LA IMPORTANCIA DE LA

EDUCACIÓN VIRTUAL

LETICIA RAMIREZ
CEUTEC  FRENTE A CALLE CA-13
Tabla de contenido
Educación Virtual..............................................................................................................................2
Importancia de los entornos virtuales de aprendizaje.........................................................................3
Como mejorar la interacción..............................................................................................................4
Ventajas de la educación virtual.........................................................................................................4
Desventajas de la educación virtual....................................................................................................4
Bibliografía........................................................................................................................................5
Educación Virtual
Para adaptarse a las nuevas necesidades de la sociedad en la importancia de la educación virtual 1,
las Instituciones Educativas han experimentado un cambio de vida. Generando un desplazamiento
de los procesos de formación, desde los entornos convencionales, hasta otros ámbitos, como el
ciberespacio. El ámbito del aprendizaje varía así de forma vertiginosa. Las instituciones de
educación tradicionales, tienen que reajustar sus sistemas de distribución y comunicación. Este
proceso implica pasar de ser el centro de la estrella de la comunicación educativa a constituir
simples modelos de un entramado de redes entre las que el estudiante se mueve en unas
coordenadas más flexibles.

El cambio de paradigma educativo que trae aparejado un cambio de paradigma en el modelo

comunicacional, ha exigido en las instituciones de educación mayor flexibilización, para adaptarse a
nuevas modalidades de formación que resultan alternativas y se encuentran acordes a esta nueva
sociedad. La mejora de la calidad educativa, implica que las instituciones necesariamente se
involucren en procesos de mejora de la calidad continua y esto se traduce gran medida en procesos
de innovación docente apoyada en las TIC.

Para esto se necesita un fuerte compromiso institucional, participación activa y motivación de los
docentes. Las modalidades de formación apoyadas en las TIC llevan a nuevas concepciones del
proceso de enseñanza aprendizaje, que acentúan la participación activa del estudiante en el proceso
de aprendizaje (indispensable conocer del aprendizaje multimodal); la atención a las destrezas
emocionales e intelectuales a distintos niveles; la preparación de los jóvenes para asumir
responsabilidades en un mundo en rápido y constante cambio. A su vez, la educación debe generar
la flexibilidad en los estudiantes, para entrar en un mundo laboral que demandará formación a lo
largo de toda la vida; y las competencias necesarias para este proceso de aprendizaje continuo.

Importancia de los entornos virtuales de aprendizaje

En este cambio de la importancia del aprendizaje, el rol del docente también se transforma, ya que
el formador deja de ser fuente de todo conocimiento y pasa a actuar como un facilitador de los
estudiantes en sus procesos de aprendizaje. El docente participa del proceso suministrando el uso de
recursos y herramientas necesarias para que los estudiantes exploren y elaboren nuevos
conocimientos y destrezas. En este sentido, el profesor pasa a actuar como gestor y acentúa su papel
de orientador y mediador de las experiencias de aprendizaje virtual. Este cambio, llevado a entornos
virtuales, requieren una doble adaptación por parte de docentes anclados en los viejos paradigmas,
ya que deben modificar su rol al tiempo que adaptarse al nuevo entorno.

Los sistemas de enseñanza aprendizaje en entornos virtuales son procesos de innovación

pedagógica basados en la creación de las condiciones para desarrollar la capacidad de aprender y
adaptarse.

Los procesos de calidad educativa implican saber entender las necesidades de nuestros estudiantes,
que la buena comunicación requiere que dominemos los canales y modalidades que nuestros

1
Que solamente existe de forma aparente y no es real.
estudiantes dominan, y diseñar una buena experiencia en su proceso de aprendizaje para que se
torne en aprendizaje significativo.

En este marco y dada la realidad que estamos viviendo, en un contexto de pandemia mundial, la
Escuela de Desarrollo Empresarial de UDE abrió una oferta de formación 100% virtual para ganar
el tiempo, para seguir aprendiendo, porque sabemos que seguís pensando en tu futuro y nosotros
también. Hagamos que las cosas sucedan en casa. Hoy podemos empezar a crear nuestro futuro.
Anímate y sumergirte en una metodología innovadora de educación en manos de excelentes
profesionales que están preparados para orientarte según tu experiencia de aprendizaje en este
nuevo paradigma educativo. (Abuchalja, 2020)

Como mejorar la interacción

Una de las preguntas claves en este momento es cómo mejorar, en la educación virtual, la
interacción entre profesor y alumno. En estos últimos meses de pandemia por Covid-19 2, el sector
educativo atravesó muchos cambios, incluso gran parte de las instituciones se vio forzada a la
transformación digital de sus procesos para continuar brindando clases y cursos de la forma más
fluida posible.

Así, la adopción de tecnología en la educación tuvo un enorme aceleramiento. Sin embargo, ¿se
puede reinventar la interacción entre profesor y alumno en educación virtual? Si es posible, ¿cómo
se puede hacer?

Ventajas de la educación virtual

Son innumerables las ventajas de la educación virtual, por eso, aquí mencionaremos los principales:

 Se accede mucho más rápido a la información que se necesita para aprender.

 Cuenta con el beneficio de la flexibilidad, dado que el alumno y profesor pueden conectarse
desde cualquier lugar, a diferencia de la educación presencial.

 Para quienes no siguen una rutina muy esquemática, la educación virtual les brinda la
posibilidad de manejar su tiempo de estudio.

2
Enfermedad infecciosa
  Mayor autonomía para aprender, lo que contribuye a una predisposición superior a la
formación de futuros equipos autónomos de trabajo en las empresas.

 Más oportunidades de estudio para quienes buscan ofertas académicas.

Desventajas de la educación virtual

¿Existen desventajas de la educación virtual? Algunas de ellas:

 No es ideal para quienes presentan problemas para concentrarse si no tienen

acompañamiento presencial; en este sentido, lo mejor en este caso es optar por la modalidad
presencial.

 Si la conectividad falla, puede suponer un obstáculo para la educación virtual. (Garcia,

2021)

Bibliografía
Abuchalja, M. C. (01 de 05 de 2020). Universidad de la empresa . Obtenido de
https://ude.edu.uy/la-importancia-del-aprendizaje-virtual/

Garcia, M. (17 de 11 de 2021). Future of People . Obtenido de

https://www.crehana.com/blog/desempeno/educacion-virtual/