ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA DE APLICACIÓN “ARTURO GUILLERMO DE LA CRUZ”

DOCENTE:

ÁREA / SUB ÁREA: L2, L3, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Formación Ciudadana, Expresión Evaluación Integrada
Artística, Productividad y Desarrollo.
GRADO: Sexto SECCIÓN: TIEMPO 60 minutos
ACTIVIDAD: Prueba objetiva Cuarto Bimestre Valor: 30 puntos
INDICACIONES GENERALES: realice la presente evaluación dejando constancia de los ejercicios con limpieza y
orden. Utilice lapicero azul o negro, responde conscientemente, no corrija caso contrario se procederá a anular su
respuesta Vo.Bo. Evaluación
APELLIDOS NOMBRES CLAVE FECHA

I. SERIE VALOR 05 PUNTOS. (Áreas L1 y L2): INSTRUCCIONES: Observe la imagen y el

texto debajo de la misma, traduzca al idioma que se le indica, hágalo sobre las líneas
en blanco. Cada respuesta correcta tiene un valor de 0.5 puntos. Se le proporciona el
respectivo ejemplo para resolver.

IDIOMA Q’EQCHI’ IDIOMA INGLÉS

Chan ru wankat_ How are you

¿Cómo estás?

________________________ _____________________

1) Gracias
________________________ ___________________________

2) Sexto Grado

________________________ ___________________________

3) Calculadora

________________________ ____________________________

4) Esqueleto Humano

________________________ ___________________________
 5) Semáforo
II. SERIE VALOR 05 PUNTOS (Área Ciencias Sociales): Tema Ciencia Sociales.
INSTRUCCIONES: Usando líneas Relacione cada ciencia con su definición y objeto de
estudio, cada respuesta correcta tiene un valor de 0.5 puntos.

0. Derecho Estudia al ser humano

1. Economía Estadística de la población humana

2. Ciencias Políticas Estudia la superficie de la tierra

3. Antropología Aplica la justicia.

4. Demografía Estudia la producción

5. Geografía Se encarga del estudio del poder

III SERIE VALOR 05 PUNTOS (Área Ciencias Naturales y Tecnología): De las respuestas que se le
dan seleccione la que crea correcta para cada enunciado, cada respuesta correcta tiene un valor
de 1 puntos.

VIH - Anorexia - Leche Materna - Social - Alimento

1. Es cualquier sustancia natural o sintética que contiene carbohidratos, proteínas,

vitaminas, minerales necesarios para el cuerpo humano:

___________________________________________________________________

2. Función de la alimentación en la cual se comparten los alimentos en familia, con

amigos o en sociedad:

___________________________________________________________________

3. Es la mejor fuente de alimentación durante los primeros meses de vida de los

niños:

___________________________________________________________________.

4. Desorden alimenticio en el cual la persona piensa que esta gorda, aunque no lo

esté:
 5. Este virus debilita el sistema inmunitario del organismo humano, haciéndole
inmune a cualquier enfermedad.

IV. SERIE VALOR 05 PUNTOS. INSTRUCCIONES: Debajo de cada grafica escriba el

nombre del Derecho Humano que representa y explíquelo, coloree cada
imagen, cada respuesta correcta tiene un valor de 0.41 puntos.

1 2 3 4 5

6. Derecho: 7. 8. 9. 10.

Explique:

Que leyes protegen estos derechos en Guatemala:

11.___________________________________________

12.___________________________________________

V. SERIE VALOR 05 PUNTOS. INSTRUCCIONES: Área: Productividad y Desarrollo.

Tema: Crianza de Pollos. Responda cada uno de los cuestionamientos que se
le plantean. (Use una hoja adicional). Cada cuestionamiento trabajado tiene
un valor de 1 punto.

Defina y explique: (Usando una hoja adicional)

1. Crianza responsable:

2. Paternidad Responsable:

3. Cuáles son los compromisos de una crianza responsable:

4. Cuáles son los valores que se manifiestan en una crianza responsable.

5. Con que aspecto de su futura vida adulta compara la crianza de pollos.

VI. SERIE VALOR 05 PUNTOS. INSTRUCCIONES: Área: Expresión Artística. Tema:

Técnicas Visuales. Realice cada uno de los ejercicios que se le plantean. Cada
ejercicio trabajado en su totalidad tiene un valor de 1.66 pts.

a) Puntillismo: Decore con la técnica de puntillismo. Use crayones de madera

b) Usando la técnica de Grafismo decore, usando marcadores punta fina:

c) Usando la técnica Zentagle, diseñe un banner con su primer nombre y decórelo

usando lápiz HB (Use el reverso de la hoja)