Manual Quimica Inorganica. 2011

UNIVERSIDAD ARTURO PRAT
IQUIQUE – CHILE
MANUAL DE QUÍMICA INORGÁNICA
TECNICO DE NIVEL SUPERIOR EN

ANALISIS QUIMICO
PROFESOR: REYNALDO LUIS GARCIA ARIAS
2011
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS QUIMICAS Y FARMACEUTICAS

LABORATORIO DE QUIMICA INORGANICA T.A.Q 2
EXIGENCIAS DE LABORATORIO
1. Se exige puntualidad y un 100 % de asistencia.
2. Los alumnos que falten a una sesión de laboratorio y que no justifiquen su inasistencia
por conducto regular (Jefe de Carrera), reprobarán la asignatura.
3. Sólo se aceptará un máximo de dos inasistencias justificadas. En este caso los alumnos
no podrán recuperar laboratorios ni Quiz y el promedio se calculará con los que hayan
rendido.
4. Es requisito el uso de delantal blanco claramente identificado con su nombre y apellido

(bordado o una placa), pelo tomado y está prohibido ingresar al laboratorio con short o
chalas.
5. Se realizará en cada sesión un Quiz de entrada o de salida.
6. No se permitirá la entrada de alumnos atrasados, los que serán calificados con nota 1,0
en el Quiz, terminado este, podrán integrarse al trabajo experimental.
7. Se calificará con un 1,0 técnico a aquellos alumnos o grupos que quiebre material y que
trabajen sucio.
8. Después de realizado el Quiz de entrada un alumno por grupo deberá ir a la bodega a

retirar su material de trabajo, siendo responsable por él y luego de finalizado el
laboratorio deberá ser entregado limpio y seco para ser revisados por la persona
responsable.
9. En algunos casos deberá elaborar un informe o completar una hoja de resultado, en otros
se entregara al inicio de la próxima sesión.
10. Se realizarán 2 pruebas, una integral y una práctica.
11. La nota mínima de aprobación del laboratorio es un 4,0.
DEPTO DE CS QUIMICAS Y FARMACEUTICAS UNIVERSIDAD ARTURO PRAT

LABORATORIO Nº 1
SEPARACION DE LOS COMPONENTES DE UNA MEZCLA SÓLIDA

(ANALISIS CUANTITATIVO)
1. OBJETIVO
Separar y cuantificar los componentes de una mezcla sólida formada por Cloruro de Amonio,
Cloruro de Potasio y Dióxido de Silicio utilizando los procesos de filtración y sublimación.
2. INTRODUCCIÓN
La mayor parte de las formas de materia con las que nos encontramos en nuestro diario vivir
no son químicamente puras como por ejemplo, el aire que respiramos, la gasolina y la acera
por la que caminamos. No obstante, podemos descomponer o separar, estas clases de materia
en diferentes sustancias puras. Una sustancia pura es materia que tiene una composición física
y propiedades características. Podemos clasificar las sustancias como elementos y
compuestos. Los elementos son sustancias que no pueden separarse en sustancias más
simples. Cada elemento se compone de un solo tipo de átomos. Los compuestos, en cambio,
se componen de dos o más elementos, y por lo tanto contienen dos o más clases de átomos.
Por otro lado existen las mezclas que son combinaciones de dos o más sustancias en las que
cada una conserva su propia identidad química y por ende sus propiedades. En tanto las
sustancias puras tienen composiciones fijas, las composiciones de las mezclas pueden variar.
Las mezclas que son uniformes en todos sus puntos se denominan homogéneas como por
ejemplo el aire. El NaCl, KCl, C12H22O11 al igual que muchas otras sustancias que se disuelven
en agua forman soluciones, también son mezclas de este tipo. En cambio otras como la arena
y el concreto son mezclas heterogéneas ya que sus componentes pueden ser observados a
simple vista y por separados atendiendo a sus diferentes propiedades como magnetismo,
capacidad para sublimar, etc.
3. PARTE EXPERIMENTAL
a) Registrar la masa de una cápsula de porcelana limpia y seca en una balanza Analítica.
b) Agregar la muestra y registrar la masa inicial de la mezcla sólida, esta corresponderá al

100 %.
c) Calentar la mezcla en la cápsula de porcelana agitando constantemente; el NH4Cl

sublima por lo que deberá hacerlo bajo campana, este proceso termina cuando no se
observa la presencia de humos blancos. Enfriar en un desecador de vidrio y masar la
cápsula para determinar la cantidad de cloruro de amonio que tenía la mezcla.
d) Preparar un equipo para filtración simple, registrando antes la masa del papel filtro.
e) Depositar el residuo en un vaso precipitado con 50 mL agua destilada, agitar y filtrar.
f) Separar por disolución el KCl del SiO2.
g) Secar el papel filtro que contiene el SiO 2 en estufa sobre un vidrio de reloj claramente
identificado y luego se deja enfriar en el desecador para finalmente conocer la masa de
Dióxido de Silicio existente en la muestra.
h) Calcule por diferencia la cantidad de KCl en la mezcla.
i) Determinar el porcentaje de cada componente de la mezcla e informe

SECUENCIA DE SEPARACION PARA LA MUESTRA SÓLIDA
MUESTRA PROBLEMA
Calentar
Humos blancos
Enfriar
( Sublimación )
Presencia de
NH4Cl Agregar
Agua
Filtrar
Residuo Filtrado
Presencia de
SiO2 Evaporación
Presencia de
KCl

ANÁLISIS DE RESULTADOS.
Número de la muestra
Fecha del análisis
Masa de la cápsula
vacía
Masa de la cápsula + la
muestra
Masa de la muestra
Masa del papel filtro
Masa de NH4Cl % de NH4Cl
Masa de SiO2 % de SiO2
Masa de KCl % de KCl
Nombre del analista responsable Firma

LABORATORIO Nº 2
EL HIDRÓGENO, OBTENCIÓN Y PROPIEDADES
1. OBJETIVO
Preparar Hidrógeno utilizando diversos métodos de laboratorio.
2. INTRODUCCIÓN
El Hidrógeno se encuentra únicamente en estado libre en la naturaleza en muy pequeña

cantidad. Los gases volcánicos y otros gases naturales lo contienen en escasa proporción.
También se encuentra en algunas rocas y en ciertos yacimientos de sales. Metales como el
Platino, Paladio, tantalio, Hierro, Cobalto y Níquel, tienen la propiedad de absorber hidrógeno,
lo cual explica se halle a veces asociado a ellos en algunos meteoritos. En estado combinado,
el hidrógeno constituye el 11,19 % del agua, se encuentra en todos los ácidos y es una parte
importante del petróleo, de los gases combustibles naturales y de los tejidos de todos los seres
vivos. Forma parte también de nuestros alimentos y de muchas sustancias como almidones,
azúcares, alcoholes, grasas, proteínas, ácidos y bases.
Propiedades Físicas:
Es un gas incoloro, inodoro e insípido. Es muy poco soluble en agua (1,8 volúmenes se
disuelven en 100 volúmenes de agua a 20 °C), de modo que puede recogerse bajo ella sin
pérdida apreciable. Es la sustancia más ligera que se conoce, pues pesa 14 veces menos que
el aire.
Puede trasladarse de una probeta a otra dejándolo fluir hacia arriba. Aunque puede usarse
para inflar globos, siempre que es posible se prefiere el Helio, de poder ascensional casi igual,
por no ser este inflamable; recuerde lo ocurrido con el dirigible alemán Hindenburg.
Propiedades Químicas:
A temperaturas ordinarias, el hidrógeno es relativamente inerte. No reacciona con el oxígeno

sin previa ignición, siendo entonces la reacción muy violenta. Al mezclar hidrógeno y oxígeno
en presencia de un catalizador como Platino finamente dividido, se forma vapor de agua.
En muchas industrias se aprovechan las propiedades de hidrógeno. No solo se combina con

oxígeno libre a elevadas temperaturas, sino también con el oxígeno combinado con otros
elementos químicos. Este carácter reductor se utiliza en metalurgia para obtener metales en
estado de gran pureza tal como el Wolframio usado como filamento de las ampolletas.
También se le utiliza junto al Nitrógeno en la síntesis de amoníaco en el denominado proceso

