Módulo 1

Eje temático 2
Enfoque Pedagógico  
 Eje temático 2: Enfoque Pedagógico

Enfoque Pedagógico

El Enfoque Pedagógico consiste en dirigir la pedagogía hacia el problema social

del entorno cercano y lejano de la comunidad educativa, desde unos supuestos
previos, para tratar de resolverlo acertadamente.

Se redacta en términos de solución de la problemática, de la satisfacción de las

necesidades y las expectativas de los estudiantes y padres de familia.

Para que el enfoque pedagógico presente una mejor estructurase propone como
la articulación de proyectos, programas o planes viables, factibles, medibles y
sostenibles en el tiempo.

Antes de proponer el enfoque pedagógico, la institución debe analizar y definir

claramente, en forma concreta, la problemática y la situación socioeconómica y
cultural de la comunidad educativa a través de encuestas y estudios específicos.

En la plataforma Corporación Magisterio puede bajar y usar los siguientes

formatos para aplicar dichas encuestas y realizar la medición y el análisis de
datos:
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Formato
Encuesta sobre Características
Socio-económicas y Culturales
de las familias.
Encuesta a Directivos Docentes y
Docentessobre la problemática
de la Comunidad Educativa.
Encuesta a Madres y Padres de
Familia sobre la problemática de
la Comunidad Educativa.
Encuesta a Estudiantes sobre
laproblemática de la Comunidad
Educativa.
Medición y Análisis de variables.
Descripción
Permite aplicar, a los padres de familia de los estudiantes, una
encuesta sobre las características socio-económicas y culturales
de las familias. A partir de esta encuesta se mide y analiza la
información para caracterizara los estudiantes y sus familias.
Se aplica para identificar la problemática de la Comunidad
Educativa desde el punto de vista de los directivos docentes y
docentes.
Se aplica para identificar la problemática de la Comunidad
Educativa desde el punto de vista de los padres de familia de los
estudiantes.
A través de la encuesta los estudiantes identifican la
problemática de la Comunidad Educativa.
Usando este instrumento los directores de grupo y directivos
docentes miden y analizan los datos de las anteriores encuestas.
Se usa un instrumento por cada variable. El título de la segunda
columna de la tabla de medición del instrumento corresponde al
nombre de la variable. Se recomienda tomar los cinco primeros
que tienen mayor incidencia (tercera columna).
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Ejemplo de Enfoque Pedagógico

El (nombre del Colegio)contribuirá a solucionar la problemática educativa, a

satisfacer las necesidades y las expectativas de los estudiantes y padres de
familia a través de las siguientes estrategias pedagógicas:

• Programa de Educación Espiritual.

• Programa de Educación para la Afectividad.
• Programa de Educación por Competencias.
• Programa de Educación Familiar.
• Programa de Educación Personal.
• Programa de Formación Permanente de Docentes.
• Programa de Seguridad Ciudadana.
• Proyectos Pedagógicos propios del PEI.
• Programa de Emprendimiento y Empresarismo.
• Programa de Glamur y Etiqueta.
• Programa de Preparación para la Vejez y la Muerte.

El Enfoque Pedagógico no es lo mismo que Modelo Pedagógico. El modelo

pedagógico es la representación ideal de formación, se constituye en el ideal de
ser humano que la institución educativa concibe según sus necesidades y, para
ello, planifica un tipo de educación a ser desarrollado por los docentes. Los
modelos pedagógicos son las estrategias para lograr el Enfoque Pedagógico.
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Referentes
• Ley 115 de 1194.

• Decreto 1860 de 1994.

• Guía 34 del MEN.

 del MEN.