ENCUESTAS A PADRES DE FAMILIA

Ejes N° Preguntas SI NO NULO BLANCO

¿LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PLANIFICA LA

IMPLEMENTACION DE ESTRATEGIAS PARA LA
CONVIVENCIA ARMÓNICA Y EL BIENESTAR DE LA
1 COMUNIDAD?

¿LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERA ESTRATEGIAS DE

COMUNICACIÓN ASERTIVA PARA EL CONOCIMIENTO E
INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN QUE PERMITA EL
CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS Y METAS
2 INSTITUCIONALES

¿LOS MECANISMOS QUE IMPLEMENTA LA INSTITUCIÓN

EDUCATIVA PERMITEN LA CONTEXTUALIZACIÓN DE LA
3 GESTIÓN ESCOLAR EN EL AMBITO SOCIO EMOCIONAL

¿CÓMO DESCRIBEN EL AMBIENTE INSTITUCIONAL Y

LOCAL EN EL QUE SE DESARROLLAN LOS ESTUDIANTES
DE LA INSTITUCIÓN
¿CONSIDERA EDUCATIVA?
QUE LAS ACCIONES (QUE GARANTIZAN LA
QUE IMPLEMENTA AL
N
IÓ

4 INSTITUCION
ENTORNO EN EDUCATIVA
EL QUE SE ENCUENTRAN)
APORTAN PARA LA
ST
GE

CONVIVENCIA ARMÓNICA ENTRE TODOS LOS

¿LA INSTITUCION
DE LA EDUCATIVA UTILIZA ALGUNA
DE

MIEMBROS COMUNIDAD EDUCATIVA Y ACTORES

5 ESTRATEGIA PARA LA ENTREGA DE BECAS?
E

COMUNITARIOS QUE APORTAN Y SE INTERESAN POR EL

EJ

1 DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN?

¿LAS ACCIONES QUE EJECUTA LA INSTITUCIÓN

EDUCATIVA PARA LA CONVIVENCIA ARMONICA LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARA LA CONVIVENCIA
ARMÓNICA PROMUEVEN EL DESARROLLO DE LAS
2 HABILIDADES SOCIALES, CULTURALES Y LINGUISTICAS?

¿LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA APLICA PROCESOS Y

PROGRAMAS PARA FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE
3 ESTUDIANTES, FAMILIAS Y PERSONAL EDUCATIVO?
A

¿LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA APLICA LAS

CI
EN

ADAPTACIONES CURRICULARES PARA GARANTIZAR LA

IV

PERMANENCIA, PROMOCIÓN Y CONTINUIDAD DEL

NV

PROCESO EDUCATIVO DE LOS ESTUDIANTES CON

CO

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS Y EN PROCESO

DE

4 DE VULNERABILIDAD?
E
EJ

¿LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FOMENTA LA

1 FORMACIÓN INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES?
 ¿LA INSTTUCIÓN EDUCATIVA ESCOGE O CREA LOS
RECURSOS DIDÁCTICOS, ÓPTIMOS PARA EL
DESARROLLO DE PROCESOS EDUCATIVOS QUE COBRAN
2 LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DEL ESTUDIANTADO?

¿LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA APLICA ESTRATEGIAS

CONTEXTUALIZADAS Y VINCULADAS A LAS DIFERENTES
ASIGNATURAS IMPLEMENTAN EN LA INSTITUCIÓN
3 PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA RECREATIVA?

¿USTED PARTICIPA DENTRO DE LA INSTITUCIÓN

EDUCATIVA PARA MOTIVAR Y BRINDAR MECANISMOS
A LA COMUNIDAD EDUCATIVA QUE PERMITAN, A
TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN, ENFRENTAR DESAFIOS
LOCALES Y GLOBALES TALES COMO EL CAMBIO
CLIMÁTICO, LA PÉRDIDA DE BIODIVERSIDAD Y LA
DEGRADACIÓN DE ECOSISTEMAS, A FIN DE
PROPORCIONAR LOS CONOCIMIENTOS, VALORES Y
APTITUDES QUE NECESITAN PARA ACTUAR COMO
AGENTES DE CAMBIO? (SE ENTIENDE POR CAMBIO
CLIMÁTICO A LOS CAMBIOS A LARGO PLAZO DE LAS
TEMPERATURAS Y LOS PATRONES CLIMÁTICOS QUE
PUEDEN SER NATURALES, PERO PRINCIPALMENTE
SUELEN SER CAUSADOS POR ACTIVIDADES HUMANAS
COMO LA QUEMA DE COMBUSTIBLES FÓSILES -
CARBÓN, PETRÓLEO O GAS, LA DEFORESTACIÓN DE
4 BOSQUES, CONTAMINACIÓN, ENTRE OTROS)

¿USTED PARTICIPA EN LAS ACCIONES PARA FOMENTAR

Y FORTALECER LAS TEMATICAS Y PRACTICAS
5 SOCIOAMBIENTALES?

¿LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS CAPACITA EN

CUANTO A PLANES, PROGRAMAS O ACCIONES
DESARROLLA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARA EL USO
SEGURO DE INTERNET Y DISPOSITIVOS TECNOLOGICOS
Y COMO SE ARTICULAN Y VISIBILIZAN EN EL PROCESO
6 DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE?

¿EN SU INSTITUCIÓN SE APLICA ESTRATEGIAS PARA

GARANTIZAR QUE ESTUDIANTES NIÑOS, NIÑAS,
ADOLESCENTES Y ADULTOS EJERZAN SUS DERECHOS A
LA PARTICIPACIÓN Y A LA LIBERTAD PERSONAL,
1 DIGNIDD, REPUTACIÓN HONOR E IMAGEN?
 ¿SE APLICA EN SU INSTITUCIÓN ACTIVIDADES PARA
ABORDAR LA AUTOESTIMA Y LA RESILIENCIA?
(ACTIVIDADES TALES COMO OBRAS TEATRALES,
EXPOSICIONES ARTÍSTICAS, ENCUENTRO DE PARES U
2 OTROS)

¿EN LA INSTIUCIÓN SE TOMA MEDIDAS Y SE APLICAN

ESTRATEGIAS PARA LA RESOLUCION PACÍFICA DE LOS
CONFLICTOS Y QUIENES PARTICIPEN EN SU
3 RESOLUCIÓN?
¿EN LA INSTITUCIÓN ES PERMITIDO EL INGRESO SOLO
4 CON EL UNIFORME?

¿EN LA INSTITUCION EDUCATIVA GRANTIZAN EL

BIENENSTAR Y FOMENTAN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA E
5 INTERCULTURAL?