COMUNICACIÓN

DISTRIBUCIÓN SEMANAL DE PROCESOS ACADÉMICOS

FECHA DE CONTENIDO
EXPOSICIÓN SEMANA DE APRENDIZAJES

Aplicación prueba de diagnóstico

Presentación oficial de la cátedra, metodología de trabajo y

17 al 21 mayo 1 parámetros de evaluación.

Antes decada clase tendrán que haber leído y analizado los

documentos e información colocada en la plataforma Aula
Virtual.

Control de lectura
25 al 28 mayo 2 Fundamentación teórica sobre el pensamiento complejo en la
educación superior y el pensamiento crítico.

MOOC Unidad 2 Normas APA

Los estudiantes visionan con antelación el MOOC.

31 mayo 3 Control de lectura

4 junio Estructura precategorial del texto argumentativo y esquema de
análisis del texto expositivo.

Proyecto video
Producción de un video sobre tema académico (rúbrica, protocolo;
envío del video 25 de junio).

MOOC Unidad 3 Revisión de la literatura

Los estudiantes visionan con antelación el MOOC.

Control de lectura
Formulación de proposiciones extraderivadas.
07 al 11 junio 4
Proyecto informe académico
Primer parcial se entregan avances; segundo parcial es la entrega
final. Acompañamiento en el proceso de investigación y
aplicación de los aprendizajes del MOOC.

Página 1. Área de Comunicación ESPOL

 COMUNICACIÓN

MOOC Unidad 1 Descripción del problema

Los estudiantes visionan con antelación el MOOC.

Control de lectura
14 al 18 junio 5 Alfabetización académica y su incidencia en la redacción académica.
Informe académico: definición, características, alcance del proyecto.

Paralelo práctico / aula virtual (primer borrador informe académico).

Control de lectura
Identificación del problema o necesidad.

21 al 25 junio 6 Paralelo práctico / aula virtual (segundo borrador informe).

Entrega del proyecto video (viernes 25 de junio).

MOOC Unidad 4 Formulación de objetivos y justificación

Los estudiantes visionan con antelación el MOOC.
28 junio 7
02 julio Retroalimentación general de los videos desarrollados.

05 al 09 julio 8 EXAMEN PRIMER PARCIAL

Avance del proyecto informe académico.

MOOC Unidad 5 Marco teórico

Los estudiantes visionan con antelación el MOOC.
12 al 16 julio 9
Control de lectura
El informe académico

MOOC Unidad 6 Metodología

Los estudiantes visionan con antelación el MOOC.
19 al 23 julio 10
Paralelo práctico / aula virtual (tercer borrador informe).

MOOC Unidad 7 Resultados, conclusiones y recomendaciones

Los estudiantes visionan con antelación el MOOC.
26 al 30 julio 11
Paralelo práctico / aula virtual (cuarto borrador informe).

Página 2. Área de Comunicación ESPOL

 COMUNICACIÓN

MOOC Unidad 8 Resumen y palabras clave en la investigación

Los estudiantes visionan con antelación el MOOC.
31 julio 12
06 agosto Control de lectura
Comportamiento comunicacional en la educación superior.

MOOC Unidad 9 Póster académico

Los estudiantes visionan con antelación el MOOC.
09 al 13 agosto 13
Control de lectura
El póster científico: características y función en el ámbito académico.

Paralelo práctico / aula virtual (diseño de un póster/plantillas).

Control de lectura
16 al 20 agosto 14 La necesidad de la práctica de la oralidad académica
Informe académico y argumentación escrita y oral

Revisión de avances del póster científico.

23 al 27 agosto 15 Exposiciones grupales del proyecto del póster científico.

30 agosto 16 EXAMEN SEGUNDO PARCIAL

3 septiembre Entrega del informe final

6 al 10 de 17 Semana de preparación
septiembre

13 al 17 18 EXAMEN MEJORAMIENTO
septiembre

OBSERVACIONES
 Los estudiantes de la cátedra de Comunicación deben desarrollar todas las unidades del
MOOC de Escritura Académica. Aquellos alumnos que aprueben el MOOC recibirán un
certificado virtual y obtendrán un punto extra en el componente de participación.

 Los profesores del área deben desarrollar las unidades del MOOC de Escritura Académica
antes de abordar esos contenidos con sus estudiantes.

Página 3. Área de Comunicación ESPOL