▪ PROPUESTA DE LECTURA PARA DEBATE

▪ TRABAJO 0
 LOGRO DE
APRENDIZAJE DE LA
SESIÓN
Al finalizar la sesión, el estudiante identifica el concepto
de versatilidad y uso del espacio público y lo explora en
campo con la finalidad de aplicarlo al ejercicio 0.
 ¿DUDAS SOBRE
LA CLASE
ANTERIOR?
Cuáles fueron los puntos mas relevantes

?
que vimos en la sesión anterior
 CONOCIMIENTOS
PREVIOS DEL TEMA DE
HOY

¿Qué entienden por ACTOS COTIDIANOS EN EL

ESPACIO COLECTIVO?
 UTILIDAD DEL
TEMA DE
HOY
El tema abordado en la sesión de hoy, permitirá al alumno
conocer acerca de la importancia de las actividades del
ser humano en el espacio colectivo para su aplicación en
el ámbito proyectual.
▪ PROPUESTA DE LECTURA PARA DEBATE
 GRUPOS: individual

SE INICIA DEBATE:
Lectura Sou Fujimoto “Futuro Primitivo”
 futuro primitivo
Sou Fujimoto

CONCEPTO CLAVE:
….”Al entrar a una CUEVA, la gente redescubre como habitar estos accidentes
geográficos: en esos huecos parece que se puede dormir, esa altura parece
apropiada para comer, esos rincones parecen un poco más privados, aquí
podría poner este libro”.
▪ EJERCICIO 0
 GRUPOS: 4 alumnos
PLAZO: Sesión 3

REQUERIMIENTO:
▪ Los equipos realizarán un trabajo íntegramente exploratorio, en donde deberán de elegir un espacio
público y hacer un análisis sobre el ACTO de descanso, que en el mismo ocurren.
▪ Luego de realizado el análisis deberán de generar una propuesta que satisfaga dicho ACTO por
intermedio de un elemento continuo no ortogonal.
▪ Las propuestas se harán mediante una maqueta en escala 1:25 en microcorrugado sustentadas a través
de apuntes en su bitácora.
 CIERRE DE LA
SESIÓN DEL DÍA DE
HOY
¿Cuálesfueron los puntos más relevantes que pudiste observar
en la actividad de campo?
¿Tienen alguna consulta o duda sobre el ejercicio a entregar la
próxima sesión?