EVALUACION DEL LENGUAJE EN ADULTOS.

1. DATOS PERSONALES

Nombre_________________________________ Fecha de evaluación:__________

Documento de identidad:_________________________________________
Edad__________ F. Nacimiento____________________ Lugar:________________
Escolaridad:_______________________________
Ocupación_____________________________ Lateralidad ____________________
Dirección___________________________________________________________

1. . EXAMEN DEL ESTADO MENTAL

I. ORIENTACION Y TIEMPO

A. En qué año estamos .......................................................................0.............1

B. En qué mes estamos .....................................................................0.............1
C. Qué día de la semana es hoy ........................................................0.............1
TOTAL: ______
II. ORIENTACION Y LUGAR

A. En qué barrio estamos....................................................................0.............1

B. Cómo se llama esta ciudad............................................................0.............1
C. En qué país vivimos .......................................................................0.............1
D. Cómo se llama este departamento.................................................0.............1
TOTAL: ______

III. MEMORIA Y RECONOCIMIENTO VISUAL

MEMORIA DE UNA LISTA DE PALABRAS

“Le voy a enseñar 10 palabras impresas con su imagen correspondiente. Lea cada
palabra en voz alta conforme se las vaya mostrando. Más tarde le pediré que
recuerde las 10 palabras.”
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IV. PRUEBA LENGUAJE ESPONTANEO: Conversación libre:

Pregunta: dígame que hizo durante el día, narre las actividades realizadas durante el
día:

1. Mantiene coherencia____________________________
2. Mantiene cohesión: _____________________________
3. Respeta Temporalidad y secuencia lógica:____________________
4. Conjugación correcta de verbos:_________________________
5. Realiza descripción breve o extensa:___________________________
6. Repite frases e ideas:___________________________________
7. Usa circunloquios:__________________________________
8. Presenta dificultad para recordar: Si____ No_____

Aspectos pragmáticos:

9. Tópicos conversacionales: HACE USO_____ LO MANTIENE_____

10. Manejo de turnos conversacionales: : SI______ NO______
11. Contacto visual: SI______ NO______ REGULARMENTE:_________
12. Atención interpersonal: : SI______ NO______
13. Contextualización: : SI______ NO______ DIVAGA:_____________
14. Intención comunicativa: : SI______ NO______

V.FLUIDEZ VERBAL:

Instrucción: Diga todos los animales (luego “frutas”, tercero “colores”) que se le
ocurran, para esto tendrá un minuto.

CATEGORIAS NUMERO DE PALABRAS

Animales
Frutas
Colores

VI.DENOMINACION (test de Boston).

“Voy a enseñarle unos dibujos y quiero que me diga el nombre de cada uno de ellos
(anotar cada una de las respuestas verbales.) Presentación de cada dibujo 10 sg).

(ALTA) RESPUESTA INCORRECTA CORRECTA

Casa 0 1
Peine 0 1
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Cepillo de dientes 0 1
Banca (Silla). 0 1
(MEDIA)
Volcán 0 1
Canoa (barca) 0 1
Cepillo de dientes 0 1
(BAJA)
Castor (ardilla) 0 1
Cactus (planta) 0 1
Hamaca 0 1

PUNTAJE: ALTA _____ MEDIA ______ BAJA ______ TOTAL ______

VII. ACCESO LEXICAL:

SINONIMOS RESPUESTAS
Feliz
Hermoso
Rápido
Fácil
ANTONIMOS
Feliz
Hermoso
Rápido
Fácil

Observaciones:_______________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Firma del evaluador:_______________________________________________

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RECUERDO DE LISTA DE PALABRAS

BICLICLETA ZAPATOS RADIO

CEPILLO DENTAL
ESCOBA IGLESIA

CAMA
ARBOL
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CARRO
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