Haber; otra aplicación es el soplete oxhídrico ya que libera una gran cantidad de energía la que
se utiliza para fundir y soldar piezas.
Industrialmente se obtiene una gran cantidad de este gas como subproducto en la fabricación
del hidróxido de sodio por electrólisis de una disolución alcalina., otro método es haciendo
pasar vapor de agua a través de carbón al rojo, se produce además monóxido de carbono.
Un procedimiento muy utilizado es desplazándolo del vapor de agua mediante hierro, el vapor
sobrante se condensa, y se recoge el hidrógeno puro. Cuando la superficie del hierro se ha
convertido por completo en óxido se vuelve a su condición de hierro metálico pasando una
mezcla de hidrógeno y monóxido de carbono sobre el óxido calentado al rojo. El oxígeno se
separa del óxido, dejando libre el metal.

a) OBTENCIÓN DE HIDRÓGENO MEDIANTE LA ELECTRÓLISIS DEL AGUA.
Proceda a prepara un equipo para electrólisis, colocando en un vaso con agua destilada
dos tubos de ensayo llenos con agua destilada e introduzca cuidadosamente los electrodos
de grafito conectados a una batería de 9 volt. Agregue gotas de H 2SO4 y observe la
reacción en cada electrodo Anote sus observaciones y describa mediante ecuaciones. La
de mayor volumen corresponde al Hidrógeno.
b) PRODUCCIÓN DE ELECTRICIDAD E HIDRÓGENO SIMULTÁNEAMENTE.
A un trozo de cinta de Magnesio enrollada se le coloca un alambre (electrodo 1) y a una

lámina de Cobre otro alambre (electrodo 2), se conectan separadamente a un multitester. Se
sumergen simultáneamente en una solución acidificada con H 2SO4 y se observa cada
electrodo. Dibuje.
Describa el proceso mediante ecuaciones químicas.

c) OBTENCIÓN DE HIDRÓGENO MEDIANTE REACCIÓN METAL - ÁCIDO.
Coloca en un tubo de ensayo 5 mL de solución de Ácido Sulfúrico y deja caer

cuidadosamente una granalla de Cinc. Observa y describe lo sucedido mediante una
ecuación química.
Repite la actividad, pero cambia el Ácido Sulfúrico, por Ácido Clorhídrico. Compara tus
resultados.
d) PREPARACIÓN DE HIDRÓGENO BAJO AGUA.
Arme un equipo para preparar hidrógeno bajo agua, utilizando un matraz kitasato, tapón de
goma, manguera, probeta y cubeta tal como se le indicara en el laboratorio. Cuando su
equipo esté revisado, proceda a depositar 15 mL de solución de Ácido Clorhídrico diluido
en el matraz y deje caer una cinta de magnesio. Recoja el Hidrógeno en la probeta
invertida bajo agua. Dibuje su montaje e indique el nombre de cada uno de los materiales
utilizados.
Escriba la ecuación química que representa a esta reacción.

e) OBTENCIÓN DE HIDRÓGENO A PARTIR DE LA REACCIÓN ENTRE ALUMINIO E

HIDRÓXIDO DE SODIO.
En un tubo de ensayo agregue 7 mL de solución de Hidróxido de sodio concentrado y

registra la temperatura. Deja caer un trozo de Aluminio y observa lo que sucede sin sacar
el termómetro del tubo.
Describa lo sucedido y anote la ecuación respectiva.

LABORATORIO Nº 3
METALES ALCALINOS: LITIO, SODIO Y POTASIO
1. OBJETIVO
Conocer las propiedades físicas y químicas más importantes de los elementos Litio, Sodio y
Potasio como también algunas de las reacciones de sus cationes.
2. INTRODUCCIÓN
Los metales alcalinos y sus iones constituyen un grupo muy homogéneo de propiedades
químicas y analíticas semejantes y sistemáticas, por lo que la mayoría de ellas pueden
estudiarse conjuntamente. Pertenecen al grupo I – A del sistema periódico y su estructura
electrónica terminal es ns1. Todos son blandos y de color blanco plateado, excepto el Cesio que
presenta reflejos amarillo – oro. Su densidad es baja, tal es así que los elementos Litio, Sodio y
Potasio flotan en el agua. Igualmente son bajos en puntos de fusión, disminuyendo esta desde
el Litio hasta el Cesio, por lo que pueden ser fundidos con facilidad. Todos los elementos de
este grupo pierden fácilmente el único electrón de su estructura externa, por lo que son
extremadamente reductores, dando origen a los cationes monovalentes, cationes cuya poca
facilidad para dar precipitados y complejos depende en gran medida del elevado radio iónico y
de la dificultad para aceptar pares electrónicos, dada su estructura análoga a la de un gas
noble.
Los elementos Sodio y Potasio son bastante abundantes en la naturaleza (2,83 % y 2,59 %
respectivamente), en forma, principalmente de cloruros y sulfatos. Los otros metales alcalinos
son bastante más escasos, excepto el Litio que se encuentra como sales en nuestra pampa.
Otros elementos químicos que conforman este grupo son el Rubidio, Cesio y Francio.
LITIO
Es un metal blando plateado y muy liviano. Se oxida expuesto al aire y reacciona con el agua
formando Hidróxido de Litio y liberando Hidrógeno. Se disuelve en ácidos formando sales. Sus
sales son higroscópicas y muy solubles en agua, excepto Fosfatos, Carbonatos y Fluoruros. La
llama roja es la mejor identificación para este elemento. El único elemento que produce una
llama parecida es el Estroncio, pero el Litio no precipita con Ácido Sulfúrico. La llama del
Estroncio puede ser tapada por la del Bario, no así la del Litio.
SODIO
Es un metal blanco plateado. Se oxida fácilmente al aire húmedo, por esta razón se debe
conservar en parafina o xilol, reacciona con el agua formando Hidróxido de Sodio e Hidrógeno.
Todas sus sales son bastante solubles en agua. La mejor identificación es a la llama, ya que la
torna de color amarillo. El Sodio metálico se utiliza en reducciones enérgicas, en algunas
aleaciones con Plomo y en amalgamas. Otros usos son: la Sosa cáustica, Hipoclorito de Sodio,
etc.
POTASIO
Como Todos los metales alcalinos, reacciona violentamente con el agua, inflamándose y
originando una llama de color violeta. Al aire húmedo se oxida, adquiriendo un color azulado en
la superficie.
El catión K+, es incoloro, tiene un elevado volumen atómico, casi el triple que el del Na +, lo que
condiciona la formación de pares iónicos insolubles. Con ácido perclórico concentrado forma un
precipitado blanco, con ácido tartárico, en medio tampón ácido acético / acetato de Sodio forma
un precipitado blanco cristalino.

