EST145 ACTIVIDADES ESCOLARES CICLO 2020-2021

GUÍA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA:

Cuadro de información
ASIGNATURA INGLES GRADO PRIMERO TAREA NÚMERO 2
INICIA LA ACTIVIDAD 13 DE ABRIL TERMINA LA ACTIVIDAD 23 DE ABRIL

Actividad #2

TIEMPO ESTIMADO PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD. 15 MIN

APRENDIZAJES ESPERADOS: Utiliza la lengua meta para escribir pequeños enunciados.
INSTRUCCIONES: Observa la imagen #3 y escribe tres enunciados para cada una (utiliza THERE IS Y
THERE ARE).

there is a kitchen

there are not two bathrooms

There is a garage?
There’s three
bathroom?

There is
There are
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Actividad #3

Tiempo estimado: 15 min

Aprendizaje esperado: Utiliza la lengua meta para escribir pequeños enunciados.
Instrucciones: Escribe cuatro enunciados en cada una de las categorías que se te piden, observa el
pequeño cuadro de la derecha.

there is a living room

there is a dining room My favorite room is the living room

there are two bedrooms

there’s a bathroom

There is a bed in my room

There is a shelf in my room

There is a backpack on my bed NOTE:

There is a window in my room THERE IS NOT = THERE ISN´T
THERE ARE NOT= THERE AREN´T
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Actividad #4

Tiempo estimado: 10 min

Aprendizaje esperado: Utiliza la lengua meta para escribir pequeños enunciados.
Instrucciones: Observa la imagen y corrige los enunciados del ejercicio #3, utiliza las preposiciones
del STUDYBOX. Después escribe 7 enunciados usando esas mismas preposiciones.

There is no lamp under the desk. There is

a lamp on the desk

There is no ball under the sofa

there is no picture in the living room

SENTENCES:

1. The cushions are on the sofa

2. The car is in the garage

3. The cat is under the bed

4. The dog is on the grass

5. The books are on the shelf

6. The fish is in the fish tank

7. The fish tank is on the table

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Actividad #5

REPORTE DE LECTURA

*¿Cómo se incluye a padres de familia?

Los padres ayudan en la medida de lo posible en la realización de un diccionario con imágenes/y en
la investigación de vocabulario para la creación del mismo. Así mismo apoyan en la compra de los
insumos necesarios para que los alumnos logren satisfactoriamente entregar sus actividades.
Autoevaluación

ASPECTO 10 0
Al contestar las actividades me esforcé por comprender y
contestar usando mis conocimientos previos.
Consulte en un diccionario bilingüe las palabras que
desconocía.
Use el traductor solo para buscar palabras y no enunciados
o párrafos completos.
Entregue las actividades con limpieza y apropiada
presentación.
Entregue las actividades en el tiempo estipulado por la
profesora.
Mis padres se involucraron en la realización de mis tareas.
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MUY IMPORTANTE, NO POR ENVIARME LAS ACTIVIDADES TIENES 40 (EL VALOR MÁS ALTO) debes
de cumplir con estos requisitos mínimos.

Aspectos 10 0
El trabajo presenta limpieza y buena caligrafía
La foto enviada es legible
Las actividades en su mayoría presentan coherencia
El trabajo fue entregado en tiempo y forma