Jardín de Niños Isaura Pamplona

Turno: matutino
Nombre de la Educadora: Claudia Ivett García Puente
FECHA DE APLICACIÓN: Del 5 al 9 de Diciembre del 2022
Nombre: Propósito:
Preparándonos Lograr que los alumnos consigan adquirir los aprendizajes esperados a
para la navidad. través del presente plan de reforzamiento.
Área personal y Organizador curricular 1 y Aprendizajes esperados:
social: 2: *Reconoce y valora costumbres y tradiciones
Exploración y *Cultura y vida social. que se manifiestan en los grupos sociales a
*Interacciones con el entorno los que pertenece.
comprensión del
social.
mundo natural y
social.
Área personal y Organizador curricular 1 y Aprendizajes esperados:
social: 2: *Reconoce y nombra situaciones que le
Educación *Autorregulación. generan alegría, seguridad, tristeza o enoja, y
socioemocional *Expresión de las expresa lo que siente.
emociones.
Área personal y Organizador curricular 1 y 2: Aprendizajes esperados:
social: *Expresión artística. *Usa recursos de las artes visuales en
Artes. *Familiarización con los creaciones propias.
elementos básicos de las
artes.

INICIO
Lunes 05 de diciembre:
• Cuestionar a los niños sobre los conocimientos previos ¿Saben que es la navidad?, ¿Cómo
se celebra?, ¿Quién les da los regalos?, ¿Quién es santa Claus?
• Iniciar la mañana con trabajos dentro del aula donde realizaremos decoraciones navideñas.
• Entregar a los niños platos de papel y pintura café y roja, deberán de pintar todo el plato.
• Dar a los niños las piezas para crear un reno y un santa Claus como ojos, boca, gorro,
cuernos.
• Limpiar el salón.
• Entregar a los niños 3 banderines los cuales deberán de colorear y una vez terminado se
colocarán en la ventana del salón.
• Entregar esferas en una cartulina en donde los niños trabajaran en equipo para realizar la
decoración de ellas.
• Llevar decoración para decorar el salón mientras los niños realizan sus manualidades.
• Colocar las decoraciones en el salón con la finalidad de decorarlo con cosas recicladas y

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 creadas por los propios niños.

DESARROLLO
Martes 06 de diciembre:
• Proyectar en tres salones (3ºA, 2C y 2ºA), la película “Frosty”, la cual habla sobre los
valores.
• Realizar alguna actividad sobre los valores y sentimientos vistos en la película.
• Entregar a los niños una hoja de trabajo donde deberán de colorear un dibujo sobre los
valores.
• Entregar a los niños un rompecabezas de navidad, el cual deben armar y pegar en su libreta
y después colorearlo.
- Tarea: Pedir a los padres de familia llevar el día de mañana llevar un mandil o playera para
aquellos niños que no tienen uno en el salón.

Miércoles 07 de diciembre.
• Sacar mesas y sillas fuera del salón.
• Dar instrucciones a los niños en el cual pintaran unas figuras de yeso, tienen que mantener
su área limpia.
• Entregar los mandiles a los niños para que no se vayan a ensuciar de pintura, así como
también sus pinceles y pintura.
• Entregar a los niños una figura de yeso y comenzar a pintarlo.
• Poner música alusiva a la navidad mientras los niños realizan su actividad.
• Limpiar las mesas, así como también, lavarse las manos una vez terminada la actividad.
• Regresar las mesas y sillas al salón.
• Jugar con la lotería de temática de navidad.
- Tarea: Pedir a los padres de familia que lleven ropa deportiva para el día de mañana.

Jueves 08 de diciembre:
• Realizar diferentes actividades físicas, las cuales serán dirigidas por el maestro de educación
física.
• Iniciar con una activación física.
• Entregar a los niños una hoja de trabajo de santa Claus el cual deben de trazar las líneas
punteadas y colorearlo.
• Entregar otra hoja de trabajo donde realizaran lo mismo, pero con el dibujo de una galleta de
jengibre.
• Contar el cuento “El reno Rudolph”
• Peguntar ¿Les gusto el cuento?, ¿Cómo era la nariz de Rudolph?
• Dar a los niños una hoja blanca y pintura café donde plasmaran sus manos en la hoja para
crear un reno y una vez seco, lo decoraran.
- Tarea: Solicitar a los padres de familia asistir el día de mañana al plantel.

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 CIERRE
Viernes 09 de diciembre:
• Intercambiar una tarjeta navideña que en casa ya hicieron, cada papá, mamá e hijo o hija, la
cual obsequiarán a otra familia de un grupo distinto.
• Citar a todos los padres y madres de familia, con la finalidad de que convivan con el valor de
la GENEROSIDAD.
• Donar alguna pieza para formar una despensa por salón, rifándose este día, entre los
integrantes de cada grupo.
• Elaborar una carta de buenos deseos que serán depositadas en un buzón, para después
entregarlas, así colaborarán en dichas actividades.
• Entregar sobre en donde meterán su carta los niños.
• Desayunar todos en armonía, con los alimentos que trajeron de su hogar, para compartir.

Adecuaciones curriculares: motivar a Victoria a explicar con sus propias palabras lo que está aprendiendo
diariamente, así como brindarle la oportunidad de ser capitán diariamente y expresar oraciones de al menos dos
palabras.