a) SOLUBILIDAD DE ALGUNOS CLORUROS DEL GRUPO I - A EN AGUA.
Prepare una batería de 3 tubos de ensayo con 5 mL de agua destilada cada uno y agregue
al primero 0,5 g de LiCl, al segundo 0,5 g de NaCl y al tercero 0,5 g de KCl, agite y observe
la capacidad para disolverse en este solvente.
LiCl NaCl KCl
Se sabe que estas especies también se disocian en agua. Escriba las ecuaciones respectivas.
LiCl NaCl KCl
¿Qué puede concluir respecto a la solubilidad de los cloruros de estos metales en agua?
b) ENSAYO CON FOSFATO DE SODIO.
Sobre 3 mL de solución de LiCl 1 M agregue 3 mL de solución de Na 3PO4 1 M y

posteriormente 3 mL de solución de Na(OH) 1 M. Se forma un precipitado de color blanco.
Filtre y separe el precipitado en 2 tubos, al primero agregue 10 mL de agua caliente y al
segundo 10 mL de solución de cloruro de amonio 5 M. Compare sus resultados.

c) ENSAYO CON ÁCIDO PERCLÓRICO
En un tubo de ensayo agregue 2 mL de solución de KCl 5 M y vierte cuidadosamente 2 mL

de solución de ácido perclórico. Para apreciar las características de este precipitado
agregue cuidadosamente 10 mL de agua destilada y deje decantar por algunos minutos.
Escriba la ecuación química para este proceso.
d) REACTIVIDAD DE SODIO Y POTASIO EN AGUA.
Deposite en un vaso precipitado 25 mL de agua y mida su pH. Agrega cuidadosamente un

trozo pequeño de Sodio utilizando las pinzas para crisol. El Sodio debe ser secado
previamente con papel filtro. Debe utilizar lentes de seguridad y realizarla en campana con
la supervisión del profesor.
Observe la liberación de Hidrógeno. Terminada la reacción agregue 3 gotas de

fenolftaleina y compare. Dibuje y escriba la ecuación química.
Repita la actividad pero ahora con un trozo de Potasio y compare la reactividad. Dibuje.
Anote las ecuaciones químicas respectivas.
e) ENSAYO A LA LLAMA.
La técnica es la siguiente: Se emplea un delgado alambre de Nicromo o Platino de unos 5

cm de largo, fijado en un extremo a una varilla de vidrio que sirve como soporte.

Primero se limpia con solución de HCl y calentándolo, luego en la zona de fusión del
mechero Bunsen; el alambre está limpio cuando no imparte color a la llama.
Se introduce el alambre en HCl concentrado, después se toca la sustancia sólida a analizar

de modo que se adhiera al alambre una pequeña cantidad, se introduce en la llama
oxidante inferior y se observa el color. Deposite 0,5 g de cada sustancia en vidrios de reloj
claramente identificados y pruebe la tonalidad de la llama para LiCl, NaCl y KCl.
Anote cada uno de los colores e identifique en que se basa este tipo de ensayo. Explique
lo observado.
LiCl NaCl KCl
Utilizando la expresión: ν = c / λ, Determine la longitud de onda y frecuencia de cada color.
Li Na KC
Longitud de onda
Frecuencia

LABORATORIO Nº 4
METALES ALCALINOS TERREOS: MAGNESIO, CALCIO, ESTRONCIO Y BARIO
1. OBJETIVO
Identificar las propiedades de los metales alcalinos térreos como también la de algunos de sus
compuestos.
2. INTRODUCCIÓN
Estos elementos pertenecientes al grupo II – A del sistema periódico, tienen una configuración
electrónica externa ns2. Constituyen este grupo los elementos Berilio, Magnesio, Calcio,
Estroncio, Bario y Radio. Forman cationes del tipo M 2 +, su potencial redox es muy negativo;
por consiguiente no se pueden encontrar libres en la naturaleza; se obtienen por vía
electrolítica, deben conservarse en petróleo o fuera del contacto con el aire húmedo, por que
reaccionan violentamente con el agua desprendiendo Hidrógeno. Los compuestos formados
con elementos de este grupo suelen ser de color blanco, excepto cuando el anión es coloreado
como los cromatos, la mayoría son de carácter iónico y muy soluble en agua. Sin embargo,
ciertas sales formadas por un anión pequeño, como F -, o bastante cargado, como PO 4 3 -, SO4 2
CO3 2 – y C2O4 2 -, son poco solubles en agua.
En general la solubilidad de estas sales varía de una manera regular dependiendo del radio
iónico del catión; la solubilidad de los compuestos de Estroncio suele ser intermedia entre la de
los compuestos de Calcio y Bario y más parecida a estos últimos. En el caso de los carbonatos,
el compuesto más insoluble es el SrCO3.
La solubilidad de los sulfatos alcalinotérreos es muy diferente y prácticamente independiente

de la acidez del medio. El CaSO4 únicamente precipita en soluciones concentradas de Ca 2 + y
siempre queda en solución una concentración elevada del catión; sin embargo, en medio
hidroalcohólico la precipitación es total. Se disuelve lentamente en agua fría y también en
soluciones concentradas de sulfatos, por formación del complejo, poco estable, CaSO4.
El SrSO4, blanco, es bastante más insoluble que el CaSO4, pero menos que el de Bario. No se
disuelve en agua ni en exceso de sulfato, aunque también forma el complejo sulfato. Es algo
soluble en HCl concentrado y a ebullición. El BaSO4 es el más insoluble, no es soluble ni en
agua regia.
Aunque el Magnesio pertenece al mismo grupo, posee propiedades diferentes, debido

fundamentalmente al menor radio iónico del catión Mg 2 +. La menor acidez de este catión que
la de los alcalinotérreos condiciona que su hidróxido sea menos básico y más insoluble.
El Magnesio es de color blanco brillante, muy ligero, dúctil y maleable. En aire se empaña
ligeramente. Cuando está finamente dividido tiene una gran afinidad por el oxígeno y arde
desprendiendo una luz brillante, formado un óxido y algo de nitruro.
Este elemento juega un papel muy importante en las modernas aleaciones ligeras, que es,
posiblemente, donde tiene su mayor aplicación. Desde el punto de vista biológico tiene
trascendencia no sólo porque forma el núcleo de la clorofila, sino por que imprescindible en
ciertos procesos metabólicos de los seres vivos, particularmente en la biosíntesis de las
proteínas.

a) SOLUBILIDAD DE ALGUNOS CLORUROS Y NITRATOS DEL GRUPO II - A EN AGUA.
Prepare una batería de 3 tubos de ensayo con 5 mL de agua destilada y agregue a cada
uno 0,5 g de las siguientes sales: CaCl2, SrCl2 y BaCl2.. Agite y observe la capacidad para
disolverse en este solvente. Repita la actividad pero ahora cambie los cloruros por nitratos.
CaCl2 SrCl2 BaCl2
Ca(NO3)2 Sr(NO3)2 Ba(NO3)2
¿Qué puede concluir respecto a la solubilidad de los nitratos y cloruros de estos metales en
agua?
b) FORMACIÓN DE CARBONATOS.
Prepare una batería con 3 tubos de ensayo que contengan 5 mL de solución 1 M de cada
uno de las siguientes sustancias: Ca(NO3)2, Sr(NO3)2 y Ba(NO3)2 Agregue a cada una 1 mL
de solución 1 M de Carbonato de sodio o de amonio. Observe y compare los precipitados
formados.

c) FORMACIÓN DE SULFATOS
En 3 tubos claramente rotulados agregue 5 mL de soluciones 1 M de Ca(NO 3)2, Sr(NO3)2 y

Ba(NO3)2. Sobre cada uno de ellos vierta 1 mL de solución de H 2SO4 diluido y observe la
formación de los precipitados. El CaSO4 únicamente precipita en soluciones relativamente
concentradas de Ca 2 +, sin embargo, en medio hidroalcohólico precipita completamente.
d) OXIDACION DEL MAGNESIO
Tome con una pinza para crisol un trozo de Magnesio previamente lijado y acérquelo a la
llama del mechero. Observe la reacción, no mire directamente. Terminada esta, deposite el
residuo en un tubo de ensayo y agregue 5 mL de agua destilada y agite para disolver esta
sustancia. Agregue 2 gotas de Fenolftaleina y observe la tonalidad del indicador.
Con la ayuda de una cañita de bebida, sople en la solución para introducir dióxido de
carbono y observe los cambios. Describa cada uno de ellos utilizando ecuaciones
químicas.
e) ENSAYO A LA LLAMA.
Para realizar este ensayo debe proceder de la misma manera que en el laboratorio
anterior. Utilice 3 vidrios de reloj con los respectivos cloruros. Compare los colores que
adquiere la llama y compárelos con la de los metales alcalinos.
CaCl2 SrCl2 BaCl2

