PLAN DE AULA MES JUNIO

TEMA:
JUGANDO CON LAS FORMAS
GEOMETRICAS

PAYASITOS
 KATERINE PEREZ
JUSTIFICACION
Por medio de la observación, se evidencio el interés de la mayoría de los niños y las
niñas de crear con los bloques
donde se brindaran estrategias pedagógicas, divertidas, entretenidas y novedosas,
donde por medio del juego, el arte, la exploración y la literatura, se les proporcionara a
los niños y niñas las herramientas necesarios para explorar y descubrir todo cuanto
deseen saber sobre las formas geometricas,y el medio en que viven.

OBJETIVOS:
Los objetivos que se pretenden alcanzar son:
 Interiorizar ciertas figura geométricas, cuadrado, circulo, triangulo y rectángulo, y
sus correspondientes nombres.
 Reconocer y representar las formas geométricas, cuadrado, circulo, triangulo y
rectángulo.
 Clasificar figuras geométricas según su tamaño, color, grosor y textura.
 Fomentar la capacidad de observación, representación, manipulación,
experimentación y discriminación.
 Relacionar las figuras geométricas con aspectos y cosas de nuestra vida
cotidiana.
 Ampliar vocabulario
 Desarrollar la creatividad a través de aprendizajes matemáticos.
 Fomentar la creatividad artística.
 Tener interes en participar en las diferentes actividades.
 Desarrollar el trabajo en grupo y adquirir pautas de convivencia.
 Adquirir progresivamente una mayor autonomía en diferentes tareas.
 Incentivar el juego imaginativo
 Fomentar la concentración
 Fomentar la psicomotricidad fina y gruesa.
 DESCRIPCION DE LA POBLACION

CARACTERIZACION USUARIOS UDS

N° NOMBRE DEL USUARIO EDAD COMPOSICIÓN ETNIA A LA PRINCIPAL

FAMILIAR QUE CUIDADOR
PERTENECE

01 AXEL JACOBO TENORIO 4 FAMILIA EXTENSA N-A BRIGGIT

ORDOÑEZ ORDOÑEZ

02 JOSEPT PALOMINO 4 BI-PARENTAL N.A PAOLA CADENA

CADENA

03 SARET OVIEDO CAMPOS 4 BI-PARENTAL N.A KARINA CAMPO

04 THALIANA ORTIZ 3 BIPARENTAL N.A VERONOCA

ORDOÑEZ ORDOÑEZ

05 HANNA ISABEL NARVEZ 4 EXTENSA N.A FANNY

MEJIA BALBUENA

06 LNDA MARIANA RODAS 3 BIPARENTAL N.A TATIANA

GIRALDO GIRALDO

07 AARON CAMILO ORDOÑEZ 2 BI-PARENTAL N.A YINNA

GRISALES MONTENEGRO

08 ANNY SOFIA CORREA 2 BI-PARENTAL N.A LEXLY DORADO

DORADO

09 SIMON ALEJANDRO PEREZ 3 BI-PARENTAL N.A ADRIANA

SANCHEZ SANCHEZ

10 SAMARA TABA MAYORGA 2 BI-PARENTAL N.A ASTRIS

MAYORGA
11 JUAN DIEGO TORIJANO 3 MONO PARENTAL N.A PAULA ORTIZ
ORTIZ

12 NAHOMI MARTINEZ 2 BI-PARENTA- N.A MARIANA

QUINTANA QUINTANA

TEMATICAS

Circulo, cuadrado, triangulo y rectángulo,

Secuencias cortas, colores, conteo,cuento el circulo que se cayo de la
camisa de lunares.

FECHAS ESPECIALES DEL MES

Dia del padre

RECURSOS HUMANOS

 Niños y niñas asistentes a la unidad de servicio

 Las familias aliadas
 La madre comunitaria.

