Guía N° 1

Nombre del EE: Institución Educativa Integrado Carrasquilla Industrial

Grado: Octavo Grupo:
Área: Inglés como idioma extranjero
Docente: Sol María Rentería Córdoba
Fecha de recibido: 04 de julio de 2023 Fecha de entrega: 10 de julio de 2023
Estudiantes:
Comunicar en inglés en forma oral y escrita aspectos de información personal u
Objetivo de aprendizaje: otros datos que son familiares a los estudiantes.

INTRODUCCIÓN:

En esta guía número 1 que corresponde al área de inglés, se realizarán actividades en

donde los estudiantes tendrán la oportunidad de activar sus conocimientos previos a
través de una serie de retos y situaciones problemas; las cuales paso a paso los llevarán
a comunicar de forma sencilla aspectos sobre su vida en la lengua extranjera. Esta guía
será trabajada en un tiempo de 2 semanas. Este documento se puede encontrar en
medio impreso en la fotocopiadora escolar.

INSTRUCCIONES:

Apreciado estudiante, es preciso que se lean bien las siguientes instrucciones y de

haber alguna duda, por favor contacten a la docente en el horario de 1:00 a 5:00 pm,
los días hábiles.
1. Lee con atención cada actividad de esta guía y desarrolla las tareas y el reto
que se te asignan en cada momento.
2. Presta mucha atención a las directrices, solicita ayuda cuando no comprendas y
trata de consultar, investigar por tu cuenta el significado de palabras
desconocidas.
3. Revisa con frecuencia los canales de información a los que tengas acceso para
mantenerte al tanto de todas las novedades.
4. Por favor, mantén siempre un comportamiento apropiado.

CONTACTO:
Docente: Sol María Rentería Córdoba Teléfono: 3115507211
Correo: learningenglishwith8@gmail.com
 ¿Qué voy a aprender?
(trazar el objetivo claramente y en contexto, conocimientos previos)

Primera semana – 2 horas

Hi there! Espero que se encuentren muy bien. Bienvenidos al año 2023, un año que
le dice good bye al 2022pero que también dice hello a nuevos retos y aprendizajes.
Y para no alargar más el cuento, aquí están las actividades que debes desarrollar
esta
semana. Vas a aprender cómo presentarte y cómo presentar a otras personas también.
Observa, con atención, el video que la docente te va a proyectar.
https://www.youtube.com/watch?v=liAsT4DqalQ. Basic Introductions - ESL - Learn English
Conversation Practice.

1. Observa las presentaciones y responde las preguntas sobre Susan y John.

What’s her name?

How old is she?
______________________________________
What’s her favorite color?

What’s his name?

How old is he?
What’s his favorite subject? ____________________________
2. Ahora responde estas preguntas sobre ti mismo.

What’s your name?

How old are you? ___________________________________
What’s your favorite color? _____________________________
What’s your favorite subject? ___________________________

Recuerda!!!
MY HIS HER
Mi Su de él Su de ella
My name is Sol His name is Gabriel Her name is Lucía

3. Identifica el vocabulario que ya conoces y busca estas palabras en el diccionario que tengas
disponible, si es online te recomiendo www.wordreference.com

SPANISH ENGLISH
Nombre
Apellido
Edad
Estudiante
Compañero de clase
Dirección
Vivir
Nacionalidad
Mascota
Numero de teléfono
Profesión
Estado civil
Fecha
Fecha de nacimiento
Señor
Señora
Señorita
Primer nombre
Segundo nombre
Identificación
Pasaporte
Cumpleaños
Grado
Salón
Clase
Estudiar
Colegio
Ahora debes escribir un texto donde te presentes, es decir donde compartas tu Información
Personal. Utiliza el recuadro de abajo para realizar tu escrito.
Por ejemplo:
Luego, realiza este ejercicio.
 Lo que estoy aprendiendo
(contenido, tareas, ejercicios o consultas)

It’s me again! Cuéntame cómo te va hasta ahora, escríbeme y comparte tu progreso

e inquietudes. Ahora bien, en esta parte debes convertirte en el protagonista de tu
aprendizaje y la internet puede ser de mucha ayuda, sí le das buen uso. .

