VIAJANDO POR EL MUNDO DE LAS

ACTIVIDADES RECTORAS

ELABORADO POR: MARIA

MILENA CORTES PULISTAR

MOSQUERA
2021
INTENCIONALIDAD
En esta presente cartilla nos permitirá conocer la
importancia que nos representan las actividades rectoras en
la primera infancia como fundamento para fortalecer y
estimular las dimensiones cognitivas, comunicativas
corporal, personal social, como parte integral del desarrollo
integral de los niños y las niñas en la educación inicial.

El juego el arte, la literatura y la exploración del medio son

factores que involucran todas las dimensiones y el buen
aprendizaje del niño y la niña.
 ASOCIACION CRECER Y VIVIR
ASOCRECER

NIT: 804002245-3

NUMERO DE CONTRATO: 25002272021

ELABORADO POR: MARIA MILENA CORTES PULISTAR

CUDIGO UDS:
PARCELAS 254731151168
LA MOJADA 254731151173
CHARQUITO 254731151458

MOSQUERA
2021
EL ARTE
ACTIVIDAD 5: Cantando con los
instrumentos Musicales
ACTIVIDAD 6: jugando con el arte

EXPLORACION DEL MEDIO

ACTIVIDAD 7: Explorando Y Observando las
plantas
ACTIVIDAD 8: Reconozco mi Cuerpo

ESTIMULACION

ACTIVIDAD 9: Estimulación temprana, táctil,

visual, gusto, social.
1 MASOTERAPIA RELAJANTES
OBJETIVO: Invitar a las familias realizar
masajes corporales en los niños y niñas
donde utilizaran diferentes técnicas de
relajación, ayudando a liberar la tensión
corporal y emocional.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: Se invita

al cuidador, acudiente o gestante
ubicar al niño en un lugar cómodo
para realizar masajes corporales ,
donde la docente da la indicación
para q lo realicen las familias.
RECURSOS: colchonetas, crema o aceite,
silla, actitud positiva
ACTIVIDAD 2: EL JUEGO DE LA
LATERALIDAD, EQUILIBRIO Y
SECUENCIAS GEOMÉTRICAS
EL JUEGO
OBJETIVO: Diseñar una estrategia pedagógica, para
favorecer el desarrollo de la lateralidad, el equilibrio y
las secuencias geométricas mediante el juego de la
golosa, figuras geométricas y laberinto
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: Las
docentes dan una indicación como participaran
de los juegos dirigidos y libres donde se tendrán
en cuenta normas, limites. Motricidad corporal
gruesa, identificación de formas
RECURSOS: aros, huellas, cinta de
colores, conos, actitud positiva
 LITERATURA
ACTIVIDAD 3: fiesta de la lectura
OBJETIVO: Adquirir habilidades y destrezas
cognitivas por medio de la lectura,
actividades creativas de interpretación.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: en esta
actividad la docente narra un cuento donde los
niños y niñas escucharan atentamente, luego se
ubican en un espacio cómodo donde leerán los
cuentos con sus acudientes, finalmente se invita
a las familias seguir incentivando la lectura en
casa con los niños y niñas esto ayudara a
fortalecer la imaginación, la creatividad, el
lenguaje.
RECURSOS: Cuentos, espacio, actitud
positiva
OBJETIVO: permitir al niño y niña reconoscan e
ACTIVIDAD 4 : PRONUNCIANDO Y OBSERVANDO
identifiquen los números mediante el ME APRENDO LOS NÚMEROS
ensartado y la pronunciación.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: con la ayuda de
papa y mama vamos a elaborar números con
material reciclable donde le realizara agujeros
por todo el numeral para poder realizar ensartado
con lana en los numero del 1 al 5 esta actividad
tiene como fin incentivar en los niños y niñas la
concentración, fortalecimiento de la motricidad
fina y el lenguaje.

RECURSOS cartulina, cartón,

marcadores, lana Y buena
disposion
 ACTIVIDAD 5: CANTANDO Y BAILANDO
CON LOS INSTRUMENTOS MUSICALES
ARTE
OBJETIVO: Fortalecer en los niños y niñas el
reconocimiento, representación del sonido, utilizando
movimientos de expresión corporal, sensibilización
motriz, visual, auditiva y lenguaje

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: En esta actividad se

invita a las familias crear un instrumento musical con
material reciclable, luego se invita entonar una
canción con el nombre de cada niño o niña.

RECURSOS: material reciclable, pegante, pintura,

actitud positiva
 ACTIVIDAD 6: JUGANDO CON EL ARTE
OBJETIVO: Permitir en los niños y niñas
desarrollar el tacto, la creatividad y la
expresión de su personalidad.
fortaleciendo la parte de
psicomotricidad MEDIANTE la
dactilopintura.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: Se
invita a las niños y niñas crear, imaginar
por medio de la pintura donde cada
niño de forma libre untara sus dedos
haciendo movimientos libres en el papel
o cartulina, luego con la ayuda de las
familias untamos nuestras manos para
crear animales.
RECURSOS: temperas, cartulina,
hojas,
EXPLORACION DEL
MEDIO ACTIVIDAD 7: EXPLORANDO Y
OBSERNADO LAS PLANTAS
OBJETIVO: Generar hábitos de cuidado del
medio ambiente y la naturaleza y en el
entorno.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Los niños y niñas se vestirán de
exploradores, luego con nuestro
acudiente o cuidador
implementamos un espacio
donde observaremos las plantas y
roseamos agua a las plantas, luego
pasamos a realizar un paisaje
RECURSOS: plantas, bata o
camisa blanca, gafas, lupa, hojas.
 ACTIVIDAD 8: RECONOZCO MI CUERPO
OBJETIVO: Observar movimientos,
ritmos y expresiones corporales.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: se
forman parejas, se ubican frente al
espejo, e iniciara moviendo su
cuerpo al ritmo de la música luego,
señalara las partes del cuerpo
mirándose en el espejo esto con el
fin de estimular la parte corporal y
trabajar la parte de identidad de
genero.

RECURSOS: espejo,
música, actitud
positiva,
 ACTIVIDAD 9: ESTIMULACION ESTIMULACION
ESTIMULACION TACTIL VISUAL
TEMPRANA, TACTIL, VISUAL, GUSTO,
SOCIAL

OBJETIVO: estimular al niño de

manera oportuna, ofreciendo una
gama de experiencias que le
permitirán formar las bases para la
ESTIMULACION
adquisición de futuros aprendizajes. DEL GUSTO

ESTIMULACION TEMPRANA ESTIMULACION SOCIAL