UNIDAD EDUCATIVA “DOLORES ELENA CABRERA QUELAL”

Santa Rosa – Salinas – Santa Elena

24h00281dolorescabrera@gmail.com
Teléfono: 043128393

PLAN EDUCATIVO COVID-19: APRENDAMOS JUNTOS EN CASA MINEDUC 2021-2022

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
Datos Informativos:
Docente: Lcda. Patricia Balón, Lcda. Glenda Matías, Lcda. Cecilia Del Pezo Grado/Curso: PRIMERO BGU BTE Subnivel: Bachillerato Ciclo: Costa
Distrito: La Libertad – Salinas 24D02 Circuito: 24D02C06-07-08 Asignatura: LENGUA Y LITERATURA
Frase motivacional de la semana: No existen más que dos reglas para escribir: tener algo que decir y decirlo. Oscar Wilde
RESPONSABILIDADES DE MADRES, PADRES, REPRESENTANTES LEGALES Y ESTUDIANTES.
Es importante considerar que los actores educativos constituyen la Comunidad Educativa y que esta tiene como deber la participación dentro de los procesos educativos (LOEI, Art.15).
Madres, padres y representantes legales.” Apoyar y hacer seguimiento al aprendizaje de sus representados” LOEI Art. 13.c) Madres, padres y representantes legales son actores fundamentales de la comunidad educativa que
complementan, el trabajo pedagógico de las y los docentes a través del acompañamiento constante a sus representados, en el desarrollo de las habilidades correspondientes a sus procesos formativos.
Los aportes de estos actores al desarrollo efectivo de las estrategias son:
Madres, padres y representantes legales.” ofrecerán datos concretos sobre el desarrollo de las habilidades de sus hijos y/o representantes.
Madres, padres y representantes legales. “revisarán constantemente la progresión de las habilidades de sus hijos y/o representados.
“Participación en la evaluación de manera permanente, a través de procesos internos y externos que validen la calidad de la educación y el interaprendizaje”
LOEI, Art.8, b) Las y los estudiantes son actores fundamentales del proceso educativo y también de la comunidad educativa. Al ser uno de los ejes centrales del proceso educativo, su compromiso y participación en el desarrollo de las
Estrategias.
El rol de las y los estudiantes será desarrollar las TAREAS DIAGNÓSTICAS Y LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS POR EL O LA DOCENTE PARA LA NIVELACIÓN FORMATIVA.
Objetivo.-

SEMANAS TREINTA Y DOS; Y, TREINTA Y TRES

ACTIVIDADES DEL 13 AL 23 DE DICIEMBRE DE 2021
CONCEPTOS DESTREZAS CON RECURSOS EVALUACIÓN
CRITERIOS DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS) INDICADOR DE
ESENCIALES DESEMPEÑO EVALUACIÓN
Neologismos, LL.5.1.1 Indagar SEMANA 32  Internet Reconoce las
préstamos y sobre las Ítem 1. Clasifica estos neologismos según el campo semántico al que pertenecen.  WhatsApp transformaciones de
extranjerismos transformaciones  Instrumentos la cultura escrita en
y las tendencias disquetera - penalti - cateterismo - regatear – módem - hipertensión - carditis - cliquear – batea - tecnológicos la era digital (usos
actuales y bronconeumonía - hemodiálisis - interfaz – córner - antivirus – hipertexto (Celular, etc.) del lenguaje escrito,
futuras de la Deporte Informática Medicina  Portafolio del formas de lectura y
evolución de la estudiante. escritura). (J.3.,I.2.)
cultura escrita en  1 cuaderno u hojas (Ref.LL.5.1.1.)
la era digital. recicladas
Ítem 2. Busca información sobre el origen de estos préstamos e indica si se ha producido una adaptación  Buscar las
fonética y gráfica al incorporarlos a nuestro idioma, o bien se han traducido directamente de la lengua direcciones
original. electrónicas
tenis - rascacielos - cóctel - luna de miel – carné – jardín de infancia - baloncesto - chófer – cheque -  Texto Integrado 1°
perrito caliente – supermercado BGU Pág. 107
Adaptación fonética y gráfica Traducción de la https://
lengua original (calco) www.youtube.com/
watch?
v=DWyGqZ5mcL4

3. Indica qué palabra castellana debemos emplear en lugar de estos extranjerismos:

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spray, e-mail, burger, chips, show, fan, stock stand, lunch, shopping.
Refuerzo académico SEMANA 33
Ítem 1. Localiza los extranjerismos de este texto periodístico ficticio e indica qué palabra o expresión
española debería emplearse en su lugar. ¿Por qué el ser humano necesita de los demás para existir?

