TAREAS PARA EL SEGUNDO ENCUENTRO DE CAPACITACIÓN – MATEMÁTICA - SOCIALES

1ER CICLO

● Lectura de la bibliografía mencionada en la presentación de materiales.

*Diseño Curricular.
*Saberes prioritarios 2023 para cada área.
*Orientaciones para la programación institucional.
*Componentes de la planificación.

*Resoluciones ministeriales: 314/12- 536/19-2200/20

*Marco teórico de cada área.

Actividades:
Para docentes:
1. Elaborar el proyecto áulico a partir de los insumos para planificar en cada área. El
mismo debe estar enmarcado en la calendarización correspondiente al mes de
septiembre. De acuerdo a las áreas, tener en cuenta:

Matemática: diseñar la propuesta de actividades utilizando “ Los libros para Aprender”. La

misma debe estar enmarcada en el

Ciencias Naturales:diseñar la propuesta de actividades sobre los siguientes textos,

seleccionados de “ Los libros para Aprender”:

1er grado- Hábitos de alimentación según el contexto sociocultural. Importancia de una

alimentación equilibrada y nutritiva. · Mirar con lupa 1: nueva edición actualizada-Elena
Gabriela Alderoqui …1ª edición Boulogne: estrada 2022. Mirar con lupa 1: nueva edición
actualizada-Elena Gabriela Alderoqui …1ª edición Boulogne: estrada 2022.

2do grado- El cuerpo y el movimiento- Mirar con lupa 1- Editorial Estrada- 2022

3r grado- Las mezclas por su nombre pagina 161- Abrapalabra la magia de aprender .
Editorial AZ 2022

2. Presentar la distribución de saberes para su grado a lo largo del año y traerla

impresa al segundo Encuentro (Fecha estimada tercera semana de junio).
 TAREAS PARA EL SEGUNDO ENCUENTRO DE CAPACITACIÓN – MATEMÁTICA - SOCIALES
2DO CICLO

● Lectura de la bibliografía mencionada en la presentación de materiales.

*Diseño Curricular.
*Saberes prioritarios 2023 para cada área.
*Orientaciones para la programación institucional.
*Componentes de la planificación.

*Resoluciones ministeriales: 314/12- 536/19-2200/20

*Marco teórico de cada área.

Actividades:
Para docentes:
1. Elaborar el proyecto áulico a partir de los insumos para planificar en cada área. El
mismo debe estar enmarcado en la calendarización correspondiente al mes de
septiembre aproximadamente. De acuerdo a las áreas, tener en cuenta:

Matemática: diseñar la propuesta de actividades utilizando “ Los libros para Aprender”. La

misma debe estar enmarcada en el Eje EN RELACIÓN CON LA ESTADÍSTICA Y LA
PROBABILIDAD.
4to grado: Lectura, interpretación y comunicación de la información presentada en
tablas y gráficos estadísticos
5to grado: Lectura, interpretación, análisis y comunicación de la información
presentada en tablas y gráficos estadísticos.
6to grado: Lectura, interpretación, análisis, comunicación y construcción de tablas y
gráficos estadísticos.

Ciencias Naturales: diseñar la propuesta de actividades sobre los siguientes textos,

seleccionados de “Los libros para Aprender”:
4-El hombre como agente modificador del ambiente. Ciencias naturales 6- Editorial edebe-
2014
5- El hombre y los sistemas digestivos, respiratorio, circulatorio y excretor. Ciencias
naturales 5- Editorial Longseller 2014
6- Las células como unidad estructural y funcional de origen de todos los seres humanos.
Ciencias naturales 6- Editorial Kapelusz 2012

2. Presentar la distribución de saberes para su grado a lo largo del año y traerla

impresa al segundo Encuentro.
Para Directivos:

1. Gestionar la elaboración e implementación del proyecto áulico en su escuela.

2. Presentar un informe escrito que contemple si los proyectos presentados por sus
docentes se ajustan a las directivas dadas por la Dirección de Educación Primaria y
qué sugerencias tuvo que realizar para que ello ocurra.
3. Seleccionar un proyecto áulico y realizar un comentario sobre las fortalezas, los
desafíos pendientes y mencionar las sugerencias realizadas. Compararlo con uno o
dos cuadernos de alumnos de ese grado y verificar si se implementa o no lo
planificado.
4. Traer impreso el informe al segundo Encuentro (Fecha estimativa del segundo
encuentro: tercera semana de junio).

Presentación de la tarea impresa en el Segundo encuentro

Carátula o membrete con datos:
ESCUELA N°:
LOCALIDAD:
CICLO: GRADO/CARGO:
APELLIDO Y NOMBRES COMPLETOS:
N° DE DNI:
CORREO ELECTÓNICO:
N° DE CONTACTO:

Formalidades de presentación:
 Impreso: en hoja A4, presentado en folio / carpeta o adecuadamente foliado y
abrochado.
 Tipo y tamaño de letra: time new roman (12) o Arial (11).
 Interlineado: 1.5
 Configuración de página: 2.5, excepto cuadros en orientación horizontal