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DIRECCIÓN Y PLANEACIÓN
ESTRATÉGICA
Guía didáctica – Módulo 4
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Guía Didáctica
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Se espera que, con los temas abordados en la guía didáctica del módulo 4: Cuadro de mando
integral (balanced scorecard), el estudiante logre la siguiente competencia específica:
Comprender los elementos estratégicos del cuadro de mando integral (balanced scorecard) y
desarrollar habilidades en la aplicación de diferentes herramientas para la adopción de esta
importante metodología.
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Los contenidos temáticos, para desarrollar en la guía
didáctica del módulo 4: Cuadro de mando integral
(balanced scorecard), son:
Estrategia de recursos
Elementos estratégicos humanos
Estrategia financiera
Visión global del
proceso
Estrategia de clientes
Estrategia de procesos
Cuadro de Mando Integral (Balanced Scorecard)
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El cuadro de mando integral (CMI) es una herramienta que se
utilizaba anteriormente como un sistema de evaluación del
desempeño organizacional, en la actualidad es utilizada como
una herramienta o modelo para la estrategia organizacional;
esta reúne diferentes indicadores que engloban de manera
sinérgica los objetivos de la organización y todas sus áreas con
la finalidad de que todos los objetivos de la organización
trabajen integrados para lograr de esta manera el equilibrio de
la organización.
Carrera, C., Villamarín, A., Villavicencio, N., y Estupiñán, D. (2018). Planificación estratégica y
benchmarking. Grupo Compás. https://acortar.link/XmpvLD
Clases de indicadores
Dispersión
Expresa el valor «Identifica la
Expresan las variables en
Porcentaje
correspondiente distancia de un
dos o más datos, esta se
de una cifra dato respecto
obtiene de dividir un dato,
Razones
Números
comportamientos cambios de una
Índice
.
Tendencia
de variables variable en un
Central
relacionados con periodo de
una serie de datos tiempo
respecto de su determinado.
concentración».
(p. 64)
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Clasificación de indicadores Metodología de diseño
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Pasos para el diseño de indicadores
Establecer las
Explicar qué se Identificar los
variables que
medirá (proceso, factores claves de
forman parte de los
objetivo, actividad) éxito o resultados
factores
Precisar la relación
Elaborar la
de las variables a Dar un nombre al
interpretación del
través de una indicador
indicador
fórmula
Definir el Determinar el
responsable del Fijar la frecuencia responsable del
cálculo del de cálculo análisis y control
indicador del indicador
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Elementos para el diseño de indicadores
•Denominación con la •Breve explicación del •Todo indicador debe •Aquella persona que
cual se reconocerá el indicador y cómo deben estar acompañado de será la encargada de
indicador. ser interpretados los una fórmula matemática ejecutar las
resultados de este. que mostrará el responsabilidades que
porcentaje cuantitativo de conlleva el indicador.
su cumplimiento.
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Ejemplo indicador
Indicador de satisfacción
Nombre y descripción
Porcentaje de satisfacción y fidelización de los clientes
Valoración del
Fórmula de cálculo producto / valoración X 100
del servicio recibido
Área de mercadeo
Responsable del indicador
Semestral
Frecuencia
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¿Cómo vamos a satisfacer las
necesidades de los clientes?
Perspectiva del
cliente
La forma en como los clientes perciben la organización
es de suma importancia, en esta perspectiva se evalúa
que el servicio brindado a los clientes sea acorde a la
misión de la organización.
Los indicadores de esta perspectiva medirán el nivel de
satisfacción, fidelización, captación de nuevos clientes,
retención de los clientes, entre otros.
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Perspectiva de los
procesos internos
Responde a la pregunta: ¿cómo enfocar las actividades
de la compañía en los procesos críticos?
Su propósito es conocer si los procesos se encuentran
alineados con el objetivo de la organización. Además, con los
indicadores se deberá evidenciar si los procesos más
importantes sí están dando valor. Estos normalmente en una
empresa son:
• Operativos
• De innovación
• De calidad
• De soporte
• De servicio
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Perspectiva de innovación
y aprendizaje
Es esta perspectiva se mide la capacidad que tiene
la organización para adaptarse a los cambios del entorno,
así como para innovar en los procesos con el fin de
mantenerse en el mercado.
Los indicadores de esta perspectiva estarán
diseñados para evidenciar la capacidad de aprendizaje y
de desarrollo de la organización. Algunos ejemplos de
indicadores son:
• Índice de renovación
• Índice de sistematización de información
• Índice de innovación tecnológica
El primer paso será definir la En esta etapa se desglosa la Se deben comunicar a todo el
estrategia. Esta debe estar estrategia que se va a implementar personal los objetivos estratégicos y
alineada con la misión y la visión en cada una de las perspectivas cada una de sus partes, como:
(elementos estratégicos). indicadores, metas y acciones.
de la empresa.
Por cada una de estas se selecciona Estos son los elementos básicos,
Esta estrategia se describirá de un objetivo estratégico, metas, algunas empresas también pueden
manera clara y se comunicará a indicadores y acciones que se definir otros criterios, como factores
través de un mapa estratégico. realizarán. y dimensiones críticos, metas y
acciones necesarias (Chiavenato y
Sapiro, 2017).
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Aumento Implantación de
Capacitación de Entrenar y equipar al Productividad
de 10% en la universidad corporativa
Innovación y las personas personal del personal
productividad Aumento del
aprendizaje Competencias Mayor motivación del Mejoría del clima
Mejoría del clima entrenamiento
personales personal organizacional
organizacional
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Finanzas
Objetivos Indicadores
¿Cómo nos ven nuestros 1. Utilidad ¿En qué debemos ser
accionistas? 2. Flujo de caja los mejores?
3. Rendimiento
sobre inversión
Innovación y aprendizaje
Tabla 2: Ejemplo del cuadro de mando integral, o balanced scorecard, como visión global.
Fuente: Chiavenato y Sapiro. (2017, p. 277).
Como se puede observar en el gráfico anterior, el cuadro de
mando integral presenta la visión y estrategia de la empresa como
el eje central y, alrededor de esta, las cuatro perspectivas, cada
una de ellas con sus objetivos e indicadores como base; en esta
también se agregan las metas de cada proceso y los planes de
acción o iniciativas por ejecutar.
De esta manera se puede contar con un panorama en el cual
los objetivos de cada uno de los procesos se encuentren alineados
con la estrategia de la empresa y con ello asegurar que todos los
esfuerzos del personal estén dirigidos al cumplimiento de este
propósito.
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Esta guía fue elaborada para ser utilizada con fines didácticos como material de consulta de los
participantes en el diplomado virtual DIRECCIÓN Y PLANEACIÓN ESTRATÉGICA del Politécnico
Superior de Colombia, y solo podrá ser reproducida con esos fines. Por lo tanto, se agradece a los
usuarios referirla en los escritos donde se utilice la información que aquí se presenta.
GUÍA DIDÁCTICA 4
M2-DV21-GU04
MÓDULO 4: CUADRO DE MANDO INTEGRAL (BALANCED SCORECARD)