PROGRAMA DE MATERIA

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

MATERIA: INFORMÁTICA APLICADA A FINANZAS

CENTRO ACADÉMICO: CENTRO DE CIENCIAS BÁSICAS

DEPARTAMENTO ACADÉMICO: SISTEMAS DE INFORMACIÓN

PROGRAMA EDUCATIVO: LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN FINANCIERA

CLAVE DE LA
AÑO DEL PLAN DE ESTUDIOS: 2018 SEMESTRE: PRIMERO 26669
MATERIA:
SISTEMAS DE
PERIODO EN QUE AGOSTO – DICIEMBRE
ÁREA ACADÉMICA: INFORMACIÓN Y
SE IMPARTE:
COMPUTACIÓN BASICA

HORAS SEMANA T/P: 2/3 CRÉDITOS: 7

MODALIDAD EDUCATIVA EN NATURALEZA DE LA
PRESENCIAL TEÓRICO-PRÁCTICA
LA QUE SE IMPARTE: MATERIA:
ELABORADO POR: VERÓNICA DEL ROCÍO RODRÍGUEZ MONTIEL.
SISTEMAS DE
REVISADO Y APROBADO POR FECHA DE JULIO 2023
INFORMACIÓN Y
LA ACADEMIA DE: ACTUALIZACIÓN:
COMPUTACIÓN BÁSICA

DESCRIPCIÓN GENERAL

Curso teórico-práctico que proporciona al estudiante los conocimientos básicos de informática, especialmente en el uso
de la Hoja de Cálculo Excel, lo cual le permitirá resolver problemas de manejo de información como son el registro,
análisis y graficación de datos que le permitan tomar decisiones enfocado a casos del área financiera y de la
administración; asimismo adquirirá habilidades para obtener información de la Internet y utilizarla como herramienta de
búsqueda de información acorde a su carrera. Esta materia antecede a Excel avanzado y todas aquellas asignaturas
transversales en las que se hagan uso de las habilidades aquí adquiridas. A través de los contenidos de esta materia,
se atenderá parcialmente el cumplimiento del requisito del Programa Institucional de Formación Humanista.

OBJETIVO (S) GENERAL (ES)

Al finalizar el curso el estudiante usará la Hoja de cálculo y las nuevas tendencias de tecnologías de la información. Lo
realizará de una manera analítica, responsable y autónoma.

*En caso de no aplicar algún elemento, escribir N/A Código: FO-030200-13

Revisión: 02
Emisión: 13/12/11
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CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
UNIDAD TEMÁTICA I: INTRODUCCIÓN A EXCEL (15 horas aprox.)
OBJETIVOS FUENTES DE
CONTENIDOS
PARTICULARES CONSULTA
En el desarrollo de la unidad, 1.1 Elementos de Excel Básicas
el estudiante: Conceptos básicos de Excel (libro de trabajo, hoja de cálculo, 4y3
1. Adquirirá los filas, columnas, celdas) Complementaria
conocimientos básicos de Elementos de la pantalla inicial (botón Office, banda de opciones, 1
la hoja de cálculo. fichas, grupos, acceso rápido)
2. Diseñará hojas de cálculo. Las barras de herramientas
3. Obtendrá en forma 1.2 Empezando a trabajar con Excel
impresa sus documentos. Movimiento rápido en la hoja y en el libro
Introducir y modificar datos
Tipos de datos
Errores en los datos
Localizar y depurar errores
1.3 Operaciones con archivos
Empezar un nuevo libro de trabajo
Guardar y cerrar un libro de trabajo
Abrir un libro de trabajo ya existente
Crear automáticamente copias de seguridad
Proteger libros de trabajo

1.4 Manipulando celdas

Selección de celdas
Ampliar o reducir una selección
Copiar celdas utilizando el portapapeles
Copiar celdas utilizando el ratón
Copiar en celdas adyacentes
Pegado especial
Borrar celdas
Auto relleno

1.5 Formato de celdas

Fuente, alineación, bordes, rellenos y números
Protección de celdas
El formato condicional

1.6 Cambios de estructura

*En caso de no aplicar algún elemento, escribir N/A Código: FO-030200-13

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Alto de fila y autoajustar

Ancho de columna y autoajustar
Cambiar nombre y color de las etiquetas de la hoja
Ocultar y mostrar (hojas, filas y columnas)

1.7 Insertar y eliminar elementos

Insertar filas y columnas en una hoja
Eliminar filas y columnas de una hoja
Insertar celdas en una hoja
Insertar hojas en un libro de trabajo
Eliminar hojas de un libro de trabajo
Eliminar celdas de una hoja
Mover una hoja de cálculo
Copiar una hoja de cálculo

1.8 Impresión
Vista preliminar
Configurar página
Imprimir
Encabezado y pie de página

UNIDAD TEMÁTICA II: FÓMULAS Y FUNCIONES (25 horas aprox.)

