así a crear una posibilidad
que induce sospecha o inquietud de que la persona amada preste atención en favor de
otra generando incomodidad
o Envidia: es un sentimiento o estado mental en el cual existe dolor o desdicha por no
poseer uno mismo lo que tiene el otro, sea en bienes, cualidades superiores u otra clase
de cosas tangibles e intangibles.
o Afecto: El afecto o cariño es una "disposición o estado mental o corporal" que a menudo
se asocia con un sentimiento o tipo de amor.
o Felicidad: una emoción que se produce en un ser consciente cuando logra o alguien da
cuyo sentimiento como cosquillas o llegar a un momento de conformación
o Miedo: Sensación desagradable provocada por la percepción de peligro, real o
imaginario.
❖ é
1 Etapa sensoriomotora, abarca desde el nacimiento hasta los 2 años
Etapa preoperacional abarca de los 2 años hasta los 7 años
Etapa de operaciones concretas, abarca de los 7 años a los 11 años
Etapa de operaciones formales, comienza a partir de 11 a los 12 años
❖¿ é
Es la capacidad de ver al mundo de una forma concreta a una abstracta, de una forma
tangible a una hipotética.
❖¿ á ó
El estrés y las experiencias adversas son ejemplos de factores ambientales que pueden
afectar a la actividad de los genes, lo que lleva a cambios estructurales en nuestro material
genético (genoma)
❖ é
es un modelo del método científico compuesto por los siguientes pasos
esenciales: Observación del fenómeno a estudiar Creación de una hipótesis para
explicar dicho fenómeno Deducción de consecuencias o proposiciones más
elementales de la propia hipótesis
❖
pensador critico: una capacidad muy compleja y se basa en el razonamiento; es decir, deliberar, ordenar,
etc envuelve a una serie de capacidades con las que las personas entendemos datos para analizarlos,
argumentarlos o juzgar proposiciones en distintos ambientes de nuestras vidas.
pensador creativoEsta necesidad de tener que solventar un problema planteado, hace que nuestra
actividad mental de procesamiento de información se acelere en búsqueda de alternativas para volver a
una situación de tranquilidad que carezca de problemas. Aquí empiezan a concebir los primeros conceptos
de ideas gracias a la activación de capacidades específicas de inferencia, análisis, relación, establecimiento
de metáforas o analogías, etc.