Ca Sr Ba
Longitud de onda
Frecuencia
f) PRECIPITACION DE CROMATOS
Para precipitar el CaCrO 4 proceda de la siguiente manera, agregue 4 mL de solución 1 M

de Ca(NO3)2 y vierta sobre ella 2 mL de solución 1 M de K2CrO4, si no se forma el
precipitado adicione alcohol etílico.
Para el SrCrO4, repita el procedimiento anterior con solución de Sr(NO 3)2, pero adicione 2
mL de solución de amoníaco y 2 mL de alcohol etílico para favorecer la precipitación.
El BaCrO4 es el más insoluble de los 3 cromatos; su precipitación es total en medios de pH

ácido, por lo tanto deposite 4 mL de solución de Ba(NO 3)2 y 2 mL de solución 1 M de
K2CrO4 en presencia de 1 mL de ácido acético.

LABORATORIO Nº 5
ELEMENTOS DE TRANSICIÓN: CROMO, NIQUEL, HIERRO Y COBRE.
1. OBJETIVO
Conocer los diferentes compuestos que forman algunos cationes metálicos de los elementos
de transición.
2. INTRODUCCIÓN
CROMO
Es un metal muy resistente a la acción de agentes atmosféricos, debido a su carácter

fuertemente reductor (propiedades redox). Uno de sus compuestos es el Cr 2O3 de color verde
empleado en las pinturas, en la fabricación de los dólares norteamericanos y en algunos tipos
de aceros. El ácido nítrico diluido o concentrado no atacan a este metal, al que pasiva, por
formación de una capa de óxido, con lo que se hace insoluble en los ácidos y en el agua regia.
El HClO4 concentrado lo ataca y lo disuelve, al igual que a sus aleaciones, originando el ión
dicromato, de color anaranjado.
NIQUEL
Es un metal blando, plateado, es dúctil, maleable y muy tenaz. Los ácidos sulfúrico y clorhídrico
diluidos y concentrados lo atacan rápidamente; pero si es ácido nítrico diluido lo disuelve
fácilmente, pero si es concentrada motiva su pasividad. Solamente se conoce una serie de
sales estables, las niquelosas proveniente del óxido niqueloso verde NiO. Existe un óxido
niquélico, de color negro parduzco, de fórmula Ni2O3 , pero éste se disuelve en ácidos formando
sales niquelosas.
HIERRO
Es un metal de color blanco plateado, es dúctil, maleable y muy tenaz. El metal comercial
raramente es puro y contiene comúnmente pequeñas cantidades de carbono, silicio, fósforo y
azufre. El hierro se disuelve en HCl diluido o concentrado y en H 2SO4 diluido con
desprendimiento de hidrógeno y formación de una sal ferrosa; con H 2SO4 concentrado y
caliente produce dióxido de azufre y sulfato férrico. Forma 2 series de sales, las de tipo ferrosa
y las férricas.
COBRE
Es un metal rojo claro, maleable y dúctil. No es atacado por soluciones diluidas de HCl ni H 2SO4;
pero si se ataca fácilmente por soluciones de HNO 3 diluida y H2SO4 en caliente. Existen 2 tipos
de compuestos con este elemento, los cationes Cu+ y Cu+2. Los compuestos cuprosos son
incoloros, insolubles en agua y relativamente inestables, siendo fácilmente oxidados a cúpricos.
Las sales cúpricas cuando se disuelven en agua dan soluciones azules o verdes; las sales
anhidras son blancas o amarillas y el CuO es negro.

a) ACUO - COMPLEJOS.
Deposite en una cápsula de porcelana 1 g de CuSO 4 x 5 H2O y caliente fuertemente con un

mechero hasta lograr un cambio de color. Deje enfriar y vierta unas gotas de agua
destilada. Anote sus observaciones y explica el fenómeno ocurrido. Repite el procedimiento
anterior pero con FeSO4 x 7 H2O.
CuSO4 x 5 H2O FeSO4 x 7 H2O
b) FORMACIÓN DE HIDRÓXIDOS METÁLICOS Y AMINO - COMPLEJOS.
Proceda a preparar una batería de tubos rotuladas como 1, 2 , 3 y 4. Agregue a cada una 5
mL de las siguientes soluciones 0,5 M. CuSO 4, CrCl3, Ni(NO3)2 y FeSO4. Sobre cada una de
ellas 2 mL de solución de NaOH 0,5 M. Observe la formación de los hidróxidos metálicos.
Escriba las ecuaciones respectivas e indique el color de los precipitados.
Repita la batería anterior y precipite las especies con NH 4OH. Vierta esta el agente
precipitante gota a gota, observe los cambios al agregar un exceso. Recuerde que el NH 3
forma complejos estables con los cationes de los metales de transición.

c) CAPACIDAD REDOX DEL IÓN DICROMATO.
Prepare la siguiente batería de tubos claramente rotulados como 1,2 y 3. Agregue

soluciones ácidas para cambiar el pH y luego vierta cuidadosamente la solución que se
oxida, sin alterar el orden.
Solución 0,1 M Solución para cambiar el Sustancia

de K2Cr2O7 pH (Medio de la reacción) que se oxida
Tubo 1 5 mL 1 mL de H2SO4 1 mL de Peróxido de hidrógeno
Tubo 2 5 mL 1 mL de H2SO4 2 mL de Alcohol etílico
Tubo 3 5 mL 1 mL de HCl 2 mL de solución 0,5 M de KI
Para las reacciones que son exotérmicas, deben sumergirse los tubos de ensayo en un
vaso precipitado con agua.
Observe y describa cada uno de las reacciones de óxido - reducción. Equilíbrelas

utilizando el método del ión electrón.
d) FORMACIÓN DEL AZUL DE PRUSIA
Vierta 5 mL de solución 0,5 M de FeCl 3 en un tubo de ensayo y luego 1 mL de solución

0,1 M de Ferrocianuro de potasio (Hexacianoferrato (II) de potasio), de fórmula química
K4[Fe(CN)6].
Observe la formación de un precipitado azul intenso denominado Azul de Prusia. Escriba

la ecuación iónica para este proceso.

e) PRECIPITACION DE CARBONATOS METÁLICOS.
Prepare una batería de tubos de la siguiente manera:
Solución de cationes Agente precipitante

Tubo 1 5 mL de solución 0,5 M de CuSO4 2 mL de solución 1 M de Na2CO3
Tubo 2 5 mL de solución 0,5 M de CrCl3 2 mL de solución 1 M de Na2CO3
Tubo 3 5 mL de solución 0,5 M de NiSO4 2 mL de solución 1 M de Na2CO3
Tubo 4 5 mL de solución 0,5 M de FeSO4 2 mL de solución 1 M de Na2CO3
Tubo 5 5 mL de solución 0,5 M de CoCl2 2 mL de solución 1 M de Na2CO3
Observe la formación de carbonatos metálicos, indique su color y anote las ecuaciones

respectivas.