Actividades permanentes: Vinculación con Padres de Familia:

*Iniciar con la canción del día. *Escribir fecha del día. Apoyo en tareas que se requieran, así mismo apoyo en
*Contar cuantos alumnos vinieron, cuantas niñas y materiales que se ocupen de tarea.
cuantos niños. *Pase de lista. *Implementación del
semáforo de conducta.
Clases de apoyo

Educación física: Lunes y Martes de 9:00 a 9:30 a.m.

Artes: Lunes y Jueves de 9:30 a 10:00 a.m.

MATERIALES: *Proyector. *Laptop. *Bocina. *Material reciclado. *Pintura. *Crayolas. *Libreta *Hojas blancas. *Hojas
de trabajo. *Platos de papel. *Recortes para decorar. *Cartulina. *Brillantina. *Resistol. *Lotería de navidad. *Cuento.
*Figuras de yeso. *Alimentos para donar. *Decoraciones.

EVALUACION GRUPAL:
Se evaluará por medio de una rúbrica de manera grupal con dos aprendizajes esperados se favorecieron en cada
uno de los alumnos.

Nombre y firma de la directora: Nombre y firma de la educadora:

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 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN GRUPAL
2ºA

APRENDIZAJE ESPERADO:
1.Reconoce y valora costumbres y
tradiciones que se manifiestan en los
grupos sociales a los que pertenece. SOBRESALIENTE SATISFACTORIO BÁSICO SUFICIENTE
2.Reconoce y nombra situaciones que le
generan alegría, seguridad, tristeza o
enoja, y expresa lo que siente.
3.Usa recursos de las artes visuales en
creaciones propias.

ALUMNOS (AS):
AYALA PEREZ GENESIS
CAMACHO CHAVEZ ANDREA
CARDENAS OCAMPO PAULA
CASTILLO BALTAZAR JULIAN
MAXIMILIANO
CERNAS BUENDIA YASSER ARIEL
CERNAS RODRIGUEZ IAN RODRIGO
DELGADO MONTES VICTORIA ASTRID
GARCIA APAEZ ADRIAN EDUARDO
GARCIA VUELVAS ELIASIB
GOMEZ FLORES ALBERTO ALEJANDRO
GUDIÑO FLORES FRIDA MIROSLAVA
LARA AGUILAR ALISON XIMENA
MONTES DE OCA RICARDO ISAAC
PLASENCIA RICARDO EMMET SANTIAGO
RIVERA HIRANO ALDO JAZIEL
RUIZ ROJO CITLALI ROSALINA
VAZQUEZ GALINDO DIANA ELIZABETH
PEDRAZA ZAVALA MELISSA SOFIA
PEREZ LEON MARCOS URIEL

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 JARDÍN DE NIÑOS
“ISAURA PAMPLONA”
CCT: CLAVE: 06EJN0026H TURNO: MATUTINO
Colorea los valores CICLO ESCOLAR 2022 – 2023

Jardín de Niños “Isaura Pamplona”.

Con domicilio en Calle Roberto Suarez S/N, Col: Ramón Serrano C.P. 28984, Villa de Álvarez, Colima, México.
Aprendizaje esperado: Reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza o enoja, y expresa lo que
siente.
 JARDÍN DE NIÑOS
“ISAURA PAMPLONA”
CCT: CLAVE: 06EJN0026H TURNO: MATUTINO
CICLO ESCOLAR 2022 – 2023
Recorta, arma y colorea

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Aprendizaje esperado: Reconoce y valora costumbres y tradiciones que se manifiestan en los grupos sociales a los que
pertenece.
 JARDÍN DE NIÑOS
“ISAURA PAMPLONA”
Traza las líneas punteadas y colorea. CCT: CLAVE: 06EJN0026H TURNO: MATUTINO
CICLO ESCOLAR 2022 – 2023

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Con domicilio en Calle Roberto Suarez S/N, Col: Ramón Serrano C.P. 28984, Villa de Álvarez, Colima, México.
Aprendizaje esperado: Reconoce y valora costumbres y tradiciones que se manifiestan en los grupos sociales a los que
pertenece.
 JARDÍN DE NIÑOS
“ISAURA PAMPLONA”
Traza las líneas punteadas y colorea. CCT: CLAVE: 06EJN0026H TURNO: MATUTINO
CICLO ESCOLAR 2022 – 2023

Jardín de Niños “Isaura Pamplona”.

Aprendizaje esperado:
Con domicilio en Reconoce
Calle Roberto Suarezy S/N,
valora
Col:costumbres y tradiciones
Ramón Serrano que
C.P. 28984, se de
Villa manifiestan en losMéxico.
Álvarez, Colima, grupos sociales a los que
pertenece.
 JARDÍN DE NIÑOS
“ISAURA PAMPLONA”
CCT: CLAVE: 06EJN0026H TURNO: MATUTINO
CICLO ESCOLAR 2022 – 2023

Jardín de Niños “Isaura Pamplona”.

Con domicilio en Calle Roberto Suarez S/N, Col: Ramón Serrano C.P. 28984, Villa de Álvarez, Colima, México.