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EVALUACIONES 1er TRIMESTRE
EVALUACIONES 1er TRIMESTRE
Segundo Bachillerato
Nivel/Subnivel: Bachillerato Curso: Intelectual Paralelo: “B”
Estudiante:
INSTRUCCIONES:
1. Escuche atentamente las indicaciones del docente e inicie la prueba cuando se le autorice.
2. Trabaje en silencio.
3. La prueba es estrictamente personal. Si algún estudiante es sorprendido en un acto de deshonestidad
académica, será aplicada la acción disciplinaria correspondiente.
4. Ante cualquier INTENTO de copia, el maestro procederá a retirar la evaluación; queda absolutamente
prohibido la comunicación entre compañeros al momento de la evaluación
5. Utilizar los materiales necesarios en caso de requerir.
6. No olvide firmar al final de la evaluación.
DESARROLLO:
ITEMS VALOR
2 puntos
1. Escribe (V) si es verdadero o (F) si es falso según corresponda.
¿Qué es la autoestima? (1)
2. Marca con una (X) la imagen que represente a una persona que se quiere,
se valora, es decir que se autoestime.
1 punto
1 punto
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN DEL ECUADOR
UNIDAD EDUCATIVA ESPECIAL “NIXON RAUL ARAY ORTIZ”
Tonsupa – Ecuador
1 punto
(0,50)
1 punto
(0,20)
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN DEL ECUADOR
UNIDAD EDUCATIVA ESPECIAL “NIXON RAUL ARAY ORTIZ”
Tonsupa – Ecuador
_________________________
Firma Estudiante
PARA USO DOCENTE:
OBSERVACIÓNES:_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Segundo Bachillerato
Nivel/Subnivel: Bachillerato Curso: Intelectual Paralelo: “B”
INSTRUCCIONES:
1. Escuche atentamente las indicaciones del docente e inicie la prueba oral cuando se le autorice.
DESARROLLO:
ITEMS VALOR
2. La escuela es:
1 punto
a. El lugar a donde asistimos para aprender, divertirnos y hacer amigas y amigos.
b. El lugar donde duermes, peleas, gritas.
8 puntos
OBSERVACIÓNES:_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:
Segundo Bachillerato
Nivel/Subnivel: Bachillerato Curso: Intelectual Paralelo: “B”
Estudiante:
INSTRUCCIONES:
1. Escuche atentamente las indicaciones del docente e inicie la prueba cuando se le autorice.
2. Trabaje en silencio.
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN DEL ECUADOR
UNIDAD EDUCATIVA ESPECIAL “NIXON RAUL ARAY ORTIZ”
Tonsupa – Ecuador
2 puntos
(0,50)
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Tonsupa – Ecuador
1 punto
(0,33)
(0,50)
(0,50)
1 punto
(0,50)
8. Esta figura tiene todos sus vértices conectados. Puede trazarse "sin
levantar el lápiz.
1 punto
1 punto
_________________________
Firma Estudiante
PARA USO DOCENTE:
OBSERVACIÓNES: ____________________________________________________________________________
Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:
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UNIDAD EDUCATIVA ESPECIAL “NIXON RAUL ARAY ORTIZ”
Tonsupa – Ecuador
Segundo Bachillerato
Nivel/Subnivel: Bachillerato Curso: Intelectual Paralelo: “B”
Estudiante:
INSTRUCCIONES:
1. Escuche atentamente las indicaciones del docente e inicie la prueba cuando se le autorice.
2. Trabaje en silencio.
3. La prueba es estrictamente personal. Si algún estudiante es sorprendido en un acto de deshonestidad
académica, será aplicada la acción disciplinaria correspondiente.
4. Ante cualquier INTENTO de copia, el maestro procederá a retirar la evaluación; queda absolutamente
prohibido la comunicación entre compañeros al momento de la evaluación
5. Utilizar los materiales necesarios en caso de requerir.
6. No olvide firmar al final de la evaluación.
DESARROLLO:
ITEMS VALOR
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UNIDAD EDUCATIVA ESPECIAL “NIXON RAUL ARAY ORTIZ”
Tonsupa – Ecuador
1
Punto
(0,50)
1
Punto
(0,25)
1
Punto
(0,20)
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Firma Estudiante
PARA USO DOCENTE:
OBSERVACIÓNES:_____________________________________________________________________________
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