Escuela España D-59

Vicuña 1105, Prat B, Fonofax: 2232013

e-mail: d-59@cmds-educacion.cl
Antofagasta

Evaluación Sumativa
Calificación
Nombre del Curso:
Estudiante Fecha: 11/05/2022
Unidad: 1 Números y operaciones
O.A:  OA01: Mostrar que comprenden la multiplicación y la división de números enteros.

Docente: Nélida Alfaro Torres Asignatura: Matemática

Exigencia: Puntaje Ideal: 21 ptos Puntaje Real: ____ Puntaje Obtenido: ____
60% ptos. ptos.

I. Marca la alternativa correcta. 2ptos c/u

1. La adición (−4 ) + (−4 ) + (−4 ) se puede representar por la multiplicación:

A. (−5 ) ∙ (−4 )
B. (−4 ) ∙ (−4 )
C. 5 ∙ (−4 )
D. 3 ∙ (−4 )

2. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones son verdaderas?

i. (−3 ) ∙(−9)=27
ii. 12 :6−20 : (−4 )=17
iii. (−8 ) ∙ 5=−40

A. Solo i
B. Solo ii
C. Solo iii
D. Solo i y iii

3. ¿En cuál recta numérica se representa la multiplicación 3 ∙ (−6 )?

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4. ¿En cuál recta numérica se representa la división −4 :4 ?

II. Resuelve las siguientes operaciones. 3ptos c/u

a. (−9 ) ∙ (−5 )=¿

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b. (−32 ) : ( 2 )=¿

c. (−16 ) : ( 4 )−5 ∙ (−3 )=¿

III. Resuelve los siguientes problemas. 4 ptos c/u

6. La temperatura de una cámara de refrigerado es de −18° C . Si por cada minuto la

temperatura sube 3° C , ¿Cuál será la temperatura que tendrá la cámara luego de 2
minutos?
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TABLA DE ESPECIFICACIÓN
PREGUN INDICADOR DE RESPUES
OA HABILIDAD PUNTAJE
TA EVALUACION TA
Representar (OAK)
Elegir y utilizar Representar la
representaciones multiplicación de
ITEM I concretas, pictóricas y números enteros
OA01 simbólicas para positivos y negativos D 2
1 enunciados y situaciones de forma pictórica
en contextos diversos (recta numérica) o
(tablas, gráficos, recta simbólica.
numérica, entre otros).
Resolver problemas
Aplicar la regla de los
(OAB)
signos de las
OA01 Evaluar procedimientos y 2
2 multiplicaciones y de D
comprobar resultados
las divisiones en
propios y de otros, de un
ejercicios rutinarios.
problema matemático.
Representar (OAK)
Elegir y utilizar Representar la
representaciones multiplicación de
concretas, pictóricas y números enteros
3 OA01 simbólicas para positivos y negativos A 2
enunciados y situaciones de forma pictórica
en contextos diversos (recta numérica) o
(tablas, gráficos, recta simbólica.
numérica, entre otros)..
Representar (OAK)
Elegir y utilizar
representaciones Representar, de
concretas, pictóricas y forma concreta o
4 OA01 simbólicas para pictórica, la división D 2
enunciados y situaciones de un número
en contextos diversos negativo por un
(tablas, gráficos, recta número natural.
numérica, entre otros).
Resolver problemas
Aplicar la regla de los
(OAB)
signos de las A. 45
OA1 Evaluar procedimientos y 9
5 multiplicaciones y de B. - 16
comprobar resultados
las divisiones en C. 11
propios y de otros, de un
ejercicios rutinarios.
problema matemático.
Modelar (OAH) R: La
Usar modelos, realizando Resolver problemas temperat
cálculos, estimaciones y cotidianos que ura que
simulaciones, tanto requieran la tendrá la
6 OA1 manualmente como con multiplicación o cámara 4
ayuda de instrumentos división de números luego de
para resolver problemas enteros. 4 minutos
de otras asignaturas y de es de -
la vida diaria. 12°C-
Total, 21 puntos
puntaje