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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA DIVERSIFICADA DE BUENAVISTA

PLAN INDIVIDUAL DE ACTIVIDADES DE NIVELACIÓN
Resolución de Aprobación Nº 3926 de diciembre 10 de 1999y R de Fusión Nº 2612 de octubre de 2002
Emanada de la Secretaria de educación Departamental de Sucre y Resolución 1525 de junio 10 de 2003. - NIT 82.3001136-3. DANE 170708000445. - ICFES 07 42 29 EMAIL: ietdbuenavista@gmail.com

ESTUDIANTE: _________________________________________________ GRADO: __11°__ PERIODO (S): __II__

FECHA ENTREGA: 13-Junio-2023___________________ FECHA DESARROLLO DE ACTIVIDADES: 16-Junio-2023_________________

DESCRIPCIÓN ACADÉMICA ACTIVIDADES A DESARROLLAR BIBLIOGRAFÍA/CIBERGRAFÍA

El estudiante no alcanzo los logros requeridos
para del primer periodo, sobre los temas de
Inecuaciones de Primer Grado (Lineales) e
Inecuaciones de 2do Grado (Cuadráticas), por
lo cual debe presentar nivelación para el
segundo periodo de MATEMÁTICAS del año
en curso.
 Los caminos del saber 10° Matemáticas,
 Resolver el examen final del 2do periodo, pág. 140 - 159.
determinando como hallar la respuesta correcta en
las preguntas tipo ICFES. con un valor del 40%.  Santillana los procesos del siglo XXI
matemáticas 11°, Pág. 47 – 63.
1. Inecuaciones de Primer Grado (Lineales)
2. Inecuaciones de 2do Grado (Cuadráticas)
 https://proyectos.javerianacali.edu.co/curs
 Evaluación sobre la temática, valor un 60%. os_virtuales/pregrado/matematicas_funda
mentales/Expresiones/Cap5/

FIRMA ESTUDIANTE: ______________________ FIRMA COORD. ACADÉMICO: _________________ FIRMA DOCENTE: ______________ FIRMA ACUDIENTE _________________

EL RESULTADO DE UN EXCELENTE TRABAJO ES FRUTO DEL ESFUERZO Y LA DEDICACIÓN

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PLAN INDIVIDUAL DE ACTIVIDADES DE NIVELACIÓN
Resolución de Aprobación Nº 3926 de diciembre 10 de 1999y R de Fusión Nº 2612 de octubre de 2002
Emanada de la Secretaria de educación Departamental de Sucre y Resolución 1525 de junio 10 de 2003. - NIT 82.3001136-3. DANE 170708000445. - ICFES 07 42 29 EMAIL: ietdbuenavista@gmail.com

ESTUDIANTE: _________________________________________________ GRADO: __8°__ PERIODO (S): __II__

FECHA ENTREGA: 13-Junio-2023___________________ FECHA DESARROLLO DE ACTIVIDADES: 16-Junio-2023_________________

DESCRIPCIÓN ACADÉMICA ACTIVIDADES A DESARROLLAR BIBLIOGRAFÍA/CIBERGRAFÍA

El estudiante no alcanzo los logros requeridos
para el periodo, sobre los temas de
Potenciación, Radicación en los números
Enteros. Números Racionales, Relación y
Orden y Graficar números racionales en la
recta numérica, por lo cual debe presentar
nivelación para el segundo periodo de
MATEMÁTICAS del año en curso.
 Resolver el examen final del 2do periodo justificando
cada respuesta tipo ICFES y abiertas, con un valor  Los caminos del saber 8° Matemáticas,
del 40%. pág. 40 - 70
1. Potenciación, Radicación en los números Enteros.  Santillana los procesos del siglo XXI
2. Números Racionales, Relación y Orden. matemáticas 8°, Pág. 21 – 50.
3. Graficar números racionales en la recta numérica.
 Evaluación sobre la temática, valor un 60%.  https://definicion.de/numeros-racionales/

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EL RESULTADO DE UN EXCELENTE TRABAJO ES FRUTO DEL ESFUERZO Y LA DEDICACIÓN

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Emanada de la Secretaria de educación Departamental de Sucre y Resolución 1525 de junio 10 de 2003. - NIT 82.3001136-3. DANE 170708000445. - ICFES 07 42 29 EMAIL: ietdbuenavista@gmail.com
ESTUDIANTE: _________________________________________________ GRADO: __11°__ PERIODO (S): __II__

FECHA ENTREGA: 13-Junio-2023___________________ FECHA DESARROLLO DE ACTIVIDADES: 16-Junio-2023_________________

DESCRIPCIÓN ACADÉMICA ACTIVIDADES A DESARROLLAR BIBLIOGRAFÍA/CIBERGRAFÍA

El estudiante no alcanzo los logros requeridos  Revisión material guía sobre medidas de dispersión  Los caminos del saber 11° Matemáticas,
para del Segundo periodo, sobre los temas de con un valor del 40%. pág. 240 - 259. Tomo II
Mediadas de dispersión (Rango, Varianza y
Desviación Estándar), por lo cual debe 1. Mediadas de dispersión (Rango, Varianza y  Santillana los procesos del siglo XXI
presentar nivelación para el Segundo periodo Desviación Estándar). matemáticas 11°, Pág. 227 – 246.
de ESTADÍSTICAS del año en curso.
 Evaluación sobre la temática Examen final del 2do
Periodo Puntos 1B, 2B y 3 de las preguntas abiertas,  http://belenstgo.bigpress.net/texto-
valor un 60%. diario/mostrar/1609275/medidas-
dispersion-datos-agrupados

