ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. I.E. Nº :
1.2. Grado : SEGUNDO GRADO
1.3. Sección :
1.4. Área : EDUC. RELIGIOSA
1.5. Duración :
1.6. Fecha :
1.7. Docente :

Santa Rosa de Lima

II. ¿QUÉ APRENDIZAJES ESPERAMOS PROMOVER?

Los estudiantes leerán la historia de Santa Rosa de Lima y valoran su vida.

III. ¿QUÉ VAMOS A NECESITAR?

Imágenes
Papelotes, cartulinas de colores, lápiz y borrador
Biblia

IV. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA Y CAPACIDAD
Construye su identidad como
persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo con
las que le son cercanas.
• Conoce a Dios y asume su identidad
religiosa y espiritual como persona
digna, libre y trascendente.
• Cultiva y valora las manifestaciones
religiosas de su entorno
argumentando su fe de manera
comprensible y respetuosa.
INSTRUMENTO
EVIDENCIA DEL
DE
DESEMPEÑO APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
• Identifica que Dios manifiesta Escribe una petición LISTA DE
su amor en la Creación y lo a Santa Rosa. COTEJO.
relaciona con el amor que recibe
de sus padres, docentes y amigos.
• Comprende los principales
hechos de la Historia de la
Salvación y los relaciona con su
familia y su institución educativa.
• Se relaciona con su prójimo de
manera fraterna y respeta las
expresiones de fe de los demás.
• Reconoce lo bueno y lo malo de
sus acciones, y asume actitudes
de cambio para imitar a Jesús.

V. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

INICIO
 • Saludo y doy la bienvenida a los niños y niñas, escuchan la siguiente canción.
https://www.youtube.com/watch?v=nmifsH55ohM

Santa Rosita, fiel amiga de Jesús

Fuiste muy buena, quiero ser como tú.
Santa Rosa de Lima
Siempre buena y pendiente de Jesús.
Santa Rosa peruana siempre ayudando a
los niños como yo.
Santa Rosa de Lima
Tan hermosa como una florcita.
Santa Rosa devota entrego a Dios su
corazón.

Realizamos las siguientes preguntas:

¿A quién menciona la canción?
¿Conoces la historia de Santa Rosa de Lima?
¿Qué crees que realizó esta Santa?

Recordamos las normas de convivencia del aula.

Doy a conocer el propósito de la sesión:

Propósito: Hoy conoceremos la historia de Santa Rosa de Lima, peruana

que demostró siempre el amor al prójimo.

Doy a conocer los criterios que tomaremos en cuenta para la actividad del día.
-Lee la historia de la vida de Santa Rosa de Lima.
- Identifica las virtudes de Santa Rosa de Lima.
-Escribe una petición a Santa Rosa de Lima para cuidar a su familia.

DESARROLLO

Ver: Presento a los estudiantes la siguiente imagen.

¿Qué observamos en la imagen?

¿Qué tiene en la mano?
¿Por qué se llamará Santa Rosa?
¿Qué dia celebramos a esta Santa peruana?
¿Conoces su historia?
Juzgar

Escuchamos la Palabra

Presentamos un papelote la vida de Santa Rosa de Lima.

Leemos y comentamos

Comentamos:

- ¿De qué trata la hisotria?

- ¿Cuál es el verdadero nombre de Santa Rosa de Lima?
- ¿Cuándo naciò Santa rosa de Lima?
- ¿Quiénes fueron sus padres?
- ¿Quiénes eran sus mejores amigos?
- ¿Por quiènes se preocupaba?
- ¿Cuándo falleciò Santa Rosa de Lima?

Interiorizando la Palabra

Cada 30 de agosto, recordamos a Santa Rosa de Lima. Y algunas personas escriben una carta
especial para agradecer o pedir un favor en el pozo de los deseos de Santa Rosa.

Mensaje para hoy

La vida de Santa Rosa de Lima nos muestra que debemos orar y alabar a Dios cada día
pues mediante este medio nos comunicamos con El, para poder sentir su presencia, su
bondad y su amor.

Actuar

- Identifica las virtudes de Santa Rosa de Lima.

- Ordenan la historia bíblica según los hechos que sucedieron.

- Luego escribe una oración para agradecer a Dios por la vida de Santa Rosa.

- Finalmente los niños y niñas explican la historia de la vida de Santa Rosa.

Evaluar.
 Recordamos brevemente la historia de hoy.
A continuación, se realiza un pequeño comentario sobre el mensaje que nos deja la historia
para nuestras vidas.
Santa Rosa de Lima amó mucho a Dios y decidió dedicar su vida a él cada día oraba y cantaba
a Dios siempre ayudaba a los enfermos y no tenía temor de que se contagie de alguna
enfermedad. Fue solidaria, respetuosa, buena y sencilla.
Recordamos y respondemos:
- ¿Cuál es el verdadero nombre de Santa Rosa de Lima?
- ¿Cuándo naciò Santa rosa de Lima?
- ¿Quiénes fueron sus padres?
- ¿Quiénes eran sus mejores amigos?
- ¿Por quienes se preocupaba?

Celebrar
En forma espontánea los estudiantes hacen una oración de petición o de agradecimiento,
relacionada con el tema de hoy.
Después, recitan la siguiente oración, dirigida por la maestra:
Querido Dios, gracias por conocer la vida de Santa Rosa de Lima,
ayúdanos a orar y cantarte todos los días, como lo hacia ella.
Enséñanos a vivir cada día en obediencia y fe, de acuerdo a tus
enseñanzas.
Al finalizar las peticiones, oramos con el Padre Nuestro.

CIERRE
Preguntas de metacognición:
¿Qué aprendí?, ¿Cómo lo aprendí?, ¿Por qué es importante lo aprendido?

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:

Lo logré Lo estoy Necesito

intentando apoyo
Reflexiono sobre mis aprendizajes

Leí la historia de la vida de Santa Rosa de Lima.

Identifiqué las virtudes de Santa Rosa de Lima.
Escribí una petición a Santa Rosa de Lima para cuidar
a su familia.
VI. REFLEXIONES DEL APRENDIZAJE:
¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?

¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?

¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?

¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron, y cuáles no?

FIRMA DIRECTOR FIRMA DOCENTE

LISTA DE COTEJO
 DOCENTE: GRADO Y SECCIÓN: FECHA:
Lee la historia de la Identifica las Escribe una
N° APELLIDOS Y NOMBRES vida de Santa Rosa virtudes de Santa petición a Santa
de Lima. Rosa de Lima Rosa de Lima para
cuidar a su familia.

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