Asignatura: Orientación Profesional

Nombre del maestro: Evelyn Coral Ferriol

Bloque: 3 Valor de la 33.33 Fechas De: 09 de mayo a

calificación total 23 de junio
del semestre:

Competencias genéricas a desarrollar:

Elige alternativas y cursos de acción con base en criterios sustentados y en el marco de un proyecto de vida.
Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones
Asume las consecuencias de sus comportamientos y decisiones
Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas
Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas
Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.
Estructura ideas y argumentos de manera clara coherente y sintética.
Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.

Competencias disciplinares a desarrollar:

Defiende con razones coherentes sus juicios sobre aspectos de su entorno.
Escucha y discierne los juicios de los otros de una manera respetuosa
Evalúa la solidez de la evidencia para llegar a una conclusión argumentativa a través del dialogo.
Analiza y resuelve de manera reflexiva problemas éticos relacionados con el ejercicio de su autonomía, libertad y
responsabilidad en su vida cotidiana.
Asume responsablemente la relación que tiene consigo mismo, con los otros y con el entorno natural y sociocultural,
mostrando una actitud de respeto y tolerancia.

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Objetivo: (Propósito/Criterio)

Analiza las características del proyecto de vida con el fin de que construya el suyo, de tal manera que éste sea
saludable y elaborado a través de un análisis y reflexión responsable y crítica.
Analiza los diferentes factores que intervienen en el desarrollo profesional para que elija la profesión que
contribuya al logro de su estilo de vida, de manera informada, crítica, responsable, confiable y reversible.

Fechas aproximadas Contenidos Estrategias de enseñanza:

en que serán
impartidos los temas:

09 - 12 de mayo 1. Áreas académicas

Exposición y análisis de conceptos por parte del
profesor, apoyo visual con Presentaciones
15- 19 de mayo 2. Análisis FODA PowerPoint y videos de YouTube.

Por parte del alumno, resolución de ejercicios

prácticos reflexivos sobre su vida personal, en la
3. Metas toma de decisiones a corto y mediano y largo
22 – 26 mayo
plazo, para elaborar el proyecto de vida.

29 may -02 junio 4. Proyecto de vida

05 junio -09 junio

5. Entrega de Trabajo Proyecto de

12 – 16 jun vida y retroalimentación de
19 – 23 junio
actividades.

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 Ponderación Entrega a cargo del alumno
Evidencia dentro del
bloque
Criterio 1 Ejercicio FODA 10% Martes 23 de mayo todos los grupos
Ejercicios de hasta las 23:00 hrs (Vía Moodle)
clase y casa

Ejercicio Metas 10% 30 de mayo todos los grupos hasta las

23:hrs (Vía Moodle)

20% Impreso: durante la clase del miércoles

Prácticas Profesionales
07 de junio, los grupos A, B, C y D, y el
martes 06 de junio, el grupo E.

20% Especificado en la clase de HSE

Ejercicios Habilidades
Socioemocionales
Criterio 2 Proyecto de Vida 40% Entrega de trabajo el día del examen. de
Trabajo 07:00 a 09: 00 hrs
final,
(examen de
bloque)