LABORATORIO Nº 6
DETERMINACION DE LA FORMULA DE UN HIDRATO
1. OBJETIVO
Determinar de manera experimental la formula química de un compuesto de cobre hidratado.
2. INTRODUCCIÓN
Muchos compuestos cristalinos contienen cantidades determinadas de agua combinada

químicamente dentro de su estructura en estado sólido, estos son los denominados Hidratos.
El sulfato de cobre (II) es una sal hidratada, pero no todas las moléculas están unidas a la sal
de la misma manera. Esto significa que al calentar la sal ternaria no todas ellas se
desprenderán de la estructura salina a la misma temperatura. Algunas moléculas están
adosadas en forma de complejos cationicos y son las que se pierden aproximadamente a 150
ºC y otras mediante uniones diferentes se desprenden sobre los 200 C dando lugar al sulfato
de cobre (II) anhidro de color blanco.
Proceda a lavar una cápsula de porcelana y luego séquela con la ayuda de un mechero.
Enfríela y registre su masa.
Con la ayuda de una espátula deposite una determinada cantidad del hidrato que oscile entre 4
y 5 g. Anote la cantidad de hidrato utilizado en su tabla de datos.
Prepare un equipo para calentamiento utilizando un soporte universal, argolla, rejilla y mechero
( o placa calefactora ). Caliente suavemente y a medida que el agua se vaporiza, el color del
hidrato se va decolorando. Si la muestra empieza a oscurecerse cese inmediatamente el
calentamiento. Cada cierto tiempo agite la muestra cuidadosamente.
Cuando la sal cambie completamente de color, retire la cápsula y enfríela en un desecador de
vidrio. Vuelva a calentar por unos minutos para asegurarse de que toda el agua salió desde el
hidrato. Deje enfriar de la misma forma anterior.
Registre la masa del sulfato anhidro de cobre (II).
Dibuje el montaje utilizado.
Escriba la ecuación de deshidratación de un hidrato

TABLA DE DATOS
Masa de la cápsula
Masa de la cápsula + Hidrato
Masa del Hidrato ( antes de calentar )
Masa de la Sal anhidra ( después de calentar y enfriar )
Masa de agua liberada
Masa molar del CuSO4
Masa Molar del H2O
Con la ayuda de las siguientes relaciones estequiometricas y sus datos experimentales,

determine el valor de n en el hidrato.
Ecuación del CuSO4 x n H2O = CuSO4 + n H2O

proceso
Datos
estequiometricos Masa molar n x Masa molar
Datos
experimentales Masa de la sal Masa de agua
anhidra liberada
Valor de n en el hidrato
Nombre y formula del hidrato
Masa Molar del hidrato
% de agua en el hidrato

LABORATORIO Nº 7
IDENTIFICACION CUALITATIVA DE CATIONES DEL PRIMER GRUPO ANALÍTICO: PLATA,

PLOMO Y MERCURIO
1. OBJETIVO
Identificar y separar los compuestos químicos a base de Plata, Plomo y Mercurio desde una
solución acuosa mediante una marcha analítica.
2. INTRODUCCIÓN
Una marcha analítica es un conjunto de reglas prácticas que, fundándose en el conocimiento

de las propiedades de los iones, de las leyes por las que se rigen las reacciones y de las
circunstancias en que estas se verifican, tienen por objeto separar de una manera sistemática
los diversos iones contenidos en un problema para proceder a su reconocimiento. El primer
grupo analítico formado por Plata, Plomo y Mercurio, se fundamenta en la escasa solubilidad
de sus cloruros, todos de color blanco, al ser precipitados con ácido clorhídrico diluido. Para
separar los diversos cloruros formados se utilizan sucesivamente los siguientes hechos:
a) Solubilidad del PbCl2 en agua caliente.
b) Acción simultánea del NH3 sobre los cloruros de plata y mercurio, solubilizando el primero
por formación de un complejo amoniacal y provocando la disminución del segundo en
mercurio y un complejo amoniacal a base de mercurio.
PLATA
Es un metal noble de color blanco brillante. Es el elemento mejor conductor del calor y la
electricidad. Funde a 960 °C y cuando está fundido absorbe hasta 20 veces su volumen de
oxígeno, que desprende al enfriarse, lo que origina dificultades en la fusión y soldaduras. Para
salvar estas dificultades es por lo que forma aleaciones con metales no nobles que se unen al
oxígeno. Pertenece al grupo I-B de la tabla periódica y posee una estructura electrónica
terminal 3d104s1. Su mejor disolvente es el HNO3, también se disuelve en H2SO4 concentrado y
caliente.
Los compuestos de plata más solubles en agua son el Nitrato, Fluoruro y Clorato, en tanto que
los más insolubles son el Sulfuro y los halogenuros. Los haluros de plata son sensibles a la
acción de la luz, por esta razón se les utiliza en los lentes fotocromáticos.
PLOMO
Es un metal de color blanco azulado y brillo metálico. Este brillo desaparece al aire, tornándose
gris por recubrirse de una capa de óxido. Es tan blando que se puede rayar con la uña o
cortarse fácilmente con un cuchillo. Es dúctil, maleable y muy denso (d = 11,35 g/mL). Funde a
327 °C y así como al estado sólido no es tóxico, sus vapores poseen una gran toxicidad.
Pertenece al grupo IV–A de la tabla periódica, origina los compuestos plumbosos y plúmbicos.
Las sales plumbosas son blancas y sólo el nitrato, acetato y perclorato son solubles en agua.
Las sales insolubles son el sulfuro (negro), Cromato (amarillo), carbonato, cloruro, fosfato y
sulfato (blanco) y yoduro (amarillo).
MERCURIO
Es el único metal líquido a temperatura ambiente (a unos 30 °C también el Galio, Cesio y

Francio). Es de color blanco, con brillo de plata, inalterable con el aire, incluso en ambientes
húmedos. Tiene una elevada densidad (d = 13,6 g/mL) y no moja los recipientes que lo
contienen, por lo que su menisco es convexo. Son pocas sus sales solubles en agua.

PROCEDIMIENTO:
a) Se le entregará una muestra problema que deberá analizar.
b) Deposite la muestra problema en un vaso precipitado y añade 3 mL de HCl 2 N. Se forman

los precipitados de color blanco, AgCl, PbCl2 y Hg2Cl2.
c) Hierva la solución resultante por algunos minutos y proceda a filtrar cuidadosa y

rápidamente en caliente para separar el cloruro de plomo (II) del resto de los precipitados.
d) Separar el filtrado del precipitado para análisis.
e) Agregar al filtrado CH3COOH y unas gotas de HNO3 para destruir el PbCl2 y dejar libre el
ión Pb+2 para luego reconocer uno con solución de KI y el otro con solución de K2CrO4.
Observe claramente los colores y el aspecto de cada precipitado formado.
f) Al residuo del papel filtro agregar amoníaco diluido (solución de hidróxido de amonio) para
reconocer la presencia de mercurio ya que este se oscurece.
g) El AgCl que estaba como precipitado en el filtro se disuelve ya que forma un complejo
amoniacal, luego vierta gotas de solución de HNO3 para destruir el complejo. Finalmente
agregue solución de HCl 2 N para verificar la presencia de plata a través del AgCl de color
blanco.