Escucha la explicación de la docente con atención y completa la información que se presenta a

continuación.

Consulta en internet o en la fuente que tengas a la mano el siguiente tema Possessive adjectives.
Describing people y Comparisons. Páginas recomendadas: www.woodwardenglish.com
www.languageguide.org y www.7esl.com

Luego de tu consulta, realiza estos ejercicios.

1. Complete el cuadro con la información que hace falta

Personal pronoun Possessive adjective
I
Your
Her
He
It
Our
Your
They

2. Escriba las palabras correctas en cada espacio en blanco y seleccione el verbo correcto.
Hi! My is/are Julie. I am/have 13 old. I live in Quibdó with
mother, father and 3 brothers. My mother am/is Hanna. is a doctor. She
is/has beautiful and intelligent. She is/has dark hair and brown eyes. My father
are/is Freddy. is a teacher. Last name is Krugger, LOL! My brothers
am/are young. They am/are 2 (the twins) and 4 years old. names are/is
Hugo, Paco and Luis.

3. Click on the link and do the exercise.

https://agendaweb.org/exercises/grammar/comparison/comparative-superlative-adjectives
 Practico lo que aprendí
(trabajo o producto a entregar, evidencia de aprendizaje)

I’m back! Cuéntame cómo te va hasta ahora, escríbeme y comparte tu progreso e

inquietudes. Ahora, vamos a poner manos a la obra. Ya sabemos dar y pedir
información personal y además hemos escuchado conversaciones y observado
diálogos sencillos, te invito a que lleguemos un poco más allá.

Observa en YouTube estas conversaciones:

Información personal:
Enlace del video: https://www.youtube.com/watch?v=FS_MQL-s-Uk
Nombre: #Learning English Speaking - Basic Conversation - Personal Information questions
Describing people:
Enlace del video: https://www.youtube.com/watch?v=uRGVtGfoXvI
Nombre del video: Describe Your Character and Personality in English
Enlace del video: https://www.youtube.com/watch?v=XGdKDemKF30
Nombre del video: Describe Your Appearance in English

Crea tu propia propio dialogo, presentándote a ti y a 2 familiares. Recuerda que los familiares
deben ser personas, que estén contigo en casa. Para ello, te recomiendo:
1. Piensa primero en sobre qué información quieres compartir
2. Observa esta información que te guiará y te ayudará a escribir y organizar tu dialogo.

Presentación personal en inglés en situaciones informales Usualmente cuando estudiamos

inglés en la escuela, universidad, institutos, entre otros, nos piden presentarnos en este
idioma.

1. Lo primero es saludar: Hi o Hello (hola), Good morning (buenos días),

Good afternoon (buenas tardes) o Good evening (buenas noches).
2. Decir nuestros nombres: I am Sol Rentería. / Soy Sol Rentería. o My name is
Sol Rentería. . / Mi nombre es Sol Rentería.
3. Puedes hablar del país o ciudad de origen, edad, fecha de nacimiento y
estatura: I’m from Montevideo, Uruguay. I am 20 years old. I was born on
September 15, 1995. I am 1.78 meters tall. / Soy de Montevideo, Uruguay. Tengo
20 años. Nací el 15 de septiembre de 1995. Mido 1,78 metros
4. Hablar de tu familia: Para dar un poco más de información personal, puedes
incluir algunos datos familiares o mencionar con quién vives. (I live with / Vivo con)
Currently, I live with my parents and siblings in Blackville / Actualmente, vivo con mis
padres y hermanos en Blackville.
 5. Gustos: Cuando te presentas puedes hablar de las actividades o cosas que te gustan
(I love / Me encanta o I like / Me gusta) y que no te gustan (I don’t like / No me
gusta o I hate / odio).
o I love old action movies / Me encantan las viejas películas de acción

o I like going swimming with my sister / Me gusta ir a nadar con mi hermana

o I don’t like eating out / No me gusta salir a comer

o I hate romantic comedies / Odio las comedias románticas

6. Decir las razones: Si quieres que tu presentación personal suene mejor,

puedes decir las razones de tus gustos usando la palabra because (porque).
o I love old action movies because they are very intense. / Me encantan las viejas
películas de acción porque son muy intensas.

o I like going swimming with my sister because she makes me laugh all the time
/ Me gusta ir a nadar con mi hermana porque me hace reír todo el tiempo.

o I don’t like eating out because most restaurants serve fatty food. / No me gusta
comer afuera porque la mayoría de los restaurantes sirven comida grasosa.

o I hate romantic comedies because all of them have happy endings. / Odio las
comedias románticas porque todas tienen un final feliz.

