Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria

3° grado. Semana del 11 al 15 de enero.

Nombre de la Escuela: ________________________________________

Nombre del alumno: _________________________________________

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 Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria
3° grado. Semana del 11 al 15 de enero.
Presentación
El cuadernillo de trabajo a distancia implementado por el Proyecto Multigrado, tiene la
intención de ser un apoyo directo para los maestros de educación básica de las escuelas
multigrado y de organización completa, como un instrumento de retroalimentación en la
programación televisiva de APRENDE EN CASA principalmente para los alumnos que se
encuentran en situación de desventaja, ya sea por el lugar donde viven o por las
condiciones en que se desenvuelven. Para la elaboración de este material se consultaron:
las programaciones televisivas de cada grado y los Libros de Texto Gratuito de los alumnos
de primaria.
Se incluyen las siguientes secciones:

Lo que aprendí El alumn@ indica el nivel del aprendizaje esperado que

logro al realizar la actividad

Acompañamiento para mi hij@ Al finalizar las actividades de cada día el padre de familia
o tutor opina brevemente sobre los aciertos, dudas o
dificultades que tuvo el alumno

Acercamiento a la tecnología Compartimos enlaces para reforzar los aprendizajes

digital esperados, para los alumnos que tengan la posibilidad de
acceder a estos medios tecnológicos.

Esperamos que las estrategias presentadas en el presente cuadernillo sean de gran ayuda
para sus alumn@s. Les presentamos las actividades de la semana número 18, del 11 al 15
de enero y ligas de apoyo electrónico.
https://www.facebook.com/Escuela-Primaria-Rural-Benem%C3%A9rito-de-las-Am%C3%A9ricas-
113640163641242
https://www.youtube.com/channel/UCyuorbBtuvlQmiMHvBDc4sQ?view_as=subscriber

Atentamente. Comunidad Multigrado Unitaria

Gamaliel Cleto Luis. Nuevo León
Ma. de Jesús Rocha Segura. S. L. P.
Aideé Dueñas Martínez. Querétaro
Irlanda Silva Morales. Hidalgo.
Marisol Salcido Reyes Chihuahua
Yesica Holguín Ávila Chihuahua
Jesús García Márquez Coahuila
Dalia Liliana López Armendáriz. Chihuahua
Rosa Ivone Tadeo Mezo. Quintana Roo.
Ma. Soledad Manzano Palacios. S.L.P.
Karla Alejandra Hernández Frausto. Tamaulipas
Jacqueline Martell Flores Estado de México
Edna Leonor María Guadalupe Aguilar Vidal. Morelos

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3° grado. Semana del 11 al 15 de enero.
Lunes 11 de enero del 2021
ASIGNATURA: Educación Socioemocional
Tema: Mi viaje emocional: de la agitación a la calma
Instrucciones: Subraya la expresión que defina tu emoción en cada situación.

ASIGNATURA: Artes
Tema: Los villancicos y la esperanza
Instrucciones: Decora el siguiente pino de navidad con materiales que tengas en tu casa,
puedes diseñarlo como alguno de los ejemplos o diseñar el tuyo.

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ASIGNATURA: Ciencias Naturales
Tema: ¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?
Instrucciones: Consulta las páginas 28 y 29 de tu libro de texto y resuelve el crucigrama,
observa el ejemplo.

ASIGNATURA: Lengua Materna

Tema: Repasando, ando
Instrucciones: Observa la ilustración y escribe en el círculo el número que corresponde con
la regla que está representada. Al terminar colorea el dibujo.

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ASIGNATURA: Vida Saludable
Tema: La higiene personal y en casa
Instrucciones: Colorea los objetos que utilizas para tu higiene personal y escribe 3
recomendaciones para mantener tu casa limpia.

1.- ______________________________________________________________________________________
2.- ______________________________________________________________________________________
3.- ______________________________________________________________________________________
Lo que aprendí .
Marca con una X el recuadro de acuerdo a lo que aprendiste.

Asignatura Aprendizaje esperado

Observa y diferencia cuando está agitado y cuando está en

Educación
Socioemocional calma. Describe cómo se expresan ambos estados en el cuerpo,
voz y conducta.
Observa distintas manifestaciones artísticas y visuales en formato
Artes
bidimensional, para reconocer sus semejanzas y diferencias.
Ciencias Explica la interacción de los sistemas digestivo, circulatorio y
Naturales excretor en la nutrición.
Lengua Identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y
Materna las emplea al redactar reglas.
Practica hábitos de higiene personal y de limpieza para el
Vida
cuidado de animales y plantas, en el hogar, la escuela y la
Saludable
comunidad.

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Acompañamiento para mi hij@.

Sección para padres de familia y tutores de los alumnos.

Instrucciones. Escriba de manera breve los aciertos, dudas o dificultades que tuvo
el alumno en las actividades el día de hoy.
El día de hoy lo acompaño en sus actividades: _________________________________________

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

Martes 12 de enero del 2021

ASIGNATURA: Lengua Materna
Tema: De comas, puntos y mayúsculas
Instrucciones: Une las frases con el dibujo correspondiente. Observa la puntuación para
diferenciar el sentido.

