Nombre de la experiencia: “Las cajas geométricas”.

Encargadas: Constanza Jimenez, Javiera Espinoza, Katherine Contreras. Nivel / Tramo: Medio Menor

Ámbito: Interacción y Comprensión del Entorno Núcleo: Pensamiento Matemático

Objetivo de Aprendizaje: 2. Experimentar con diversos objetos, estableciendo relaciones al clasificar por dos atributos a la vez (forma, color, entre
otros) y seriar por altura o longitud.

Objetivo de Aprendizaje Específico: Clasificar por forma a través del juego “Las OA Transversal: CyC 1. Participar en actividades y
cajas geométricas”. juegos grupales con sus pares, conversando,
intercambiando pertenencias, cooperando.
EXPERIENCIA DE RECURSOS EVALUACIÓN
APRENDIZAJE
Inicio: - Caja mágica de cartón Instrumento:
Los niños y niñas se ubicaran en el centro de la sala en un semicírculo, se llegará con una caja mágica decorada.
para motivarlos a descubrir que hay en su interior, la cual contendrá un cubo, una pelota y láminas con
objetos circulares y cuadrados. Se realizarán preguntas como ¿Qué forma tiene?, ¿Conocen que es?, - Cubo y pelota Criterios:
¿De qué color es?, etc. Posteriormente se les mostrará una caja con un cuadrado, otra con un círculo y
diversos objetos. - Láminas con objetos
circulares y cuadrados.

- Dos cajas de cartón,

Desarrollo: una con un círculo y la Indicadores:
Se ubicaran ambas cajas en un costado de la sala y los objetos se distribuirán en otro sector. Se pondrá otra con un cuadrado.
la canción ”Figuras geométricas” motivando a los niños y niñas a clasificar los elementos asociándolos
con la forma que aparece en cada caja. - Objetos circulares y
cuadrados.

Cierre: - Canción “Figuras

Para finalizar la actividad se mostrarán los objetos que están dentro de las cajas y se preguntará ¿Qué geométricas”
forma tiene?, ¿En qué caja va?, invitándolos a realizar la clasificación nuevamente. https://www.youtube.com
/watch?v=UJYAkdCZYu
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