PLAN DE MEJORA EN FUNCIÓN A LAS DIFICULTADES EN CONTRADAS EN LOS ACOMPAÑAMIENTOS DE SALIDA

I. DATOS GENERALES:

1.1. UGEL : Huamanga

1.2. Institución educativa : “José Gabriel Condorcanqui”
1.3. Nivel educativo : Secundario
1.4. Centro Poblado : Carmen Alto
1.5. Distrito : Carmen Alto
1.6. Director/a : Carlos Alberto, Sulca Castilla
1.7. Subdirectora : Gisela Salcedo Ayala
1.8. Coordinador Pedagógica : Luz Marilú Quispe Gonzales

II. DESCRIPCIÓN: En el presente año habiendo desarrollado los monitoreo a los docentes de la I.E. “José Gabriel Condorcanqui”, dando el
cumplimiento del acompañamiento , monitoreo de salida, en todas las áreas académicas de una manera presencial, se llegó a observar
la superación dificultades encontradas en el desarrollo de la construcción y el compartir de los aprendizajes, pero de se puede apreciar
que los estudiantes no desarrollan actividad de relajación que permitan la atención de su contacto, es por esa situación que se propone
el presente plan de mejora.
III. OBJETIVOS:
III.1. Docentes empoderados en su labor profesional en relación al modelo remoto
III.2. Brindar una educación integral en un entorno remoto.
III.3. Articular la atención de socioemocional y académica a la comunidad educativa.
IV. ACTIVIDADES

SITUACIONES TEMAS A CRONOGRAMA

N° ACCIONES DE MEJORA SOCIALIZAR
ENCONTRADAS JULIO AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE

compartir imágenes o videos Planificación

Omisión de soporte
sobre temas de soporte curricular.
01 emocional a familias y X X
emocional a los docentes
estudiantes
tutores.

Dificultades en construir los
02
criterios de evaluación.
Fortalecimiento de criterios de Evaluación curricular,
evaluación y construcción de y construcción de X X
las rúbricas. rúbricas

Taller con grupos pequeños Retroalimentación.

Dificultad en la sobre el tema de
03 X X
reforzamientos reforzamiento en base a
evidencias y por áreas.

Talleres de algunos docentes Contextualizar

Dificultades en la
04 en el poder contextualizar los X X
contextualización
temas.

Dificultades de algunos
Taller en los colegiados en el Instrumentos de
docentes en la construcción evaluación
05 tema de construcción de los X X
de los instrumentos de
instrumentos de evaluación
evaluación.

Desconocimiento en el
Talleres de manejo de Educación hibrida y
07 manejo de estrategia aula invertida X X
estrategias socioemocionales
socioemocionales en el aula

V. RECURSOS
HUMANOS:
● Director, subdirector y personal jerárquico.
● Docentes de las diferentes áreas académicas.

MATERIALES

● Computadora
● Laptop
● Plataforma virtual
● Celulares.
● Diapositivas
VI. EVALUACION:
Se realizará de manera permanente