MUESTRA
Agregar solución
de HCl
Filtrar Filtrado
AgCl PbCl2 Hg2Cl2
Precipitados de color blanco

Agregar agua
Cationes de
otros grupos
Calentar, Enfriar y Centrifugar
Filtrar
Filtrado Precipitado
AgCl + Hg2Cl2
Solución de NH3
KI K2CrO4
[Ag(NH3)2 ] +
Incoloro
PRESENCIA DE
PbI2 PbCrO4 PLATA
Amarillo Amarillo
PRESENCIA DE Hg(NH2)Cl + Hg
PLOMO Color Negro
PRESENCIA DE
MERCURIO

ANÁLISIS DE RESULTADOS.
Numero de muestra
Fecha del análisis
Cationes
encontrados
Ecuaciones que justifican sus resultados.
Nombre del analista responsable Firma

LABORATORIO Nº 8
ELEMENTOS REPRESENTATIVOS: BORO Y ALUMINIO
1. OBJETIVO
Conocer algunos compuestos a base de Boro y Aluminio como también su comportamiento

frente a otras especies químicas.
2. INTRODUCCIÓN
BORO
Es el único elemento del grupo III – A que se puede considerar como no metálico. Posee una
configuración electrónica 1s22s22p1, una estructura reticular extendida y su punto de fusión es
de 2300 °C.
Las sales del ión borohidruro BH4-, se utilizan ampliamente como agentes reductores.
3 BH4 - + 4 IO3 - = 4I- + 3 H2BO3 - + 3 H2O (l)
El ácido ortobórico fórmula H3BO3, es un ácido débil que no reacciona como donante de
protones, sino como ácido de Lewis, aceptando iones OH-.
H3BO3 + H2O = B(OH)4 - + H+ Ka = 10 – 9,2
El anion borato B(OH)4 -, que normalmente se formula como ortoborato BO 2 -, por sencillez, es
incoloro, muy básico y carece de propiedades redox. Al calentar cuidadosamente el ácido
ortobórico pierde una molécula de agua y se transforma en el ácido metabórico HBO 2,
prosiguiendo la calefacción a temperatura un poco más elevada, se origina el ácido pirobórico
H2B4O7; Finalmente calcinando se obtiene el óxido de boro B 2O3. Este óxido a altas
temperaturas se combina con los óxidos metálicos formando vidrios coloreados denominadas
“perlas de borax”.
Los boratos alcalinos son solubles en agua con fuerte reacción alcalina por hidrólisis.
Na2B4O7 + 7 H2O = 2 H3BO3 + 2 B(OH)4 - + 2 Na +
La sal más conocida es el borax (piroborato de sodio o tetraborato de sodio), de fórmula

Na2B4O7 x 10 H2O.
ALUMINIO
Es el elemento más abundante (7 %) y difundido en los 19 Km exteriores de la corteza

terrestre. Aunque jamás se encuentra en forma nativa, existe una gran cantidad de minerales
que lo contienen, donde la mayoría son silicatos (feldespato y mica) y sus productos de
descomposición geológica (caolines y arcillas) hasta los minerales considerados como menas
para la obtención del metal (bauxita y criolita fundamentalmente) Esta abundancia de materias
primas, unida al hecho del avance tecnológico para la obtención del metal (Electrólisis) en
buenas condiciones económicas, ha aumentado notablemente las aplicaciones de esta
especie, incluso ha desplazado del mercado a otras especies como el estaño en los
envoltorios de los alimentos, medicamentos, envases de conservas, tubos de pasta dentífricas,
aleaciones, etc. Tiene un alto poder de reflexión por lo que se le utiliza en pinturas de
instalaciones fabriles y globos. Su configuración electrónica terminal es 3 s2 3 p1 y su estado de
oxidación es 3 +, es un metal de color blanco argentino, tenaz, dúctil y maleable, buen
conductor del calor y la electricidad, no se altera con el agua, ni con el aire húmedo y resiste
fuertemente la corrosión debido a que protege con una delgada capa de su propio óxido,
fenómeno conocido como “ pasivación ”

a) PROBANDO LA SOLUBILIDAD DEL TETRABORATO DE SODIO ( BORAX )
Disuelva 0,5 g de borax en 12 mL de agua destilada y observe su solubilidad, luego repita

la actividad pero cambie el agua por soluciones de NH4Cl 0,5 M y HCl (diluido). No ocupe
toda la solución acuosa ya que esta le servirá para las demás actividades.
b) ENSAYO CON NITRATO DE PLATA
Deposite 2 mL de solución de tetraborato de sodio anteriormente preparada en un tubo de

ensayo y deje caer cuidadosamente gotas de solución de AgNO 3 0,1 M. Probar la
solubilidad del precipitado formado en soluciones de CH 3COOH 0,1 M, NaOH 0,5 M y
NH4OH 0,5M.
Tubo 1 Tubo 2 Tubo 3
c) ENSAYO CON CLORURO DE BARIO.
Utilice 2 mL de la solución de tetraborato de sodio y agregue gotas de solución de BaCl 2

0,5 M. Observe las características del precipitado formado. Pruebe su solubilidad en un
exceso de reactivo, Solución de HCl (diluido) y solución de NH4Cl 0,5 M.
d) COMPORTAMIENTO DEL ALUMINIO FRENTE A ALGUNOS ÁCIDOS.
Deposite un trozo de aluminio en 3 tubos de ensayo y vierta al primero 4 mL de solución

de HCl (diluido), al segundo 4 mL de solución de HNO3 (diluido) y al tercero 4 mL de
solución de H2SO4 (diluido).

Observe y describa los cambios utilizando ecuaciones químicas.
Tubo 1
Tubo 2
Tubo 3
e) ENSAYO CON FOSFATO DE SODIO.
Sobre 3 mL de solución de AlCl3 0,5 M agregue gotas de solución de Na3PO4 0,5 M y

observe la formación del precipitado.
f) ENSAYO CON CARBONATO DE SODIO.
Deposite 3 mL de solución de AlCl3 0,5 M y vierta cuidadosamente gotas de solución de

Na2CO3 0,5 M. Observe la formación del precipitado y pruebe su solubilidad con un exceso
de reactivo.
g) ENSAYO CON HIDRÓXIDO DE SODIO.
Sobre 3 mL de solución de AlCl 3 0,5 M agregue gotas de solución de NaOH 0,5 M y

cuando haya formado el precipitado gelatinoso, vierta un exceso de reactivo. Observe lo
que le sucede al precipitado anteriormente formado y escriba las ecuaciones químicas.

LABORATORIO Nº 9
NO METALES: CARBONO, NITRÓGENO Y OXÍGENO.
1. OBJETIVO
Identificar las propiedades de los no metales: Carbono, Nitrógeno y Oxígeno como también de
sus principales compuestos.
2. INTRODUCCIÓN
CARBONO
A de que sólo constituye el 0,09 % en masa de la corteza terrestre, es un elemento esencial

para la materia viviente. Se encuentra libre en forma de diamante y grafito, también se presenta
en el gas natural, en el petróleo y en el carbón. El carbono se combina con el oxígeno para
formar dióxido de carbono en la atmósfera y existe como carbonato en la piedra caliza. El
diamante y el grafito son Alótropos, es decir los átomos de carbono se ordenan de diferente
forma en cada especie para darle propiedades diferentes como por ejemplo su dureza. El
carbono se combina con el hidrógeno para formar un gran número de compuestos
denominados Hidrocarburos. Entre los diversos óxidos del carbono están el CO que es un gas
incoloro e inodoro que se forma por la combustión incompleta del carbón o de los compuestos
que lo contienen, es altamente tóxico ya que al unirse a la hemoglobina de la sangre impide en
transporte de oxígeno y la persona muere por asfixia. El carbono es la base de todos los
compuestos químicos denominados orgánicos. Se ubica en el grupo IV - A del actual sistema
periódico y sus electrones se pueden hibridar para formar enlaces simples, dobles y triples.
NITRÓGENO
Aproximadamente el 78 % en volumen de aire es nitrógeno, es una molécula diatómica