Después de su hat trick liguero, el futbolista Leo Messi acudió anoche a la inauguración de la boutique
Golplayer, en la Ciudad Condal, especializada en ropa fashion. El acto estuvo presentado por el showman
Andreu Buenfuente, y contó con la presencia de numerosas estrellas del Star System televisivo. Los
canapés corrieron a cargo del reputado chef Ferran Adrià, que dio un toque sofisticado y de glamour.

Ítem 2. Fíjate en las letras, las palabras y las expresiones señaladas e indica qué figuras literarias
se han aplicado en estos textos

ADAPTACIONES CURRICULARES.
ESPECIFICACIÓ ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN PARA APLICAR
N DE LA CONCEPTOS DESTREZAS RECURSOS EVALUACIÓN
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (ESTRATEGIAS
NECESIDAD ESENCIALES CON CRITERIOS INDICADOR DE
METODOLÓGICAS)
EDUCATIVA DE DESEMPEÑO EVALUACIÓN
Neologismos, LL.5.1.1 Indagar SEMANA 32  Internet Reconoce las
préstamos y sobre las Ítem 1. Clasifica estos neologismos según el campo semántico al que pertenecen.  WhatsApp transformaciones de
extranjerismos transformaciones y  Instrumentos la cultura escrita en
las tendencias penalti - módem - hipertensión - cliquear – batea - bronconeumonía - hemodiálisis tecnológicos la era digital (usos
actuales y futuras de - córner - antivirus (Celular, etc.) del lenguaje escrito,
la evolución de la Deporte Informática Medicina  Portafolio del formas de lectura y
cultura escrita en estudiante. escritura). (J.3.,I.2.)
la era digital.  1 cuaderno u hojas (Ref.LL.5.1.1.)
recicladas
Ítem 2. Busca información sobre el origen de estos préstamos e indica si se ha  Buscar las
WSJN, Intelectual 48%
producido una adaptación fonética y gráfica al incorporarlos a nuestro idioma, o direcciones
NYGD, Física 47% bien se han traducido directamente de la lengua original. electrónicas
 Texto Integrado 1°
tenis - rascacielos - cóctel - luna de miel – carné – jardín de infancia - baloncesto - BGU Pág. 107
chófer – cheque - perrito caliente – supermercado https://
Adaptación fonética y gráfica Traducción de la www.youtube.com/
lengua original (calco) watch?
v=DWyGqZ5mcL4
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Santa Rosa – Salinas – Santa Elena
24h00281dolorescabrera@gmail.com
Teléfono: 043128393

SEMANA 33
Refuerzo Ítem 1. Localiza los extranjerismos de este texto periodístico ficticio e indica
académico qué palabra o expresión española debería emplearse en su lugar. ¿Por qué el
ser humano necesita de los demás para existir?

Después de su hat trick liguero, el futbolista Leo Messi acudió anoche a la

inauguración de la boutique Golplayer, en la Ciudad Condal, especializada en ropa
fashion. El acto estuvo presentado por el showman Andreu Buenfuente, y contó
con la presencia de numerosas estrellas del Star System televisivo. Los canapés
corrieron a cargo del reputado chef Ferran Adrià, que dio un toque sofisticado y de
glamour.

ELABORADO POR REVISADO POR: APROBADO POR:

Docente: Lcda. Patricia Balón, Lcda. Glenda Matías, Lcda.
Cecilia Del Pezo Docente: Docente: Lic. Mayra Campusano C.

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Fecha: Santa Rosa, 08 de Diciembre de 2021 Fecha: Fecha: