MINISTERIO DE EDUCACIÓN

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL CAQUETÁ

Institución Educativa Campo Elías Marulanda
SOLANO, CAQUETÁ.
Decreto Creación No. 000249 Del 1 De Julio De 2003
Resolución de Acreditación No. 01111 Del 27 De Julio De 2011
NIT: 828 000177-9 Código DANE

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Campo Elías Marulanda

ÁREA: Lenguaje

GRADO SEPTIMO

NOMBRE DEL DOCENTE :

Ramiro Rodríguez Matapi
ACCIONES DENTRO DEL AULA
ESTANDAR:
Comprendo obras literarias de diferentes géneros, propiciando así el desarrollo de mi capacidad crítica y creativa.
DBA:
(6) Interpreta textos informativos, expositivos, narrativos, líricos, argumentativos y descriptivos, y da cuenta de sus características formales y no formales.
(7) Clasifica las producciones literarias a partir del análisis de su contenido y estructura en diferentes géneros literarios.

EVIDENCIA:
-Identifica y caracteriza al posible destinatario del texto a partir del tratamiento de la temática.
-identifica elementos como temáticas, léxico especializado y estilo empleados en los textos.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Interpretar diferentes tipos de textos y establecer relaciones de intertextualidad

TRANSVERSALIDAD: Sociales y Ética y valores

MOMENTOS ACTIVIDAD TIEMPO SEGUIMIENTO, ESTRATEGIA DE
EVALUACIÓN FORMATIVA
RECURSOS

EXPLORACIÓN Que trata decirme 2

Escuche con mucha atención e identifique la intencionalidad de cada uno -Identifica y caracteriza al posible
destinatario del texto a partir del
tratamiento de la temática.
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SOLANO, CAQUETÁ.
Decreto Creación No. 000249 Del 1 De Julio De 2003
Resolución de Acreditación No. 01111 Del 27 De Julio De 2011
NIT: 828 000177-9 Código DANE

Los tipos de textos 4 -identifica elementos como

ESTRUCTURACIÓN Identifica los diferentes tipos de textos con el material presentado temáticas, léxico especializado y
estilo empleados en los textos.
en la clase y realiza tus anotaciones en el siguiente cuadro:

Tipos de texto: Característica:

EL ESPEJO CHINO
LOS ASTRONAUTAS QUE
NIEGAN EL CAMBIO
CLIMÁTICO
LA ANOREXIA UN TRASTORNO
DE LA ALIMENTACIÓN

De acuerdo a los temas trabajado, selecciona un tipo de texto 4

PRÁCTICA Busca en periódicos locales, en la web o en libros, algunos ejemplos
de los tipos de textos vistos en clase, señala su estructura e ideas
principales y compártelos en clase con tus compañeros y profesor.
Mediante una mesa redonda exponga el resultado de la consulta, 4
TRANSFERENCIA resaltando las características y el tipo de texto que ha seleccionado

EVALUACIÓN Responde a las siguientes preguntas, teniendo en cuenta lo

estudiado en la clase con relación a los tipos de textos.

1. El texto instructivo
a) Cuenta de principio a fin una historia.
b) Explica cómo hacer algo a través de pasos.
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SOLANO, CAQUETÁ.
Decreto Creación No. 000249 Del 1 De Julio De 2003
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NIT: 828 000177-9 Código DANE

c) Instruye al lector en temas académicos.

2. Los textos descriptivos son aquellos que:
a) Responde a la pregunta ¿Cómo es?
b) Incluyen algunos detalles de las personas.
c) Reconocen lo que no se ve a simple vista.
3. Las novelas son una muestra de los textos:
a) Expositivos
b) Narrativos
c) Instructivos
4. Las definiciones son propias de los textos:
a) Expositivos
b) Narrativos
c) Instructivos
5. Los textos que presentan razones y tratan de convencer, son los:
a) Narrativos
b) Conversacional
c) Argumentativos