formada por enlace triple, forma una gran cantidad de compuestos con el hidrógeno y con el
oxígeno, en los cuales su número de oxidación varía desde - 3 hasta + 5 (HNO 2, HNO3,
NH2OH, NO2, N2H4, etc.). Las fuentes minerales más importantes son: NaNO3 y KNO3. Este
elemento es fundamental para la vida ya que es un componente de las proteínas y de los
ácidos nucleicos.
El amoníaco es uno de los compuestos más conocidos y se prepara industrialmente a partir de
Nitrógeno e Hidrógeno por el proceso Haber, es un gas incoloro con olor irritante, su punto de
ebullición es de - 33,4 °C, este gas al ser disuelto en agua forma una solución denominada
Hidróxido de amonio.
OXÍGENO
Se ubica en el grupo VI – A de los elementos Representativos, constituye el 46 % de la corteza

terrestre y la atmósfera lo contiene en un 21 % como oxígeno molecular (forma diatómica), Se
puede preparar en el laboratorio a partir de la descomposición térmica del KClO3, HgO y H2O2.
Forma compuestos denominados óxidos, los que pueden ser de tipo Básico como: Na 2O y
MgO, Anfóteros como ZnO y Al2O3 o simplemente óxidos ácidos como: SO 3 y Cl2O7; el carácter
básico de los óxidos aumenta a medida que se desciende en un grupo de la tabla periódica,
Otro de los compuestos que forma son los peróxidos como el H2O2 (peróxido de hidrógeno) que
es una solución comercial denominada agua oxigenada que se usa como antiséptico y como
blanqueador de textiles, pieles y pelo. Otra de sus formas es el ozono que es un gas bastante
tóxico, un poco azulado de fórmula O3 y que se usa para purificar el agua potable, desodorizar
el aire, blanquear ceras, aceites y textiles. En las altas capas de la atmósfera filtra las
radiaciones solares.

CARBONO
a) REACCIÓN DEL H2SO4 SOBRE LA SACAROSA.
En una cápsula de porcelana deposite 3 g de Sacarosa y a continuación añada 6 mL de

solución de Ácido sulfúrico concentrado y unas gotas de agua destilada. Observe
atentamente las transformaciones que ocurren en el sistema. Realice esta actividad bajo la
campana y utilice lentes de seguridad. Escriba la ecuación química del proceso.
Observación
Ecuación
b) ACCIÓN DEL HCl SOBRE LOS CARBONATOS.
Prepare una batería de 2 tubos con las siguientes sustancias sólidas: Carbonato de calcio
y Carbonato de cobre (II). A cada unas de ellas deje caer cuidadosamente 2 mL de
solución de HCl diluido y observe la aparición de un burbujeo ¿A qué gas corresponde en
cada caso?. Escriba las ecuaciones químicas para cada proceso.
c) DESCOMPOSICIÓN TÉRMICA DEL CARBONATO DE COBRE (II)
Coloque en un tubo de ensayo una pequeña cantidad de carbonato de cobre (II) y

caliéntelo, este deberá tener un tubo de desprendimiento el que deberá estar sumergido en
otro tubo que contenga agua de cal o agua de barita. (óxido de calcio u óxido de bario en
agua). Observe la reacción en ambos tubos y escriba las ecuaciones químicas respectivas.
NITRÓGENO
d) PROBANDO LAS CARACTERÍSTICAS DEL AMONÍACO GASEOSO.
Coloque en un balón de fondo plano óxido de calcio, cloruro de amonio y un poco de agua,
deja este sistema abierto sobre una rejilla para calentarlo suavemente por algunos minutos.
El extremo superior deberá estar cerca de otro balón de boca más ancha e invertido donde
se recogerá el amoníaco gaseoso.

Compruebe el olor del gas y a continuación cierre el balón con un tapón monohoradado
atravesado con un tubo de vidrio en un cristalizador lleno con agua y unas gotas de
fenolftaleina y observe la evolución del sistema.
e) COMPARANDO LA VELOCIDAD DE DIFUSIÓN DEL AMONÍACO CON LA DEL

CLORURO DE HIDRÓGENO
En un tubo de vidrio coloque en un extremo un algodón empapado en HCl y otro de la

misma manera con NH4OH y séllelo con tapones de goma. Espere por 20 minutos. Marque
cada extremo y la mitad del tubo de vidrio, luego observe. ¿Cuál gas viaja más rápido y por
qué?
f) RECONOCIMIENTO ANALÍTICO DEL IÓN NITRATO.
En un tubo de ensayo vacíe 5 mL de solución de Nitrato de sodio y añada 3 mL de solución

de sulfato ferroso, luego incline el tubo de ensayo y deje caer cuidadosamente por las
paredes ácido sulfúrico concentrado. En la unión de las capas aparece un anillo pardo de
fórmula FeNO+ 2

OXIGENO
g) DESCOMPOSICIÓN DEL H2O2 MEDIANTE UN CATALIZADOR.
Prepare una batería con 3 tubos de ensayo que contengan 3 mL de solución de H 2O2 y
agregue al tubo 1 una pequeña cantidad de MnO2, al tubo 2 gotas de solución de CuSO4 y
al tubo 3, gotas de solución de NaCl. Observe los tubos en que se observa el burbujeo que
corresponde al desprendimiento de oxígeno. Anote las ecuaciones químicas respectivas.
h) REACCIÓN DEL H2O2 CON SOLUCION DE PERMANGANATO DE POTASIO EN

MEDIO ÁCIDO.
Coloque en un tubo de ensayo 5 mL de solución de permanganato de potasio y en otro

tubo 2 mL de peróxido de hidrogeno. A este último tubo agregue 3 gotas de acido sulfúrico.
Vierta el tubo con peróxido de hidrógeno acidificado sobre la solución de permanganato de

potasio y observe.
Escribe la ecuación de óxido – reducción.

LABORATORIO Nº 10
QUÍMICA DE LOS HALÓGENOS: FLUOR, CLORO, BROMO Y YODO
1. OBJETIVO
Conocer algunas propiedades de los elementos denominados halógenos como también de sus
principales compuestos.
2. INTRODUCCIÓN
Los halógenos son los elementos agrupados en la columna 17 (Grupo VII - A) del actual
sistema periódico, lo que significa que están muy cerca de los gases nobles, lo conforman las
especies Flúor, Cloro, Bromo, Yodo y Astato, estos elementos tienen una gran afinidad por
captar electrones y con frecuencia adquieren la configuración del gas noble más cercano al
aceptar un electrón, con lo cual adquieren un estado de oxidación -1.Estos elementos tienden a
ser buenos oxidantes.
El flúor es el elemento de menor tamaño y mayor electronegatividad, sólo forma compuestos

con el estado de oxidación negativo; el resto de los halógenos también presentan estados de
oxidación positivos hasta +7. El Cloro, Bromo y Yodo se encuentran en el agua de mar y
depósitos de sal.
El Flúor como mineral a base de Fluoruro de calcio CaF2, en tanto el Astato es radiactivo.
En condiciones ambientales, estos elementos existen como moléculas biatómicas, pero en

distinto estados de agregación, así entonces encontramos que el:
 I2 es un sólido
 Br2 es un líquido
 Cl2 y F2 son gases
Los halógenos presentan sales con diferente grado de solubilidad como por ejemplo:
Los fluoruros de sodio, potasio, plata, mercurio, aluminio y níquel son fácilmente solubles en
agua, los de plomo, cobre, hierro (ico), bario y litio son escasamente solubles y los de los
metales alcalinos térreos son insolubles.
La mayoría de los cloruros son solubles en agua, excepto el de plata, plomo (soluble en agua
caliente) y mercurio (oso).
Los bromuros de plata, mercurioso y cuproso son insolubles en agua. El bromuro de plomo (II)
es escasamente soluble en frío. Pero más soluble en agua caliente. Todos los otros bromuros
son solubles.
La solubilidad de los yoduros es similar a la de los cloruros y bromuros. Los yoduros de plata,
mercurioso, cuproso y de plomo ( oso ) son los menos solubles en agua.