OBJETIVOS FUENTES DE
CONTENIDOS
PARTICULARES CONSULTA
En el desarrollo de la unidad, 2.1 Introducción a las fórmulas Básicas
el estudiante: Captura de fórmulas 4y3
1. Introducirá, editará y Precedencia de los operadores Complementaria
definirá fórmulas y Referencias (relativas, absolutas y mixtas) y nombres 1
funciones para el Operadores más utilizados
tratamiento de los datos.
2. Planteará la solución de 2.2 Introducción a las funciones
problemas financieros Insertar función con el asistente
mediante las funciones Funciones de texto (concatenar, derecha, encontrar, extrae y
específicas. código)
Funciones de búsqueda (buscarh, buscarv, coincidir, columnas y
filas)
Funciones financieras (función pago, va, nper, tasa, vf, ddb, db,
precio y otras funciones financieras)

UNIDAD TEMÁTICA III: GRÁFICOS (5 horas aprox.)

OBJETIVOS FUENTES DE
CONTENIDOS
PARTICULARES CONSULTA

*En caso de no aplicar algún elemento, escribir N/A Código: FO-030200-13

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En el desarrollo de la unidad, 3.1 Gráficos Básicas

el estudiante: Crear gráficos 4y3
Añadir una serie de datos Complementaria
1. Diseñará diferentes tipos Modificar características del gráfico 1
de gráficos de acuerdo a Modificar el tamaño y la posición
los datos de la hoja de Crear tipos personalizados
cálculo.
2. Modificará las
características de los
gráficos.

UNIDAD TEMÁTICA IV: ESQUEMAS Y VISTAS (10 horas aprox.)

OBJETIVOS FUENTES DE
CONTENIDOS CONSULTA
PARTICULARES
En el desarrollo de la unidad, 4.1 Esquemas y Vistas Básicas
el estudiante: Creación automática de esquemas 4y3
1. Analizará datos a Creación manual de esquemas Complementaria
través de esquemas. Borrar y ocultar un esquema 1
2. Creará los esquemas Ver una hoja en varias ventanas
y vistas con Dividir una hoja en paneles
diferentes Inmovilizar paneles
alternativas.

UNIDAD TEMÁTICA V: IMPORTAR Y EXPORTAR DATOS EN EXCEL (10 horas aprox.)

OBJETIVOS FUENTES DE
CONTENIDOS
PARTICULARES CONSULTA
En el desarrollo de la unidad, 5.1 Importar y Exportar Básicas
el estudiante: Introducción a la importación 3, 4, 5
1. Utilizará algunas de Utilizar el asistente para importar texto Complementaria
las herramientas Importar datos de Word a Excel y viceversa 1
disponibles en Excel Importar datos de Access
para importar y Importar desde otros programas
exportar datos.

UNIDAD TEMÁTICA VI: TRABAJO COLABORATIVO (10 horas aprox.)

OBJETIVOS FUENTES DE
CONTENIDOS
PARTICULARES CONSULTA
En el desarrollo de la unidad, el 6.1 Trabajo Colaborativo Básicas
estudiante: Concepto de “La Nube” 1,5
Servicios disponibles (OneDrive, Google Drive, Dropbox, etc.)
Funciones de colaboración

*En caso de no aplicar algún elemento, escribir N/A Código: FO-030200-13

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1. Conocerá los servicios de Compartir documentos

almacenamiento disponibles en  Asignar permisos
la nube.  Edición colaborativa en la nube.
2. Utilizará herramientas de  Revisión de historial
trabajo colaborativo de
procesadores de palabras y
hojas de cálculo.

*En caso de no aplicar algún elemento, escribir N/A Código: FO-030200-13

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METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

El curso es de modalidad presencial y de naturaleza teórico / práctico; para implementarlo se utilizará la metodología
de Aprendizaje Basado en Problemas. Para impartir la teoría el profesor hará uso de la exposición y demostración. En
cuanto a la parte práctica será realizada por el estudiante en forma preferentemente individual en el laboratorio de
cómputo como apoyo didáctico, con la asesoría del profesor; además, realizarán prácticas extraclase y resolverán
problemas en forma colaborativa. El estudiante participará de manera activa y reflexiva integrando los conocimientos
teóricos y prácticos para la resolución de problemas de tipo financiero con el uso de las herramientas que ofrece el
programa de cómputo Excel.

Se usará la plataforma educativa institucional de “Aula Virtual” como apoyo para el registro de actividades y prácticas
permitiendo controlar los avances del proceso de aprendizaje de los estudiantes.

RECURSOS DIDÁCTICOS

 Notas del curso en Word por parte del docente

 Plataforma educativa institucional (Notas del curso, programa de materia y prácticas)
 Laboratorio de cómputo (sesiones de clase y prácticas)
 Libros académicos
 Software (Excel, OneDrive, Google drive)

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

Para la evaluación del curso, se aplicarán estrategias con el fin de obtener y registrar la información derivada de la
aplicación de: heteroevaluaciones, autoevaluaciones y coevaluaciones; para propiciar una retroalimentación sobre los
procesos de enseñanza y aprendizaje.

Como instrumentos de evaluación, se utilizarán tanto rúbricas como listas de cotejo. Con las referidas estrategias, se
espera lograr una evaluación de tipo formativa y sumativa, que se expresa porcentualmente bajo los siguientes
lineamientos:

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Ponderación (sugerida por la Academia)

Primer Examen Parcial 20%

Segundo Examen Parcial 20%

Examen Final 25%

Proyecto Final 25%

Trabajos y Tareas 10%

Nota:

Para tener derecho a examen es necesario asistir por lo menos al 80% de las sesiones programadas.
Los lineamientos del Proyecto Final serán proporcionados por escrito y con la ponderación de evaluación
correspondiente por el profesor apegado a los contenidos teóricos y prácticos de la materia.
El proyecto final tiene carácter de obligatorio para presentar examen final y deberá cumplir todos los requisitos
solicitados.

La calificación mínima aprobatoria es de 7

Fechas de Evaluación

Examen Fecha Aplicación Fecha Reporte

1er Parcial Periodos aprobados por Consejo No más de 7 días hábiles después
2º Parcial de Representantes del Centro de aplicarse (Art. 4o Reglamento
General de Docencia)
Final 27 noviembre al 7 diciembre 16 diciembre

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FUENTES DE CONSULTA

BÁSICAS:

1. Mendoza, G. Q. (10 de Agosto de 2007). “Reservorios electrónicos en la e-educación”. Obtenido de Revista

Digital Universitaria: http://www.revista.unam.mx/vol.8/num8/art66
2. Mercé, J. R. (2018). ¿cómoves? Obtenido de Revista de Divulgación de la Ciencia de la UNAM:
http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/24/asi-funciona-internet
3. Pérez, C. (2009). Domine Excel 2007. México, D.F.: Alfaomega - Ra-Ma.
4. Pérez, R. P. (2013). Office 2013. México, D.F.: Alfaomega.

1. Microsoft 365 Trabaje en línea con OneDrive, SharePoint, Teams, Planner y Outlook, Ofimática
Profesional, Ediciones ENI, ISBN: 978-2-409-02982-0 
2. Bala-Caballé, A., Sánchez-Asenjo, B., J., Yescas-Guevara, L. (2021). OFFICE 2021 VS. MICROSOFT
365, Curso Práctico. Editorial Anaya Multimedia, ISBN: 978-84-123855-5-7 
3. Microsoft® Office (versiones 2019 y Office 365): Word, Excel, PowerPoint, Outlook, Funciones Básicas.
Editorial ENI, ISBN: 9782409024375 
4. Foulkes, L. (2020). Learn Microsoft Office 2019: A Comprehensive Guide to Getting Started with Word,
PowerPoint, Excel, Access, and Outlook. Packt Publishing L
5. Holler, J. (2022). The Microsoft Office 365 Bible: 9 Books in 1: the Most Updated and Complete Guide to
Excel, Word, PowerPoint, Outlook, OneNote, OneDrive, Teams, Access and Publisher from Beginners to
Advanced. Estados Unidos: James Holler. ISBN: 9798368031231
6.
7. Alexander, M., Kusleika, R., Walkenbach, J. (2018). Excel 2019 Bible. Editorial Wiley. ISBN
9781119514763
8. Nordell, R., Stewart, R., Easton, A., Graves, P. (2021). Microsoft Office 365: In Practice, Edition, 1st
Edition. McGraw Hill. ISBN10: 1266773150 | ISBN13: 9781266773150
9. Lambert, J. (2019) Microsoft Word 2019 Step by Step, 1st edition. Microsoft Press. 2019

COMPLEMENTARIAS:

1. AulaClick. (1999-2018). Curso de Excel 2016. Obtenido de https://www.aulaclic.es/excel-2016/index.htm

*En caso de no aplicar algún elemento, escribir N/A Código: FO-030200-13

Revisión: 02
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