Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
EdA 5
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institución Educativa : N°
1.2. Nivel Educativo : Primaria
1.3. Grados : 5° y 6°
1.4. Área Curricular : Educación Religiosa.
1.5. Tema : Reflexionamos sobre la vida de Santa Rosa de Lima.
1.6. Duración : 90 min.
1.7. Docente :
1.8. Fecha :
II.PROPOSITO: Que los estudiantes Reflexionamos sobre la vida de Santa Rosa de
Lima.
APRENDIZAJES ESPERADOS.
Desempeño 6° Evidencias de Inst. de
Área Comp. Capacidad Desempeño 5° aprendizajes evaluació
n
R Asume la Transforma su Promueve la Promueve la Reflexiona acerca Lista de
experiencia del entorno desde el práctica de práctica de de las acciones de Cotejo.
E encuentro personal encuentro acciones de acciones de Santa Rosa de
L y comunitario con personal y caridad y de caridad y de Lima como
Dios en su proyecto comunitario con obediencia a la obediencia a la ejemplo a seguir y
I de vida en Dios y desde la luz de la luz de la participa de su
coherencia con su fe que profesa. palabra de palabra de celebración
G creencia religiosa. Dios tomando Dios tomando reconociéndola
I como ejemplo como ejemplo como patrona de
a Santa Rosa a Santa Rosa la Policía
O de Lima en su de Lima en su Nacional.
vida diaria vida diaria
N buscando el buscando el
bien común. bien común.
Criterios de evaluación • Identifican en la vida de Santa Rosa de Lima ser modelo de obediencia y
caridad contrastando en un gráfico acciones que practican en su vida diaria.
ENFOQUE AMBIENTAL Aprecio, valoración y disposición para el cuidado de todo tipo de vida sobre la
tierra desde una mirada sistémica y global revalorando los saberes ancestrales
III. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?
Preparar en una imagen para colorear. Imágenes
Preparar copias de lecturas y actividades. Lectura de Santa Rosa de Lima
Preparar la cita bíblica. Fichas de actividades
Ver
¿Qué fiesta estamos celebrando los cristianos el 30 de agosto?
Observan la imagen de Santa Rosa de Lima y luego comenta sobre lo observado. ANEXO N° 01
Rescatamos los saberes previos de los estudiantes por medio de preguntas:
O
¿Qué sabes de Santa Rosa de Lima? ¿Cuáles son las virtudes de Santa Rosa de Lima?
¿Por qué es considerada Santa de Lima y patrona de la Policía Nacional? ¿Cuándo se
I
Determinamos por consenso los acuerdos de convivencia que reforzaran en la sesión de hoy.
C
N
Acuerdos de convivencia
I
¿cuándo te vimos hambriento, y te dimos de comer ¿Cuándo te vimos forastero, y te acogimos? ¿Cuándo te
vimos enfermo o en la cárcel, y acudimos a ti? “Y el Rey les dirá: "En verdad os digo que cuanto lo hicieron a
L
Los estudiantes reflexionan el texto bíblico y responden las siguientes preguntas para tomar una
actitud de cambio:
O
¿Cómo era Santa Rosa de pequeñita? ¿Por qué le cambió de nombre su mamá? ¿Cómo ayudaba a
las personas? ¿Pueden ustedes imitar a Santa Rosa? ¿Cómo? ¿Qué es lo que tienen en común
A
Fundamenta tu respuesta.
La, el docente junto con los estudiantes compara sus respuestas.
Se sintetiza la información profundizando el tema sobre cómo debemos practicar las virtudes de
E
ACTUAR
Relaciona en un gráfico las virtudes de obediencia, caridad de Santa Rosa de Lima con sus
acciones.
RECUERDA QUE:
Entre sus principales virtudes destacan la obediencia, que practicó desde muy niña; la humildad, la
caridad, la oración, la penitencia, el amor a los pobres y la fe incondicional.
Reflexionan sobre la historia de Santa Rosa de Lima como un ejemplo de vida y a seguir.
E
caridad en tu familia.
R
Realizamos un breve recuento de la sesión y responden las siguientes interrogantes:
¿Qué aprendimos hoy?, ¿Quién fue Santa Rosa de Lima?; ¿Qué cualidades tuvo Santa Rosa
I
REFLEXIONES DE APRENDIZAJE
¿Qué avances tuvieron mis estudiantes al conocer la historia de Santa Rosa de Lima?
¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes para identificar a la Santa peruana?
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
E
Lista de cotejo
Competencia: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto
de vida en coherencia con su creencia religiosa.
N° Criterios SI NO
01 Reconoce en la vida de Santa Rosa de lima su obediencia y caridad
02 Relaciona en un grá fico acciones que practica en su vida diaria a ejemplo de Santa
Rosa de Lima.
03 Identifica el amor de Dios en las virtudes de Santa Rosa de Lima.
ANEXO N° 01
Imagen de Santa Rosa de Lima
ANEXO N° 02
SANTA ROSA DE LIMA.
Santa Rosa de Lima, su nombre original es Isabel Flores de Oliva religiosa peruana, hija del
español Gaspar Flores y Maria de Oliva. Nació el 20 de Abril de 1586 en Lima y fue
bautizada en parroquia de San Sebastián el 25 de Mayo.
Cierto día en el rostro de la niña, mientras descansaba en su cuna y la contemplaba su, madre
tomó a su hija en sus brazos y, acariciándola, le dijo. “Tú serás mi rosa”. Desde entonces, la
llamarón Rosa.
Rosa sabía muy bien que para servir bien a Dios es necesario rezar mucho, por ello; siempre
que podía se dedicaba orar. Más no era una simple oración, sino que procuraba conversar con
Dios de su alma, por eso, llegó a ser una gran Santa que honra el Perú.
A los diez años de edad ayunaba pan y agua, colocaba maderos en su lecho y virutas y cañas
en su almohada, utilizó cilicios para mortificar su frágil cuerpo.
Desde pequeña mostró su vocación por ayudar a los demás, a tal extremo que sus padres
pretendieron apartarla de este santo camino para buscarle un matrimonio conveniente, nunca
cedió a esas pretensiones.
A los 25 años adoptó el nombre de Rosa de Santa María. Entregada sus oraciones y a la
práctica de la caridad entre enfermos y pobres, alternaba sus ocupaciones con sus transportes
de éxtasis místicos, que la llevan a coloquios celestiales y luchas contra las tentaciones del
demonio.
Edificó una ermita en el huerto de su casa donde pasaba las horas orando, haciendo
penitencia y trabajos manuales.
En su casa incrementó sus penitencias. Se alimentaba poco, bebía agua con hiel de carnero,
dormía en cama de troncos y su almohada era de adobe. Usaba una corona con púas que
disimulaba con el hábito. También trabajaba haciendo hermosos bordados y acudía a los
hospitales para cuidar a los enfermos.
Murió el 24 de agosto de 1617, a la edad años, entregó su alma al creador. Su funeral fue muy
concurrido. Todos los limeños quisieron asistir y las autoridades no pudieron resistir a los
pedidos del público que querían verla por última vez.
Sus restos como preciosas reliquias, son conservados en la Iglesia de Santo Domingo.
1 5 7 9 4 2 3 6 8 10 15 1 2 3 7 20 2 3
6
14 2 17 8 6 3 3 6 8 10 15 16 2 3
7 19 6 3 5 3
3. Colorea la alternativa correcta:
Tuvo mucha fe en Dios, Jesús y la Virgen María. A los 20 años ingresó a la orden de
Santo Domingo.
Sencillez Amor a la Trabajo Amor al prójimo Vocación
naturaleza religiosa
Lo demostró ayudando a los enfermos y pidiendo a Dios por los que más sufrían.
Sencillez Amor a la Trabajo Amor al prójimo Vocación
naturaleza religiosa