PLANIFICACIÓN

Nombre de la experiencia: “Dado de las Emociones”.

Encargada: Fernanda Contreras y Katherine Contreras. Nivel / Tramo: Medio Mayor

Ámbito: Desarrollo Personal y Social Núcleo: Identidad y Autonomía

Objetivo de Aprendizaje: OA3 Reconocer en sí mismo, en otras personas y en personajes de cuentos, emociones tales como: tristeza, miedo, alegría, pena y rabia.

Objetivo de Aprendizaje específico: Reconocer en sí mismo, OA Transversal: CyC/OAT1 Participar en actividades y juegos grupales con sus pares,
emociones tales como: tristeza, miedo, alegría y rabia a través del conversando, intercambiando
juego “Dado de las Emociones”. pertenencias, cooperando.

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE. RECURSOS EVALUACIÓN

Inicio: Los párvulos se ubican en el centro de la sala en un semicírculo con ayuda de las Agente -Video “Cancion de las
Educativas, se presenta el OA “Reconociendo las Emociones”. Ven el video y cantan la “Cancion de Emociones”
las Emociones”, donde distinguen diversas emociones. Luego responden preguntas relacionadas al https://youtu.be/CEzpBtGO5Os
video visto recientemente, tales como: ¿Como se ven cuando sienten tristeza?, ¿Que les causa esta
emocion? (y asi con miedo, alegría y rabia resoectivamnete). Se les muestra un dado con las
emociones habladas previamente y diversas laminas con acciones que pueden provocar dichas
emociones.
Desarrollo: En un extremo de la sala estara dispuesta una imagen grande con las cuatro emociones y
en una mesa las laminas con acciones antes presentadas. Se realizan 4 grupos, cada uno lanza el
dado, luego en las lamina de acciones reconocen que les causa la emocion que les toco y la ubican
en la imagen grande en la respectiva emocion.

Cierre: