Ejército Argentino “1983/2023 – 40 Años de Democracia”

Escuela de Suboficiales del Ejército

Sección Ingenieros e Instalaciones

PLANIFICACION CICLO LECTIVO 2023

NIVEL SUPERIOR

CARRERA: TECNICATURA MILITAR SUPERIOR EN CONSTRUCCIONES E INSTALACIONES

FIJAS

RESOLUCIÓN: RESOL-2016-1936-E-APN-ME

ESPACIO CURRICULAR: COMPUTACION

PROFESOR/A: MELGAREJO, GRACIELA VERONICA.

CURSO: 2do A y B INSTALACIONES

CARGA HORARIA SEMANAL: 2 hs.

FUNDAMENTACIÓN

La planificación de la materia computación corresponde al segundo año de la Tecnicatura militar superior

en construcciones e instalaciones fijas, que se cursa en la Escuela de Suboficiales Sargento Cabral, tiene
como base; organizar, detallar y distribuir los contenidos necesarios, para ser usados como guía en la
tarea docente durante las clases de la asignatura.

El desarrollo de la tarea, Inicialmente se basa en una presentación expositiva, bajo una visión global de la
propuesta, y una posterior evaluación diagnóstica de los alumnos, con el fin de adecuar los contenidos,
que serán reorganizados de manera de reforzar y o generar habilidades y conocimientos específicos que
permitirán el desarrollo, y el crecimiento de nuevas herramientas en los Aspirantes, en el campo de la
asignatura en cuestión.
 OBJETIVOS

 Valorar la importancia de utilizar planillas de cálculo y presentaciones multimediales en el trabajo

personal y profesional.
 Utilizar adecuadamente las herramientas que ofrecen las aplicaciones de oficina.
 Aplicar los contenidos en casos prácticos acordes con su especialidad/orientación.

PROPÓSITOS DEL DOCENTE

En general, la intención del docente y de todo el equipo de la sección Ingenieros e Instalaciones, es

lograr un clima de trabajo cordial, a partir de los métodos de enseñanza usados en el aula.
La aplicación de los contenidos de la materia computación promoverá la capacidad de interactuar
en el ámbito laboral, social y personal, en el campo de la informática, con criterios sólidos y
expansibles, ampliando eficazmente su campo de acción general, mejorando sus capacidades
técnicas preparándolos para que se desenvuelvan con la mayor eficiencia en su unidad y próximo
destino.

ENCUADRE METODOLÓGICO

En general, se trabajará en el aula con trabajos prácticos que promuevan y fomenten no solo la
producción propia sino la identificación y resolución de problemas frecuentes en equipos
informáticos. Se utilizará la exposición oral, por parte del docente, acompañado al uso del pizarrón,
utilizando definiciones y esquemas didácticos que faciliten la interpretación y comprensión, con el fin
de potencializar el aprendizaje.

Se reforzará esta metodología con actividades prácticas: optimización de equipos en distintos

sistemas operativos y dispositivos. También se promoverá la investigación, con el fin de mejorar el
auto aprendizaje, promover la creatividad y la confianza.

RECURSOS

El criterio a utilizar es la mejora continua de los recursos existentes, incluso tratar de generar
propios, que permitan el mantenimiento y crecimiento de estos, fomentando esta acción desde el
docente, como modelo hacia el alumno.

En general, una vez conocido el promedio de conocimientos y saberes de los Aspirantes, se prevé
promover la práctica de lectura y visualización de ejemplos escritos y videos de los temas tratados,
como así también el uso de modelos de prototipos y simulación de casos.
CONTENIDOS

UNIDAD 1: Planilla de cálculo Ms Excel.

CONTENIDOS DESARROLLO
 Se identifican conocimientos previos de archivos, carpetas
 Diagnóstico. y sistema operativo.
 Se identifican saberes previos relacionados con ofimática:
Ms Excel.

 Libro de trabajo: Filas, columnas y celdas. Rangos o

bloques de celdas. Formatos de celdas.

 Creación de planillas: fórmulas y funciones. Funciones

 Planilla de cálculo Ms Excel elementales: suma, promedio, máximo, mínimo, contar,
contara, contar.si, contar.blanco. Función lógica Si.

 Creación de gráficos en Excel

 Introducción al asistente de gráficos: opciones del menú,
formatos, valores y escalas.

 Formularios: Concepto de tabla, campos, registros.

Búsquedas condicionadas, filtros, ordenamiento.

UNIDAD 2: Presentaciones multimediales.

 Presentaciones  Confección de presentaciones multimediales: utilización

multimediales en Ms de plantillas, botones, graficas, cuadro de textos, etc.
PowerPoint.  Animaciones y transiciones.
 Inserción de fotos, videos, sonidos y música.
 Utilización de hipervínculos en las presentaciones.

BIBLIOGRAFÍA

 Celemín, Sergio. “Excel 2019: manual avanzado”. Anaya Multimedia, 2019

 Material confeccionado oportunamente por la docente de la materia (apuntes/tutoriales explicativos)
 PRESUPUESTO DE TIEMPO

 
HORAS
UNIDAD NUCLEO TEMÁTICO
CÁTEDRA
1er  Diagnóstico 2hs
CUATRIM 1
Planilla de cálculo Ms Excel 34hs

2do Presentaciones multimediales 26hs

CUATRIM 2

EVALUACIÓN

De acuerdo al régimen de evaluación del instituto.

La presente materia es de carácter promocional según lo establecido por la Jefatura de Estudios.

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Firma de docente a cargo Firma de JGEP Intendencia y Oficinistas