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ASIGNATURA: Matemáticas
Tema: Mi amigo segundo
Instrucciones: En el club, los corredores entrenan todos los días. Observa la hora que tenían
los relojes al comenzar a entrenar y el tiempo que entrenaron. Después contesta.

ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética

Tema: ¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

Instrucciones: Escribe alrededor del dibujo las capacidades y habilidades que posees,
observa el ejemplo. Recuerda que eres una persona valiosa.

Soy bueno inventando historias

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ASIGNATURA: Ciencias Naturales

Tema: Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro
Instrucciones: Ordena los números del 1 al 4 de acuerdo al orden que se lleva a cabo la
digestión.

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ASIGNATURA: Educación Física
Tema: Mejorar día con día
Instrucciones: Usa el dado que se encuentra en el anexo 1 e invita a tu familia a jugar “La
oca de educación física en casa”
ANEXO 1

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3° grado. Semana del 11 al 15 de enero.
Lo que aprendí .
Marca con una X el recuadro de acuerdo a lo que aprendiste.
Asignatura Aprendizaje esperado

Lengua Materna Emplea ortografía convencional a partir de

modelos.
Matemáticas Lectura y uso del calendario (semana, mes, año).
Formación Cívica Reconoce las capacidades y potencialidades
y Ética personales que le dotan de singularidad, y que le
ayudan a actuar con responsabilidad ante los retos
de su entorno.
Ciencias Naturales Explica la interacción de los sistemas digestivo,
circulatorio y excretor en la nutrición.
Educación Física Combina sus habilidades motrices al diversificar la
ejecución de los patrones básicos de movimiento
en situaciones de juego, con el fin de otorgarle
intención a sus movimientos.
Acompañamiento para mi hij@.
Sección para padres de familia y tutores de los alumnos.

Instrucciones. Escriba de manera breve los aciertos, dudas o dificultades que tuvo
el alumno en las actividades el día de hoy.
El día de hoy lo acompaño en sus actividades: _________________________________________

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Miércoles 13 de enero del 2021
ASIGNATURA: Matemáticas
Tema: Los adornos navideños
Instrucciones: Observa la ilustración y resuelve los problemas.

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ASIGNATURA: Artes
Tema: El soporte y el formato

Instrucciones: Analiza las siguientes obras y figuras y escribe en qué se parecen y en qué
son diferentes.

Semejanzas Diferencias

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ASIGNATURA: Ciencias Naturales

Tema: ¡Son un conjunto! Los sistemas óseos, muscular y nervioso
Instrucciones: Contesta las siguientes preguntas, puedes consultar tu libro de texto en las
páginas de la 18 y 20.

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ASIGNATURA: Lengua Materna
Tema: A reírnos otra vez
Instrucciones: Lee los siguientes chistes, descubre cuál es la palabra con doble significado y
escríbela sobre la línea, observa el ejemplo.

Un niño le dice a su padre: Una lata le dice a otra: haces que mi

-Papá, me ha picado una serpiente. corazón lata.
A lo que su padre le dice:
-¿cobra?
-No, ¡es gratis!
Cobra: serpiente
Cobra: Pedir una cantidad de dinero
¿Cuál es el colmo de un constructor? ¿Cuál es el colmo de un electricista?
Que su nombre sea Armando Paredes Que su esposa se llame Luz y que sus hijos
siempre le sigan la corriente.

ASIGNATURA: Cívica y Ética en Diálogo

Tema: Me valoro y conozco mis necesidades para crecer saludable

Instrucciones: Analiza la siguiente información y realiza lo que se pide.

Las niñas y los niños tenemos derecho:

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Lo que aprendí .
Marca con una X el recuadro de acuerdo a lo que aprendiste.

Asignatura Aprendizaje esperado

Matemáticas Relación de la escritura de los números

con cifras y su nombre, a través de su
descomposición aditiva.
Artes Observa distintas manifestaciones
artísticas y visuales en formato
bidimensional, para reconocer sus
semejanzas y diferencias.
Ciencias Naturales Relaciona los movimientos de su cuerpo
con el funcionamiento de los sistemas
nervioso, óseo y muscular.
Lengua Materna Identifica y usa juegos de palabras.
Identifica y valora la identidad social de
las personas.
Cívica y Ética en Distingue situaciones cotidianas que
Diálogo favorecen u obstaculizan el cumplimiento
de su derecho a una vida digna.
Acompañamiento para mi hij@.
Sección para padres de familia y tutores de los alumnos.

Instrucciones. Escriba de manera breve los aciertos, dudas o dificultades que tuvo el
alumno en las actividades el día de hoy.
El día de hoy lo acompaño en sus actividades: _________________________________________

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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Jueves 14 de enero del 2021
ASIGNATURA: Ciencias Naturales
Tema: Sistema nervioso
Instrucciones: Completa el siguiente mapa conceptual, consulta las páginas 11 a la 23 de
tu libro de Ciencias Naturales.