7. Finalmente, puedes despedirte de la siguiente forma:

Thank you for your attention. / Gracias por su atención.
That was all about me. Thanks. / Eso fue todo acerca de mí. Gracias.

Ejemplo de una presentación informal en inglés

Good morning. I’m. Alfonso McGregor. I am from Barcelona, Spain. I am 21 years old. I was
born on December 24, 1994. I am 1.82 meters tall. Currently, I live with my mother and
siblings in Newville. I love going to rock concerts with my friends because we really have a
good time there. I like comics because my father is a comic writer. I don’t like going to
the movies because I think tickets are too expensive. I hate people that mistreat animals
because they are innocent. That was all about me. Thanks.
 ¿Cómo sé que aprendí?
(evaluación formativa)

How do you feel? En esta parte de la guía, es necesario que seas totalmente sincero
contigo mismo. Yo estoy a favor de tu aprendizaje, ¿Y tú? Completa la siguiente
tabla, ten en cuenta las directrices y responde conforme a lo que tu consideres
(auto- evaluación).

Directrices:

1. Lee con atención cada indicador

2. Marca una X sobre las estrellas según tu desempeño, considerando que 1 estrella es no muy bien, 2
estrellas significa algo bien, 3 estrellas significa puedo hacerlo mejor, 4 estrellas significa hice un buen
trabajo y 5 estrellas significa lo hice excelente.

Indicadores
Sé expresar datos como nombre, edad, , correo.
Pronuncio de forma correcta los números en inglés.
Describo la apariencia física de forma correcta.
Describo la personalidad con el vocabulario apropiado.
Escribo de forma correcta mi presentación personal.
Comprendo las preguntas de información personal.
Puedo compararme con miembros de mi familia.
Utilizo los pronombres sujeto y posesivos correctamente.
Puedo iniciar, sostener y terminar un dialogo sencillo.
Comprendo textos sencillos sobre información personal.

Comenta qué dificultades específicamente tuviste en estas 2 semanas.

 ¿Qué aprendí?
(evaluación sumativa)

Finally! Cuéntame cómo te va hasta ahora, escríbeme y comparte tu progreso e

inquietudes. Después de lo que has consultado, practicado y aprendido, debes
realizar tu Challenge # 1.

Observa en YouTube estas conversaciones:

Información personal:
Enlace del video: https://www.youtube.com/watch?v=FS_MQL-s-Uk
Nombre: #Learning English Speaking - Basic Conversation - Personal Information questions

All about me!

1 Deben hacer un video en donde se presenten en inglés, es decir

compartan información personal sobre ti mismo y algunos
miembros de tu familia.
 Organiza tus ideas y escribe lo que vas a comunicar. Recuerda incluir: nombre, edad, de
donde eres, donde vives, con quién vives, dónde estudias, número de teléfono, correo,
preferencias (lo que te gusta y no te gusta, o tus cosas favoritas). Igualmente debes
compartir información de 2 miembros de tu familia: un hombre y una mujer.
 Graba un video de 3 minutos. Sigue las instrucciones y directrices compartidas en
clase.
 Complete con su información personal.

Self Introduction
1. What is your name?
Hello! My name is _.
2. How old are you?
I am years old.
3. Where do you live?
I live in .
4. Do you live together with your family?
Yes / No, I live with my .
5. What school do you go to?
I go to _ .
6. What subject do you like?
I like . / My favourite subject is
, because __ _.
7. What subject you do not like?
I don’t like ,
because .
8. What is / are your hobby / hobbies?
In my leisure time, I like / love / enjoy
.

Nice to meet you!

Relacione las preguntas con sus respectivas respuestas. Puede utilizar líneas o flech