Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
FILOSOFIA EN BOLIVIA
1.- INTRODUCCION
Si entendemos la filosofía como la manera de pensar para facilitar la vida del hombre en
el medio en que se encuentre, la civilización andina como todas las civilizaciones, tiene su
propia filosofía que la lleva a ser y a actuar de un modo único y peculiar; reflejándose ello
en las diversas manifestaciones sociales, culturales y políticas, dejando en claro que ello
no forma parte del desarrollo de la filosofía occidental.
Todo ello conllevo al inmenso genocidio de estos pueblos y con sus respectivas secuelas
que aun se pueden observar marcadamente en la clase dominante, representante y
embajadora de los intereses occidentales en nuestras tierras.
Es importante decir que no solo occidente piensa y tiene filosofía, sino todos los pueblos,
todas las civilizaciones necesariamente han tenido y tienen una filosofía que les ha
permitido estar donde están.
Debido a que la filosofía es una manera de responder con eficacia en pro del hombre y de
su sociedad, estas civilizaciones como por ejemplo la andina que siempre ha estado con
nosotros, pequeñita, latente, sin hacerse notar influyéndonos, modificando nuestro
comportamiento y nuestros esfuerzos por ser occidentales.
Ahora esta filosofía andina trata acerca de cómo el hombre que vive en esta parte del
continente responde y quisiera responder a los retos de su medio más eficaz posible con
el objeto de hacer su vida más plena y llevadera. Sus temas son similares a los de
cualquier otra filosofía: acerca del origen, los valores, el destino, la ciencia, la belleza, la
verdad, otros. Pero donde se hace distinta y particular es en las respuestas que da a
estas inquietudes, que no se encuentran en un lenguaje escrito sino en expresiones
insertas es su propia cultura: en la religión: en la organización social y en el trabajo.
1
UNIDAD EDUCATIVA “HOLANDA” COSMOVISION FILOSOFIA
En nuestras culturas andinas es el ayllu nuestro primer espacio y tiempo donde nos
criamos y desde donde nos proyectamos al mundo y al cosmos. Es en ayllu donde nos
criamos físicamente como seres humanos; pero es allí donde también criamos nuestros
saberes y los saberes de nuestras culturas. Por eso es que tampoco hay sabiduría sin
territorio ni territorio sin sabiduría.
2
UNIDAD EDUCATIVA “HOLANDA” COSMOVISION FILOSOFIA
3.1.- RELIGION
La religión es un sistema de la actividad humana compuesto por creencias y prácticas
acerca de lo considerado como divino o sagrado, tanto personales como colectivas, de
tipo existencial, moral y espiritual. Se habla de «religiones» para hacer referencia a
formas específicas de manifestación del fenómeno religioso, compartidas por los
diferentes grupos humanos. Hay religiones que están organizadas de formas más o
menos rígidas, mientras que otras carecen de estructura formal y están integradas en las
tradiciones culturales de la sociedad o etnia en la que se practican. El término hace
referencia tanto a las creencias y prácticas personales como a ritos y enseñanzas
colectivas.
3.2.- ESPIRITUALISMO
El espiritualismo es un movimiento religioso prominente de la
década de 1840 a la de 1920. La característica distintiva del
movimiento es la creencia en que los expertos pueden hacer
contacto con los espíritus de los muertos. Se cree que esos
espíritus habitan un plano espiritual superior que los
humanos, y pueden aconsejar sobre problemas tanto
mundanos como espirituales.
3
UNIDAD EDUCATIVA “HOLANDA” COSMOVISION FILOSOFIA
4.1.-ARMONÍA Y EQUILIBRIO
Vivir bien nos hace reflexionar que debemos vivir en armonía y en equilibrio. En armonía
con la madre tierra. La Pachamama no es un planeta, no es el medio ambiente, es
nuestra madre tierra. Vivir en armonía con el cosmos, porque el cosmos también tiene
ciclos, ritmos; vivir en armonía con la historia, saber que estamos en tiempos del
pachakuti, la época del reordenamiento de la vida, de la revitalización de las fuerzas
naturales ante la conducta antinatura del pensamiento occidental.
Vivir bien es vivir en armonía con los ciclos de la vida, saber que todo está interconectado,
interrelacionado y es interdependiente; vivir bien es saber que el deterioro de una especie
es el deterioro del conjunto. Pensamientos y sabidurías de nuestros abuelos y abuelas
que hoy nos dan la claridad del horizonte de nuestro caminar.
4
UNIDAD EDUCATIVA “HOLANDA” COSMOVISION FILOSOFIA
Salir de esa visión monocultural, uní nacional, salir del monocultivo mental. Así como el
monocultivo ha deteriorado la madre tierra, la vitalidad y la fertilidad de la madre tierra,
tenemos que salir del monocultivo mental que también ha deteriorado nuestra capacidad
natural que cada uno tenemos. Estamos emergiendo en estados plurinacionales, saliendo
del estado colonial, de la república que solamente nos ha sumido en una individualidad
humanista.
Vivir bien significa mirar bien el horizonte, reconocer que la vida humana no es el único
parámetro, ni la forma de entender a través de lo racional es la única. En aymara
decimos: sin perder la cabeza caminemos la senda sagrada del corazón. Es abrirnos a la
vida, es comprender que la vida tiene facetas importantes para reconstituir la vida misma.
4.4.- RECONSTITUIR NUESTRA IDENTIDAD
El estado que estamos cuestionando, humanista, individualista, jerárquico, depredador,
homogenizador, emerge de una cosmovisión y esa cosmovisión tiene un carácter
individual, machista y humanista. Por lo tanto, para reconstituir la cultura de la vida en el
horizonte del vivir bien, tenemos que reconstituir nuestra cosmovisión y eso significa
nuestra identidad. Significa hacernos las preguntas fundamentales: quiénes somos
realmente, qué corazón tenemos, quiénes han sido nuestros abuelos y con qué fuerza
han caminado.
Este es un tiempo de reordenamiento de la vida, pachakuti decimos en aymara y
quechua. Reordenamiento no solamente para alcanzar el poder político sino
esencialmente para reconstituir la vida. Ese es el mensaje de los abuelos y abuelas y hoy
5
UNIDAD EDUCATIVA “HOLANDA” COSMOVISION FILOSOFIA
repercute con más fuerza ante las condiciones adversas de la humanidad en que el
modernismo y el capitalismo nos han sumergido.
Hay que diferenciar vivir bien del vivir mejor. Vivir mejor significa ganar a costa del otro, es
acumular por acumular, es tener el poder por el poder. Pero vivir bien es devolvernos el
equilibrio y la armonía sagrada de la vida. Todo lo que vive se complementa en un ayni
que es una conciencia de vida, el ayni es la conciencia de que todo está interrelacionado.
El árbol no vive para sí mismo; el insecto, la abeja, la hormiga, las montañas, no viven
para sí mismos sino en complementariedad, en reciprocidad permanente: a eso llamamos
ayni.