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ASIGNATURA: Matemáticas
Tema: El nacimiento de las tortugas
Instrucciones: Resuelve las siguientes multiplicaciones.

ASIGNATURA: Lengua Materna

Tema: Relatos e historias de mi comunidad
Instrucciones: Inventa un cuento sobre alguna historia que hayas escuchado sobre tu
comunidad, puedes apoyarte en el siguiente formato y compártelo con tu familia.

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ASIGNATURA: Artes
Tema: El estilo figurativo
Instrucciones: Observa cómo se elabora el estilo figurativo del arte. ¿Te gustaría intentarlo?,
realiza tu propia obra ya sea con plastilina o material que tengas en casa y dibújala en el
siguiente espacio.

ASIGNATURA: Educación Física

Tema: Mejorar día con día
Instrucciones: Realiza los siguientes ejercicios, observa cómo se mueve tu cuerpo y las
habilidades que puedes desarrollar.

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Lo que aprendí .
Marca con una X el recuadro de acuerdo a lo que aprendiste.
Asignatura Aprendizaje esperado

Ciencias Naturales Relaciona los movimientos de su cuerpo con el

funcionamiento de los sistemas nervioso, óseo y
muscular.
Matemáticas Uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por
10 o por sus múltiplos (20, 30, etcétera).
Lengua Materna Escucha y comprende los relatos e historias que
cuentan los sabios de la comunidad.
Artes Compara piezas artísticas bidimensionales e
identifica sus características.
Educación Física Combina sus habilidades motrices al diversificar la
ejecución de los patrones básicos de movimiento
en situaciones de juego, con el fin de otorgarle
intención a sus movimientos.

Acompañamiento para mi hij@.

Sección para padres de familia y tutores de los alumnos.

Instrucciones. Escriba de manera breve los aciertos, dudas o dificultades que tuvo
el alumno en las actividades el día de hoy.
El día de hoy lo acompaño en sus actividades: _________________________________________

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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Viernes 15 de enero del 2021
ASIGNATURA: Matemáticas
Tema: Control de vuelo
Instrucciones: Observa las imágenes de los productos que venden dos tiendas de deportes
y completa la tabla.

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ASIGNATURA: Artes
Tema: La bidimensión abstracta
Instrucciones: Observa las siguientes obras artísticas abstractas e imagina que eres un pintor
famoso y crea tu propia obra en el siguiente espacio.

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ASIGNATURA: Educación Socioemocional
Tema: Navegando en el mar de las emociones
Instrucciones: Une cada pensamiento con la emoción que provoca y cada emoción con la
reacción corporal. Usa lápiz de color verde para el enojo, azul para la alegría y anaranjado
para la tristeza.

ASIGNATURA: Vida Saludable

Tema: Enfermedades comunes en mi entorno

Instrucciones: Investiga cuáles son las enfermedades más comunes en tu comunidad,

realiza un listado y escribe cómo prevenirlas.

Enfermedades Prevención

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Lo que aprendí .
Marca con una X el recuadro de acuerdo a lo que aprendiste.

Asignatura Aprendizaje esperado

Matemáticas Representación e interpretación en tablas

de doble entrada, o pictogramas de datos
cuantitativos o cualitativos recolectados en
el entorno.
Artes Compara piezas artísticas bidimensionales e
identifica sus características.
Educación Describe las emociones básicas y cómo se
Socioemocional manifiestan en su cuerpo.
Vida Saludable Colabora en acciones de higiene y limpieza
en casa, escuela y comunidad para
propiciar el bienestar común.

Acompañamiento para mi hij@.

Sección para padres de familia y tutores de los alumnos.

Instrucciones. Escriba de manera breve los aciertos, dudas o dificultades que tuvo
el alumno en las actividades el día de hoy.
El día de hoy lo acompaño en sus actividades: _________________________________________

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Acercamiento a la tecnología digital

Asignatura: Español
Aprendizaje esperado: Emplea ortografía convencional a partir de modelos.
Juega y diviértete realizando el siguiente reto, Si puedes ingresar para jugar en el siguiente
enlace: https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/juego-mayusculas-punto
Si no puedes acceder, no te preocupes te presentamos el ejercicio en físico.

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Acercamiento a la tecnología digital
Asignatura: Matemáticas
Aprendizaje esperado: Relación de la escritura de los números con cifras y su nombre, a través de su
descomposición aditiva.

Si puedes ingresar para jugar en el siguiente enlace: https://www.mundoprimaria.com/juegos-

educativos/juegos-matematicas/lectura-numeros-tres-cifras-2o-juego-10
Si no puedes acceder, no te preocupes te presentamos el ejercicio en físico.
Marca con un tache la respuesta correcta según corresponda.

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ANEXO 1

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