Escuela España D-59

Vicuña 1105, Prat B, Fonofax: 2232013

e-mail: d-59@cmds-educacion.cl
Antofagasta

Evaluación Sumativa Calificación

SEXTOS BÁSICOS

Nombre del Curso: 6°A / 6°B

Estudiante
EDY SANTIQGO ZAPATA Fecha: 03 / 09 /2021
Unidad: II Patrones y Algebra
 OA11: Resolver ecuaciones de primer grado con una incógnita, utilizando estrategias como:
*usar una balanza
O.A:
* usar la descomposición y la correspondencia 1 a 1 entre los términos en cada lado de la
ecuación y aplicando procedimientos formales de resolución.
Docente: Nélida Alfaro T. Asignatura: Matemática
Exigencia: 60% Puntaje Ideal: 25 puntos Puntaje Real: ____ ptos. Puntaje Obtenido: ____ ptos.

I.-En los siguientes ejercicios debes de aplicar los contenidos adquiridos y utilizar las diversas estrategias
para resolver las ecuaciones. (2 puntos cada uno)
1. Transfiere cada representación. Exprésala en una balanza y como ecuación. (2 puntos cada una)

a.

b.
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2. Transfiere cada representación. Exprésala con barras y como ecuación. (2 puntos cada una)

x es igual 3

×=3 porque
x+2=5

3. Identifica la ecuación. (2puntos cada una)

a. en las 2 no hay lo mismo porque x es igual a 3

entonces faltaria quitar 1 a la balanza que hay 6
para que este igualado

b.

como x es igual a 3 en la balanza que tiene 3 x se le quita una y estaria

igualado en peso
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4. Dibuja 2 alternativas para equilibrar cada balanza.(4 puntos cada una)

2kg y 7kg 7kg 2kg

3kg y 1kg y
1kg
3kg y 2kg

5.-Resuelve las siguientes ecuaciones, aplicando la estrategia de las operaciones inversas. (Un pto. cada
una).

a. x + 1 = 2 x + 1=2/=1

b. 40 = x + 20 =80/=40

c. x – 4 = 18

d. 12 + 4x = 24

e. 2x + 7 = 11
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TABLA DE ESPECIFICACIÓN
INDICADOR DE
PREGUNTA OA HABILIDAD RESPUESTA PUNTAJE
EVALUACION
Representar (OAM)
Usan la descomposición
Usar representaciones y a.- x + 3 = 6
ITEM I y la correspondencia 1 a
OA 11 estrategias para 4
1 entre los términos en
comprender mejor
1 cada lado de la b.- x + 3 = 7
problemas e información
ecuación.
matemática
Representar (OAM)
Usan la descomposición
Usar representaciones y
y la correspondencia 1 a a. 5 = x + 2
OA 11 estrategias para 4
2 1 entre los términos en
comprender mejor b. 2 . x + 1 = 7
cada lado de la
problemas e información
ecuación
matemática
Argumentar y Comunicar a.
OAH) b.
Documentar el
Identificar los
procedimiento para
OA 11 conocimientos y 2+x=6 4
3 resolver problemas,
reforzar los 7 = 1 + 3x
registrándolo en forma
aprendizajes adquiridos.
estructurada y
comprensible

Argumentar y comunicar
(OAH) Determinar soluciones
Documentar el de ecuaciones que
OA 11 procedimiento para involucren sumas , 8
4 Pregunta abierta
resolver problemas, agregando objetos
registrándolo en forma hasta equilibrar una
estructurada y balanza.
comprensible
Aplican procedimientos a.
formales, como sumar o b. X = 1
Resolver problemas restar números a ambos c. X =20
5 OA04 d. X = 22 5
lados de una ecuación, e. X = 3
para resolver X=2
ecuaciones.
TOTAL DE PUNTAJE 25