RECURSOS FISICOS

Material reciclado, cuentos, televisor, planeador, animales de juguete, colores,

hojas, papel bon, fichas impresas, revistas, pegante, tijeras, mantas, tierra, agua

RUTINAS DIARIAS
 Recibimiento de los niños y niñas y verificacion de su estado de salud.
 Lavado de las manos de los niños y niñas y juego libre de manera individual
 Bienvenida: Para esta actividad se inicia con el saludo, se toma la asistencia y
se diligencia el formato que corresponda se ora y se habla de todas los acuerdos
de bioseguridad que tendremos en el dia. Uso del tapabocas, lavado de manos.
Distanciamiento social.(recuerden usar terminos e imágenes faciles de entender)
 Refrigerio reforzado se sirve sentando dos niños o niñas por mesa es importante
hacer limpieza con un trapo jabonoso las mesas y luego desinfestarlas, para ser
usadas en la hora del almerzo.
 Lavado de manos y almuerzo, se realiza la oracion de agradecimiento.
 Lavado de manos, cepillado y cambio de ropa cuando corresponda.
 Siesta o una actividad tranquila como leer cuentos.
 Lavado de manos y refrigerio recordar las mismas recomendaciones de las
comidad anteriores
 Lavado de manos despues de comer y preparacion para la despedida.
 PLANEACION PEDAGOGICA

SEMANA: 1 FECHA: lunes 5 de junio

INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA: MATERIALES:tapas, juguetes, hojas , colores. Bloques,

Indagar sobre los conocimientos e interés de los niños de figuras geométricas.
las figuras geometricas

DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION: DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:

Este dia los niños y niñas encontraran diferentes juguetes Pediré a cada uno de los niños y niñas que tome un
que tiene formas geometricas juguete, fichas o bloque y lo dibuje y trate de identificar
las figuras geométricas que observa en el.

DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS

 Que será una figura geométrica ACTIVIDADES REALIZADAS
 Donde las podemos encontrar
 En casa que cosas tiene una forma geometrica y
cual forma tienen.

SEMANA: 1 FECHA: martes 6 de junio

INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA: MATERIALES:

Fortalecer lo saberes en cuanto a la forma geométrica el Poesía doncirculo, tapas de gaseosa, cinta
circulo y relacionarla con los objetos que se encuentran a
su alrededor, apredderlos colores

DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION: DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:

este dia los niños y niñas encontaran círculos de Pediré a los que se organizen en frente del cartel donde
diferentes tamaños hechos con cinta y dentro de este esta escrita la poesia don circulo, la leere y luego la
encontran tapas de gaseosa
DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA
 Que es un circulo
 Como es
 Que cosas conocen que tenga esa forma.
SEMANA: 1
TEMA: el circulo
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA:
Reconocer y recortar objetos que tengan forma de circulo
DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION:
Este edia encontraran plastilina en bolitas.
DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA
Que cosas que tienen en casa, en el hogar o en la callle
tienen forma de circulo
repetiremos junta hasta que se la aprendan, al terminar
pasaremos todos a los círculos y tapas las cuales las
utilizaremos para bordear el circulo, se hara pequeñas
secuencias de colores y se realizara conteo delas tapas.
ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS
ACTIVIDADES REALIZADAS
.
FECHA: miércoles 7 junio
MATERIALES:
Revistas tigeras, papel bon, pegante, plastilina
DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:
Crear un colash de circulo en un gran circulo,
Se entregaran revistas en la cual los niños y niñas la
observaran y recortaran las imagens que tengan forma
de circulo, antes de pegarlos deben contar que elemento
es y la forma que tiene, al ternimar recordamos de nueva
el poema de don circulo
ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS
ACTIVIDADES REALIZADAS
SEMANA: 1
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA:
Fomentar la lectura, el arte, la compresión de lectura en
los niños y niñas utilizando como apoyo el cuento historia
de un ciculo.
DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION:
Este dia los niños y niñas encontraran el cuento historia
de un circulo
DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA
SEMANA: 1
Tema: el circulo
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA:
Fomentar el arte, fortalecer la motricidad fina en los
niños y niñas
DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION:
Este dia en contaran los cds, tapas de gaseosa con ellos
realizare algunas figuras que tiene forma de circulo, lo
dejare para que los niños y niñas.
DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA
Preguntaré sobre las
FECHA: jueves 8 junio jueves 8 de junio marzo 2023
MATERIALES:
Cuento historia de un circulo, colores, onjetos que se
encuentran en el hogar.
DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:
Motivare a los niños y niñas a que se acerquen y se
pongan comodos para dar lectura del cuento histoeria de
un circulo, cada uno tendrá el cuento en sus manos yo
leere y ellos me apoyaran observando y comentando lo
que ven, al terminar se coloreara una pagina del mismo.
ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS
ACTIVIDADES REALIZADAS
FECHA: viernes 9 de junio 2023
MATERIALES:
Cds, círculos de papel amarillo, lana, tiras de papel
DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:
Crearemos un sol redondo con cd, tiras de papel, paso a
paso se ira haciendo, se promoverá el buen uso de los
materiales y el acompañerismo en ellos.
ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS
ACTIVIDADES REALIZADAS
SEMANA: 2
TEMA: el cuadrado
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA:
Fortalecer el vocabulario y por ende la comicacion verbal.
DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION:
Este dia dejare una tabla de plastilina la cuan temdra
pegada una ficha con un cuadrado y junto a ella dejare
plastlina
DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA
Que es un cuadrado
Cuantos lados tiene
Que cpsas conocen que tiene esta forma
Los invito a que observen su alredor e identifique cada
uno un objeto que tenga esta forma.
SEMANA: 2
TEMA: el cuadrado
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA:
Fortalecer el trabajo en grupo, y respetar el espacio del
otro, observar y dibujar objetos cuadrados.
DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION:
Este dia los niños este dia encontraran cuadros pintados
en el suelo y palitos de paletas.
FECHA: martes 13 de junio 2023
MATERIALES:
Tablas de plastilina, hoja con cuadrado, plastilina
DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:
Este dia aprenderemos una poesía corta sobre el
cuadrado,
Entregare una copia de una ficha donde se encuentra
una forma geométrica pediré que la identifique y la la
decoraran con pequeños cuadros de colores.
ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS
ACTIVIDADES REALIZADAS
Los niños y niñas se divirtieron con las actividades
realizadas, se aprendieron un poco el pequeño poema y
les gusto decorar el cuadrado.
FECHA: miércoles 14de junio
MATERIALES:
Canción “el señor cuadrado”, pliego de papel bon,
colores
DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR
Se escuchara, cantara y bailara la canción del señor
cuadrado , las veces que deseen los niños y niñas, al
terminar pondré un pliego de papel y motivare a los
niños y niñas a que dibujen todas las cosas cuadradas

DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA
SEMANA: 2
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA:
Fortalecer la motricidad fina utilizando la tijera,
reconocer la forma cuadrada en diferentes objetos
DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION:
Este dia encontraran revistas y objetos que tenga forma
de cuadrado.
DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA
En la asamblea cantaremos la canción del seños cuadrado
que se mencionaron en la canción.
ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS
ACTIVIDADES REALIZADAS
FECHA: jueves 15 de junio
MATERIALES:
Revistas, pegante, tijeras, papel bon
DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREA
Cada uno de los niños y niñas tomara una revista que ha
traido de casa y en ella buscara los objetos que tenga de
forma cuadrada y con estas haremos un colash del señor
cuadro.
ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS
ACTIVIDADES REALIZADAS
SEMANA: 2
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA:
Reconocer cual es la persona que tiene el roll de padre y
realizar una carta para dar de regalo en la celebración de
su dia
DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION:
Este dia nos reuniremos en un circulo y cada uno de los
niños y niñas nos contara como se llama su papa, en que
trabaja, que le gusta hacer a su papa, que actividad es la
que mas disfrutan haciendo con sus papitos.
DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA
?
SEMANA: 3
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA:
Presentar la forma geométrica EL TRIANGULO,
FECHA: viernes 17 de junio
MATERIALES:
Hojas de bolck, colores, cartulina plana, stiker del dia del
padre, pegante, tijeras y lana.
DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:
.motivare a los niños y niñas a que hagan una hermosa
carta para sus padres, también paso a paso se realizaran
unas medalla para dar como detalle a sus papitos.
ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS
ACTIVIDADES REALIZADAS
Los niños y niñas hicieron con mucho animo las cartas a
sus padres, contaron cosas muy bonitas que hacen con
ellos, otros reconocen como figura paterna a sus abuelos
.
FECHA: 20 de junio 2023
MATERIALES:
cuento del señor triangolo
Con esto quiero ampliar el vocabulario y conocimientos
básicos de lógico matemática
DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION:
.este dia los niños y niñas encontaran triangulos hechos
en palitos de paletas y en de otros materiales
DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA
Les enseñare una triangulo y les preguntare si saben
como se llama esta forma
Cuantos lados tiene
Que cosas conocen que tengan esta forma.
SEMANA: 3
TEMA: triangulo
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA:
Trabajar la pinza, la coordinación ocuo-manual, secuencia
y conteo
DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION:
Este dia los niños y niñas encontraran palillos hechos de
papel de revistas, y las formas geométricas ya
aprendidas.
DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:
Leeremos el cuento del señor triangulo y buscaran
objetps en el salón que tengan esta forma geométrica
Relaizaremos con cartulina un títere de triangulo y los
motivare a que inven un nuevo cuento del señor
triangulo.
ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS
ACTIVIDADES REALIZADAS
FECHA: miércoles 21 de junio
MATERIALES:
Ficha del triangulo,
DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:
Recordamos la forma geométrica que estamos
aprendiendo y comentamos sobre ella, entrego una
lamina donde se observa un triangulo, priemro harán
con los dedos las bolitas de papel de colora amarillo y
verde se dara indicaciones de secuencias cortas por color
y cantidad y de esta manera se bordeara el triangulo
resaltando sus 3 lados.
DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA
Pregunatre que cosas conocen que tengan forma de
triangulo.
SEMANA: 3
Tema: forma geométrica el triangulo
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA:
Reconocer la forma geométrica el triangulo en los
elementos que hay en su entorno.
DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION:
este dia los niños y niñas encontraran hojas de papel
periodico y gayolas
DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA
Quien ha visto un gorro chino
Que forma tiene
Como lo podemos decorar
Cuales color preferido para hacerlo.
SEMANA: 4
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA:
Reconocer la forma geométrica RECTANCULO y
enriquecer el vocabulario de los niños y niñas
ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS
ACTIVIDADES REALIZADAS
FECHA: jueves 22 de junio
MATERIALES:
Papel periódico, pegante, triángulos de colores
DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:
Observaremos el en el salón y pediré que traigan los
objetos que tengan forma de triangulo y lo enseñen a sus
amigos
Invitare a los niños y niñas a que paso a paso hagamos un
sombrero chino con periódico lo decoren con triángulos
de colores.
ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS
ACTIVIDADES REALIZADAS
FECHA: martes 5 de junio
MATERIALES:
Pesia de señor rectángulo, palillos de papel
DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION:
Este dia los niños y niñas encontraran rectángulos de
papel de diferentes colores y los palillos de papel de
diferentes tamaños
DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA
Que sabemos de rectangulo
Que cosas de la unidad de servicio tienen forma de
rectangulo.
SEMANA: 4
Tema:
El triangulo
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA:
FOMENTAR EN LOS NIÑOS Y NIÑAS lógico matemática
realizando secuencias y conteo y fortalecer el
reconocimiento de el rectangulo
DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION:
Este dia los niños y niñas encontaran rectángulos de
diferentes tamaños, piedras, tapas plasticas
DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA
Que es una secuencia
Pediré que cada uno cuente para saber hasta cual es el
conocimento de los números.
DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:
Invitare a los niños y niñas a que se acerquen al lugar
donde esta el poema con imágenes para leerlo con la
ayuda de ellos y aprenderlo.
Con los aplillos de papel crearemos objetos que tengan
forma de triangulo ej: tv, escritorio, puesta casa, entre
otras cosas que los niños y niñas observen y recocozcan.
ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS
ACTIVIDADES REALIZADAS
FECHA: miércoles 6 de julio
MATERIALES:
Ficha del triangulo
DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:
Cada uno de los niños y niñas creara una secuencia con
las tapas y piedras bordenado el rectangulo y los niños y
niñas deberán copiarla todos tendrá su oportunidad de
proponer algo a sus amigos.
ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS
ACTIVIDADES REALIZADAS
SEMANA: 4
Tema: rectangulo
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA:
Fortalecer el juego en grupo y esperar el turno sin llorar
proponiendo el juego de la ralluela hecha toda en
rectángulos de diferentes tamaños
DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION:
Este dia los niños y niñas encontaran una rayuela hecha
en el suelo con cinta de enmascarar y otras con tizas de
colores.
DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA
Quien sabe como se juega a la rayulea
Que forma geométricas se utilizan para hacer una rayula
SEMANA: 4
FECHA: jueves 7 de julio
MATERIALES:
Cinta de enmascarar, tizas
DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:
Motivare a los iños y niñas a que juguemos a la rayuela,
se iniciara poniendo normas, ellos mismo decidirán
cuales, pediremos al niño o niña que sepa jugar que
explique a sus amigos y uno a uno lo hara esperando su
turno.
ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS
ACTIVIDADES REALIZADAS
FECHA: viernes 8 julio
Tema: el rectángulo
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA:
Fortalecer la motricidad fina (rasgar papel de colores).
fomentar el arte y la creatividad en los niños y niñas
relizando un portarretrato que tendrá forma de
rectangulo
DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION:
Encontraran algunos portarretratos hechos con carton, y
los materiales para hacer la actividad del dia
DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA
SEMANA: 5
TEMA:
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA:
DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION:
DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA
MATERIALES:
Carton, hojas, colores, escarcha, pegante y lana
DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:
Motivare a los niños y niñas a dibujar a la persona o
personas que son especiales para ellos, se entregara un
rectangulo de papel blanco para hacerlol luego con
carton se hara un rectangulo que deberán decorar para
enmarcar el dibujo que han hecho con anterioridad y
colgarlo en un lugar especial en casa
ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS
ACTIVIDADES REALIZADAS
FECHA: MARTES 28 DE MARZO
MATERIALES:
.
DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:
ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS
ACTIVIDADES REALIZADAS
SEMANA: 5 FECHA: 29 MARZO 2023

INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA: MATERIALES:

DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION: DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:

DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS

. ACTIVIDADES REALIZADAS

SEMANA: 6 FECHA: 10 DE ABRIL 2023

INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA: MATERIALES:

DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION: DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:

DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS
ACTIVIDADES REALIZADAS

SEMANA: 6 FECHA:

INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA: MATERIALES:

DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION: DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:

DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS

ACTIVIDADES REALIZADAS

SEMANA: 6 FECHA:

INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA: MATERIALES:

DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION: DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:

DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS

ACTIVIDADES REALIZADAS

SEMANA: 6 FECHA:

INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA: MATERIALES:

DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION: DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:

DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS

ACTIVIDADES REALIZADAS
SEMANA: 6
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA:
Dia de los experimentos
Crearemos plastilina casera
DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION:
Sobre una tela organizare los materiales y alrededor de
ellos pondré una bandeja con harina por numero de
niños asistentes. Los materiales los exploraran uno a uno
pero sin mezclarlos hasta que se indique.
DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA
Que materiales encontraron
En casa tienen algunos de esos materiales
Para que los usan
Pediré que me digan el nombre, el olor, el sabor, la
textura de ellos.
SEMANA: 7
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA:
Explorar el habitas de los insectos
DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION:
FECHA:
MATERIALES:
Harina de trigo, colorante, sal, bicarbonato, aceite
jhonson, agua.
DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:
Antes de iniciar haremos un reconocimiento de los
materiales y contare lo que vamos a hacer con ellos
Una plastilina casera, con la que al terminarla realizaran
animales del mar con moldes y los enseñaran a sus
amigos, también los podrán llevar a casa para seguir
jugando con sus familias.
ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS
ACTIVIDADES REALIZADAS
A los niños y niñas les entretiene y divierte mucho hacer
manualidades y la expresión de alegría cuando la
terminan es muy agradable, para mi el arte es una
manera manera muy fácil de aprender y sobre todo se
fomenta la cooperación entre ellos y se fortalecen los
lazos de amistad entre los niños y niñas.
FECHA: lunes 17 abril 2023
MATERIALES:
Lupas, imágenes de insectos, video informativo, insectos
de juguete, el patio de la UDS.
DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:
Este día encontraran unas lupas, u algunos insectos de
juguete
Invitare a los niños y niñas a que exploremos el patio
para ver que animalitos encontramos, se utilizaran las
lupas que hay y algunos tarritos para capturar algún
insecto que encontremos para observarlo y al terminar lo
dejaren donde lo encontraron. Y se hablara sobre lo se
sepan de el e invitare a que se imaginen cosas que no
sabemos sobre el.
Observaran un video que enseñara varios insectos y se
comentara sobre ellos.

DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS

Que son insectos ACTIVIDADES REALIZADAS
Cuales conocen El insecto que mas les llama la atencion a los niños y
Que comen ellos niñas es la araña y este será el tema del dia siguiente
Donde viven Para los niños salir al patio y explorar los animalitos que
Ellos pueden hacernos daño ahí pueden encontrar es muy divertido.
Entre otras cosas que se les ocurra sobre los insectos

SEMANA: 7 FECHA: martes 18 abril 2023

INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA: MATERIALES:

Explorar el mundo de los insectos Arañas, lupas, imágenes de arañas, cuento la ARAÑA
Las arañas ANA.

DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION: DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:

este dia los niños y niñas encontraran arañas de plástico
envueltas en una telaraña de algodón e imágenes de
diferentes tipos de araña.
Invito a los niños y niñas a que escuchen con atención el
cuento la araña ana.
Comentamos sobre el cuento y motivo a los niños y niñas
que exploremos el salón y el patio a ver si encontramos
algunas arañas y sus telarañas utilizaran las lupas.
Al regresar al salón entregare plastilina y cada uno creara
un araña y le pondrá un nombre.

DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS

Cuantas patas tienen las arañas ACTIVIDADES REALIZADAS
De que color son
Como nacen las arañas
Para que las arañas hacen la telaraña
Las arañas muerden?
Son peligrosas

SEMANA: 7 FECHA: miercoles 19 abril 2023

INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA: MATERIALES:

Explorar algunos insectos que sean de interés de los Cartulina de colores, pinchos, cuento de las mariposas
niños y niñas Video educativo sobre las mariposas. imágenes de
Las mariposas mariposas

DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION: DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:

Este dia los niños y niñas encontraran imagenes de
mariposas pegadas en la pared
Invitare a los niños y niñas a que se sienten y los
motivare a que escuchen con atención el cuento “el
gusano y la mariposa” hablaremos sobre este y explicare
como nacen las mariposas al terminar realizaremos una
mariposa de papel, con la que podrán jugar y presentar
el cuento que se leyó al inicio de la actividad.

DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS

Recordamos los insectos que hemos explorado ACTIVIDADES REALIZADAS
Cual será el insecto que vamos a explorar
Preguntare que saben de las mariposas
Que comen
Porque vuelan
Como nacen
Como se reproducen
De que colores han visto mariposas
Y terminamos cantando la canción de la mariposita
SEMANA: 7
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA:
Fortalecer en los niños y niñas el respeto hacia las
demás personas y la comunicación verbal
DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION:
Este dia esta al alcance de los niños y niñas el cuento del
gusano y la maiposa, y siluetas de gusanos y mariposas
DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA
Será que está bien burlarnos de las demás personas
Como actua cada uno cuando un amigo suyo esta triste
Alguna vez alguien se ha burlado de ustedes
Como se sintieron
Se finaliza recordando el buen gesto que tubo la
mariposa con el gusano.
SEMANA: 7
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA:
Fortalecer el lenguaje verbal y corporal en los niños y
niñas
DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION:
En esta ocasión pondré rompecabezas de animales.
FECHA: jueves 20 abril 2023
MATERIALES:
Cuento el gusano y la mariposa, silueta de gusano y
mariposa
DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:
Motivare a los niños y niñas a que se dispongan a
escuchar el cuento que esta vez lo hare con las siluetas,
al terminar les ofreceré hojas y colores para dibujar
sobre el cuento.
Y se entregara la siluetas para que represente el cuento e
inventen nuevos cuentos con los personajes el gusano y
la mariposa
ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS
ACTIVIDADES REALIZADAS
FECHA: viernes 21 abril 2023
MATERIALES:
Cartel de la poesía
Cuenticos de bichitos
DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:
Motivare a los niños y niños a que se acerquen al cartel
donde está la poesía cuentico de bichitos
La leere y ellos ayudaran donde este la imagen y
enseñaran la parte del cuerpo y se moverán como el
animal que muestre, esto se repetirá las veces que los
 niños deseen y al finalizar se preguntara quien quiere
hacerlo solo o sala y se escuchara con atención

DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS

ACTIVIDADES REALIZADAS

SEMANA: 8 semana de celebraciona los niños y niñas FECHA: lunes 24 abril 2023

INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA: MATERIALES:

Fomentar el compañerismo, buen trato y respeto hacia Televisor, dvd, película, televisor, crispetas, jugo, pijama
los demás, brindar actividades diferentes donde los
niños sean homenajeados en la semana de la niñez .
Dia de cine

DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION: DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:

Este dia encontraran bombas de colores
Invitare a los niños y niñas a que se organicen
cómodamente para tener una mañana de cine
Se pondrá la película de preferencia de los niños y niñas
y se brindara crispetas y jugo.
Después del almuerzo se realizara una empijmada donde
los niños y niñas se pondrán comodos y con sabanas se
creara una casita, se realizaran actividades libres donde
se motivara a el buen trato hacia sus compañeros.

DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS

Hablaremos sobre la importancia de los niños y las niñas, ACTIVIDADES REALIZADAS
y de los deberes y derechos se tienen.
SEMANA: 8
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA:
Semana de celebración dia del niño y niña
Fomentar la lectura y fortalecer el lenguaje y los buenos
modales en la mesa.
DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION:
En esta ocasión la provocación se reliazara al dar inico a
la actividad, los niños y niñas exploraran el lugar y se dara
inicio al picni
DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA
SEMANA: 8
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA:
Fomentar el buen trato y el compartir entre los niños y
niñas y celebrar el cumpleaños de los amiguitos
DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION:
Este dia los niños y niñas encontaran bombas
FECHA: martes 25 abril 2023
MATERIALES:
Cuento el osito va de picni, hojas de block, tela,
alimentos
DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:
Invito a los niños y niñas a escuchar el video cuento
El osito va de picni, comentamos sobre el y el que quiera
toma una hoja y colores y dibuja sobre lo que mas le
gusto del cuento.
Después de almuerzo a la hora del refrigerio realizamos
un picni donde se ofrecerá los alimentos que
corresponde la refrigerio de la tarde .
ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS
ACTIVIDADES REALIZADAS
FECHA: miércoles 26 abril 2023
MATERIALES:
Hojas de block, colores, bombas y un cofre, cuento el
cumple años de pepo
DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:
Motivare a los niños y niñas a que se acomoden
cómodamente y se dispongan a escuchar el cuento el
cumpleaños de pepo al terminar se entregran hojas y se
 motivara a los niños y niñas a que hagan un regalo de
cumpleaños a sofi y aron una hermosa carta,
Se compartirá una tortica con los niños y niñas

DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS

Quiene son los cumpleañeros ACTIVIDADES REALIZADAS
Como celebran sus cumpleaños
Que les gusta de cumplir años
Que es cumplir años

SEMANA: 8 FECHA: jueves

27 abril 2023

Dia de spa MATERIALES:

INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA: Traje de spa, colchonetas, plantas, aceite y crema de
Consentir los niñas y niñas con un dia genial en compañía manos
de sus amigos

DESCRIBA COMO ORGANIZARA LA PROVOCACION: DESCRIBA COMO REALIZARA LA ACTIVIDAD DE CREAR:

Etse dia contaremos con la ayuda de 2 mamitas usarías
que me apoyaran con la actividad

DESCRIBA QUE PREGUNTARA EN LA ASAMBLEA ESCRIBA LAS OBSERVACIONES Y LA VALORACION DE LAS

ACTIVIDADES REALIZADAS