Actividad en clase

Área: filosofía – Docente: Alejandra Serna Montoya

Colegio Campestre Aire Libre
Segundo período

Nombres: ___________________________________________________________

Analiza el concepto de “bien”, o corrección moral, en los siguientes sistemas de pensamiento:

• Para el catolicismo consiste en soportar los sacrificios de esta vida, privándonos del placer
mundano, para alcanzar la otra vida, la vida eterna más allá de la muerte.

• Para el Islam en ser obedientes a Dios, que ha dado sus leyes en el Corán; y esperar su
recompensa: el paraíso.

• El bien cristiano es amar al prójimo como a uno mismo y a Dios sobre todas las cosas. Si cumples
este precepto, irás al Cielo.

• El bien de Aristóteles es el conocimiento. Si cumples este precepto, serás feliz y alcanzarás la

plenitud de tu vida y personalidad.

• El bien budista es el desprendimiento del deseo. Si cumples esto, te alejarás del sufrimiento y, al
morir, no volverás a reencarnarte.

Presta atención a las críticas que Kant establece a los sistemas morales anteriores a su filosofía en
las páginas 50 - 51 del libro y realiza una corta reflexión al respecto.

Preguntas:

1. ¿Cómo concibe Kant el concepto de bien?

2. ¿Cuál de todos los anteriores te parece el verdadero bien?

3. ¿Está de acuerdo o no con que el bien pueda ser distinto para cada sociedad o, incluso, para
cada persona? ¿Por qué?

Lee:

El bien en Kant no se basa en el resultado o consecuencia de una acción (como en el utilitarismo),

sino en el propio acto en sí mismo y en el motivo que guía esa acción. Kant sostiene que una acción
es moralmente buena si se lleva a cabo por el deber y por respeto a la ley moral, que él formula de
la siguiente manera: "obra solo según aquella máxima por la cual puedas querer al mismo tiempo
que se convierta en ley universal". Las máximas morales son principios racionales que guían
nuestras acciones y determinan si estas son moralmente correctas o no. Estas máximas deben ser
examinadas bajo el criterio del Imperativo Categórico, es decir, si pueden ser universalizadas sin
contradicción.
Para aplicar el Imperativo Categórico en la vida cotidiana, Kant sugiere que nos hagamos las
siguientes preguntas al evaluar la moralidad de una acción:

a) ¿La máxima detrás de mi acción puede ser universalizada sin contradicción?

b) ¿Estoy tratando a los demás como fines en sí mismos y no como medios para mis propios fines?

c) ¿Mi acción está motivada por el deber (razón) y el respeto a la ley moral?

Si una acción puede cumplir con estos criterios, según el Imperativo Categórico, se consideraría
moralmente correcta. En caso contrario, sería considerada inmoral.

4. A partir de lo leído, te presento algunos ejemplos de máximas morales en Kant, determina y

justifica si estas pueden o no, convertirse en ley universal:

La promesa: "Siempre cumpliré las promesas que hago"

La mentira: "Mentiré si eso me beneficia o evita un problema".

El robo: "Tomaré lo que no es mío si puedo hacerlo sin ser descubierto".

La justicia: "Trato a todos con equidad y respeto sus derechos".

5. ¿Cómo se relaciona el Imperativo Categórico de Kant con la noción de bien?

6. Una persona necesita dinero urgentemente para pagar sus deudas, y tiene la opción de robar
dinero de un amigo cercano que puede permitirse perderlo sin grandes consecuencias.

Pregunta: Desde la perspectiva de Kant, ¿cuál sería una acción moralmente correcta en esta
situación? ¿Cómo aplicarías aquí el Imperativo Categórico para determinar la moralidad de la
acción?

Un médico se enfrenta a un paciente terminal que sufre mucho dolor, y este paciente le pide que le
ayude a morir para poner fin a su sufrimiento.

Pregunta: ¿Cómo aplicaría Kant su teoría moral en esta situación? ¿Qué consideraciones de tipo
moral estarían involucradas en la decisión del médico?