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Dosificación Anual de Proyectos Educación Primaria 2023-2024
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Dosificación Anual de Proyectos Educación Primaria 2023-2024
Mejora de la convivencia
Nombre del Ejes
Campo Escenario Propósito / descripción
proyecto articuladores
El reglamento Crear un reglamento ilustrado para establecer acuerdos de
ilustrado para los convivencia. Reconocer cuál es su importancia y función
Aula
acuerdos de para fomentar una convivencia respetuosa, incluyente,
convivencia. equitativa e igualitaria.
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Servicios públicos
Nombre del Ejes
Campo Escenario Propósito / descripción
proyecto articuladores
Conocer la importancia de los servicios públicos, de la
infraestructura que se requiere para brindarlos y de la
Contribuyo con los contribución para su cuidado y mantenimiento. Participar
Escolar servicios de mi en una campaña para dar a conocer los problemas
escuela. relacionados con los servicios públicos en su escuela y las
posibles soluciones a éstos, así como para sensibilizar a la
comunidad escolar acerca de la importancia de su cuidado.
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Mejora de la convivencia
Nombre del Ejes
Campo Escenario Propósito / descripción
proyecto articuladores
Usar su creatividad para buscar solución a los conflictos que
se presentan en la vida diaria en el salón de clases. La
El club de las
Aula organización de clubes de ayuda mutua para realizar
nutrias.
actividades de manera colectiva y solidaria mejorará el
ambiente de la comunidad.
Analizar algún conflicto de su comunidad y diseñar una
Piénsalo la próxima
Escolar campaña de difusión para sugerir soluciones por medio de
vez.
la cultura de paz.
Organizar un juego representativo del lugar donde viven.
En él, participarán los integrantes de la comunidad y
¡Juguemos entre analizar las situaciones de conflicto que puedan
Comunitario
todxs! presentarse. También contribuir a la resolución de
diferencias mediante el diálogo, la tolerancia y la
comunicación.
Analizar la importancia de resolver de manera pacífica los
conflictos que, de no tratarse adecuadamente, pueden
afectar la integridad de los involucrados, ya sean personas,
Conflictos que
Comunitario grupos o países. Además, en colectivo, impulsar la cultura
rompen la paz.
de paz para resolver situaciones que afectan a su
comunidad o al patrimonio biocultural que forma parte de
su identidad y derechos.
Capacidades motrices y lúdicas
Organizar, junto con sus compañeras y compañeros de
comunidad escolar, la Feria de juegos tradicionales de la
¡Vamos a la Feria
escuela. Durante su planeación y realización, establecer
Escolar de juegos
acuerdos y asignar roles de participación de manera
tradicionales!
conjunta. Además, trabajar equitativamente para el logro
de objetivos comunes.
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Prevención de desastres
Nombre del Ejes
Campo Escenario Propósito / descripción
proyecto articuladores
Usar el diálogo como herramienta para llegar a acuerdos
con el fin de crear un Comité Escolar de Prevención de
Comité Escolar de
Desastres. Para ello, analizar el impacto que los fenómenos
Escolar Prevención de
naturales y antrópicos han tenido en el mundo, y cómo se
Desastres.
requiere que las personas estén atentas ante los posibles
desastres y las crisis humanitarias que pudieran surgir.
Educación financiera
Nombre del Ejes
Campo Escenario Propósito / descripción
proyecto articuladores
Analizar costos y beneficios del consumo de energía
eléctrica y combustibles en su hogar, a partir de su cálculo
¡Se van para no
Comunitario con información real. Elaborar propuestas de reducción de
volver!
su consumo y proponer algún artefacto que pueda ayudar
a disminuir el uso de energía eléctrica en su casa.
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Democracia
Nombre del Ejes
Campo Escenario Propósito / descripción
proyecto articuladores
Reconocer la importancia de la democracia, de construir
Valoro la acuerdos y participar de manera organizada en actividades
Aula democracia y su en beneficio de la comunidad. Además, en colectivo,
historia. participar en una obra teatral en la cual se representará
algún problema relacionado con la democracia.
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Artes y literatura
Nombre del Ejes
Campo Escenario Propósito / descripción
proyecto articuladores
Explorar nuevas formas de expresión creativa sobre
Escolar ColectivizArte. acontecimientos importantes para su comunidad.
Representarlas mediante un happening.
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El entorno natural.
Nombre del Ejes
Campo Escenario Propósito / descripción
proyecto articuladores
Describir los cambios que sufren los seres vivos en sus
¡Ingenieras e
funciones vitales por causa de sucesos naturales o
ingenieros a la
actividades antrópicas. Para ello, hacer un muestreo
Comunitario obra, por mí y por
vegetal o proponer un diseño de bioconstrucción para su
todos los seres
comunidad, el cual debe ser sustentable, de acuerdo con
vivos!
las características de la comunidad y su biodiversidad.
Del Sistema Solar
Explicar la composición del Sistema Solar a través del
a la puerta de la
reconocimiento de las propiedades y características de los
escuela, un viaje
gases más abundantes en la atmósfera terrestre. También
Escolar por aire. El
observar, a partir de experimentos muy sencillos, sus
entendimiento de
características principales y comprender su función para el
los gases y sus
aprovechamiento de éstos en la vida cotidiana.
usos.
Explicar las características de algunos componentes del
universo, así como la relación que guardan con algunos
Nuestros vecinos descubrimientos y aportaciones científicas o tecnológicas
Escolar
estelares. realizados por diferentes pueblos y culturas. Con ello,
construir un astrolabio para determinar la posición de
diversos cuerpos celestes.
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