FIRMA ESTUDIANTE: ______________________ FIRMA COORD. ACADÉMICO: _________________ FIRMA DOCENTE: ______________ FIRMA ACUDIENTE _________________

EL RESULTADO DE UN EXCELENTE TRABAJO ES FRUTO DEL ESFUERZO Y LA DEDICACIÓN

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Emanada de la Secretaria de educación Departamental de Sucre y Resolución 1525 de junio 10 de 2003. - NIT 82.3001136-3. DANE 170708000445. - ICFES 07 42 29 EMAIL: ietdbuenavista@gmail.com
ESTUDIANTE: _________________________________________________ GRADO: __8°__ PERIODO (S): _II_

FECHA ENTREGA: 13-Junioo-2023___________________ FECHA DESARROLLO DE ACTIVIDADES: 16-Junio-2023_________________

DESCRIPCIÓN ACADÉMICA ACTIVIDADES A DESARROLLAR BIBLIOGRAFÍA/CIBERGRAFÍA

El estudiante no alcanzo los logros requeridos
para del primer periodo, sobre los temas de
Resolver problemas usando las propiedades
de los triángulos (Teorema de Pitágoras).
Hallar raíces inexactas con el método
babilónico y Cuadriláteros, Clasificación y
familias de los paralelogramos, por lo cual
debe presentar nivelación para el Segundo
periodo de GEOMETRÍA del año en curso.
 Revisión del cuaderno con guías practica sobre los
temas desarrollados en clases, con un valor del 40%.  Los caminos del saber 8° Matemáticas,
pág. 220 - 235.
1. Resolver problemas usando las propiedades de los
triángulos (Teorema de Pitágoras).  Santillana los procesos del siglo XXI
2. Hallar raíces inexactas con el método babilónico. matemáticas 8°, Pág. 191 – 200.
3. Cuadriláteros, Clasificación y familias de los
paralelogramos.
 https://www.portaleducativo.net/tercero-
 Evaluación sobre la temática, valor un 60%. basico/146/Cuadrilateros-y-su-
clasificacion

FIRMA ESTUDIANTE: ______________________ FIRMA COORD. ACADÉMICO: _________________ FIRMA DOCENTE: ______________ FIRMA ACUDIENTE _________________

EL RESULTADO DE UN EXCELENTE TRABAJO ES FRUTO DEL ESFUERZO Y LA DEDICACIÓN

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PLAN INDIVIDUAL DE ACTIVIDADES DE NIVELACIÓN
Resolución de Aprobación Nº 3926 de diciembre 10 de 1999y R de Fusión Nº 2612 de octubre de 2002
Emanada de la Secretaria de educación Departamental de Sucre y Resolución 1525 de junio 10 de 2003. - NIT 82.3001136-3. DANE 170708000445. - ICFES 07 42 29 EMAIL: ietdbuenavista@gmail.com
ESTUDIANTE: _________________________________________________ GRADO: __6°__ PERIODO (S): _II_

FECHA ENTREGA: 13-Junio-2023___________________ FECHA DESARROLLO DE ACTIVIDADES: 16-Junio-2023_________________

DESCRIPCIÓN ACADÉMICA ACTIVIDADES A DESARROLLAR BIBLIOGRAFÍA/CIBERGRAFÍA

El estudiante no alcanzo los logros requeridos
para del Segundo periodo, sobre los temas de
Ángulos, Sus Medidas y calcificaciones,
Ángulos Suplementarios y Complementarios,
Polígonos y sus clasificaciones, por lo cual
debe presentar nivelación para el Segundo
periodo de GEOMETRÍA del año en curso.
 Revisión guías prácticas en el cuaderno sobre las
temáticas trabajadas, con un valor del 40%.  Los caminos del saber 6° Matemáticas,
pág. 220 - 235.
1. Ángulos, Medidas y sus calcificaciones
2. Ángulos Suplementarios y Complementarios
3. Polígonos y sus clasificaciones.  Santillana los procesos del siglo XXI
matemáticas 6°, Pág. 181 – 195.
 Evaluación sobre la temática, valor un 60%.
 https://www.lucaedu.com/tipos-de-
angulos/

FIRMA ESTUDIANTE: ______________________ FIRMA COORD. ACADÉMICO: _________________ FIRMA DOCENTE: ______________ FIRMA ACUDIENTE _________________

EL RESULTADO DE UN EXCELENTE TRABAJO ES FRUTO DEL ESFUERZO Y LA DEDICACIÓN