a) SOLUBILIDAD DE ALGUNOS HALOGENUROS EN AGUA.
Prepare una batería de 4 tubos de ensayo con 5 mL de agua destilada y agregue a cada uno
0,5 g de las siguientes sales: KF, KCl , KBr y KI. Agite y observe la capacidad para disolverse
en este solvente.
KF KCl KBr KI
Escriba las ecuaciones de disociación en agua:
KF KCl KBr KI
b) ENSAYO CON ACETATO DE PLOMO ( II )
Prepare las soluciones de la actividad 1 y vierta sobre cada una de ellas 1 mL de solución de
Pb(CH2COO)2 0,1 M y observe la formación de precipitados. Vierta a cada uno de ellos agua
caliente y describa la solubilidad.
Tubo 1 Tubo 2 Tubo 3 Tubo 4
c) ENSAYO CON NITRATO DE PLATA.
Utilizando las soluciones de la actividad 1, agregue a cada una de ellas 1 mL de solución de

nitrato de plata y observe la formación de los precipitados. Escriba las ecuaciones
respectivas e indique el nombre y color de los precipitados.
Tubo 1
Tubo 2
Tubo 3
Tubo 4

d) FORMACIÓN DE COMPLEJOS AMONIACAL.
Para cada uno de los precipitados anteriormente formado agregue solución de hidróxido de
amonio diluido para intentar disolverlo. Escriba las ecuaciones respectivas.
e) COMPROBADO EL PODER OXIDANTE.
Agrega 5 mL de agua de cloro sobre una solución de KBr 0,1 M y observa los cambios
producidos, descríbelos mediante una ecuación química. Luego vierte 5 mL de agua de
bromo sobre una solución de KI 0,1 M y observa. ¿Quién oxida a quién?
f) PREPARACIÓN DE CLORO GASEOSO.
En un matraz Kitasato que tenga una manguera, vierta 10 g de MnO 2 y deje caer soluciones
de NaCl y H2SO4, agite y observe la formación de cloro gaseoso el que debe burbujearse
bajo agua. Dibuje su equipo y escriba la ecuación redox balanceada.

g) PROBANDO LA SOLUBILIDAD DEL YODO EN AGUA Y CCl 4 (COEFICIENTE DE

REPARTO)
Pruebe la solubilidad del yodo en agua y en CCl4 en tubos de ensayo por separado, para ello
utilice 5 mL de cada solvente. Luego mezcle ambas soluciones y deposítelas en un embudo
de separación y agite agregando 8 mL de CCl4 y extraiga. Repita la extracción en la fase
acuosa agregando nuevamente 8 mL de CCl4. ¿Con qué fase posee mayor afinidad el yodo?
¿Por qué?
Yodo en agua Yodo en CCl4

Manual Quimica Inorganica. 2011

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UNIVERSIDAD ARTURO PRAT

MANUAL DE QUÍMICA INORGÁNICA

TECNICO DE NIVEL SUPERIOR EN

PROFESOR: REYNALDO LUIS GARCIA ARIAS

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS QUIMICAS Y FARMACEUTICAS

1. Se exige puntualidad y un 100 % de asistencia.

4. Es requisito el uso de delantal blanco claramente identificado con su nombre y apellido

5. Se realizará en cada sesión un Quiz de entrada o de salida.

8. Después de realizado el Quiz de entrada un alumno por grupo deberá ir a la bodega a

10. Se realizarán 2 pruebas, una integral y una práctica.

11. La nota mínima de aprobación del laboratorio es un 4,0.

DEPTO DE CS QUIMICAS Y FARMACEUTICAS UNIVERSIDAD ARTURO PRAT

SEPARACION DE LOS COMPONENTES DE UNA MEZCLA SÓLIDA

b) Agregar la muestra y registrar la masa inicial de la mezcla sólida, esta corresponderá al

c) Calentar la mezcla en la cápsula de porcelana agitando constantemente; el NH4Cl

e) Depositar el residuo en un vaso precipitado con 50 mL agua destilada, agitar y filtrar.

f) Separar por disolución el KCl del SiO2.

h) Calcule por diferencia la cantidad de KCl en la mezcla.

i) Determinar el porcentaje de cada componente de la mezcla e informe

DEPTO DE CS QUIMICAS Y FARMACEUTICAS UNIVERSIDAD ARTURO PRAT

SECUENCIA DE SEPARACION PARA LA MUESTRA SÓLIDA

DEPTO DE CS QUIMICAS Y FARMACEUTICAS UNIVERSIDAD ARTURO PRAT

Fecha del análisis

Masa del papel filtro

Masa de NH4Cl % de NH4Cl

Masa de SiO2 % de SiO2

Masa de KCl % de KCl

Nombre del analista responsable Firma

DEPTO DE CS QUIMICAS Y FARMACEUTICAS UNIVERSIDAD ARTURO PRAT

EL HIDRÓGENO, OBTENCIÓN Y PROPIEDADES

Preparar Hidrógeno utilizando diversos métodos de laboratorio.

El Hidrógeno se encuentra únicamente en estado libre en la naturaleza en muy pequeña

A temperaturas ordinarias, el hidrógeno es relativamente inerte. No reacciona con el oxígeno

En muchas industrias se aprovechan las propiedades de hidrógeno. No solo se combina con

También se le utiliza junto al Nitrógeno en la síntesis de amoníaco en el denominado proceso

DEPTO DE CS QUIMICAS Y FARMACEUTICAS UNIVERSIDAD ARTURO PRAT

a) OBTENCIÓN DE HIDRÓGENO MEDIANTE LA ELECTRÓLISIS DEL AGUA.

b) PRODUCCIÓN DE ELECTRICIDAD E HIDRÓGENO SIMULTÁNEAMENTE.

A un trozo de cinta de Magnesio enrollada se le coloca un alambre (electrodo 1) y a una

Describa el proceso mediante ecuaciones químicas.

DEPTO DE CS QUIMICAS Y FARMACEUTICAS UNIVERSIDAD ARTURO PRAT

c) OBTENCIÓN DE HIDRÓGENO MEDIANTE REACCIÓN METAL - ÁCIDO.

Coloca en un tubo de ensayo 5 mL de solución de Ácido Sulfúrico y deja caer

d) PREPARACIÓN DE HIDRÓGENO BAJO AGUA.

Escriba la ecuación química que representa a esta reacción.

DEPTO DE CS QUIMICAS Y FARMACEUTICAS UNIVERSIDAD ARTURO PRAT

e) OBTENCIÓN DE HIDRÓGENO A PARTIR DE LA REACCIÓN ENTRE ALUMINIO E

En un tubo de ensayo agregue 7 mL de solución de Hidróxido de sodio concentrado y

Describa lo sucedido y anote la ecuación respectiva.

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METALES ALCALINOS: LITIO, SODIO Y POTASIO

DEPTO DE CS QUIMICAS Y FARMACEUTICAS UNIVERSIDAD ARTURO PRAT

a) SOLUBILIDAD DE ALGUNOS CLORUROS DEL GRUPO I - A EN AGUA.

LiCl NaCl KCl

LiCl NaCl KCl

b) ENSAYO CON FOSFATO DE SODIO.

Sobre 3 mL de solución de LiCl 1 M agregue 3 mL de solución de Na 3PO4 1 M y

DEPTO DE CS QUIMICAS Y FARMACEUTICAS UNIVERSIDAD ARTURO PRAT

c) ENSAYO CON ÁCIDO PERCLÓRICO

En un tubo de ensayo agregue 2 mL de solución de KCl 5 M y vierte cuidadosamente 2 mL

Escriba la ecuación química para este proceso.

d) REACTIVIDAD DE SODIO Y POTASIO EN AGUA.

Deposite en un vaso precipitado 25 mL de agua y mida su pH. Agrega cuidadosamente un