PROGRAMA: CIENCIAS SOCIALES Y JURIDICAS

SUBPROGRAMA: CONTADURIA  
CARRERA: LICENCIATURA EN CONTADURIA SECCIÓN FS01, FS02, M01, T02
SUBPROYECTO: INVESTIGACIÓN SOCIAL.
PROF DAILYS SALAS  

Video 1. Estructura, resultados, reflexiones y recomendaciones.

Una vez visto el video es conveniente que verifique sus logros de aprendizaje, para lo cual
le invitamos a realizar el ejercicio presentado a continuación:

EJERCICIO

En relación a lo observado responda la siguiente pregunta. Marque con X.

1. Cada investigación presenta un esquema propio el cual dependerá de factores como:

 a Los objetivos o las hipótesis. X

b Las Reflexiones parciales  
c El tipo de investigación. X
d Los Anexos  
e La mirada particular de quien investiga. X

2. A continuación le presentamos una serie de datos relacionados con la estructura del

trabajo. Esos datos no están ordenados de acuerdo a la forma en que los mismos deben

organizarse para la presentación de la mencionada estructura, en consecuencia se le pide

que elabore en el espacio previsto al efecto, la estructura a que dan lugar los datos

presentados.

Introducción  Responda aquí

Titulo 1. titulo
Índice 2. índice
Las perspectivas del conocimiento existente 3. introducción
Problema de investigación 4. problema de investigación
Objetivos e hipótesis según sea el caso 5. Objetivos e hipótesis según sea el caso
6. Las perspectivas del conocimiento
La propuesta del diseño de investigación
existente
Los instrumento de investigación 7. Los instrumento de investigación
8. La propuesta del diseño de
Anexos
investigación
Referencias consultadas 9. Presentar análisis de resultados
Presentar análisis de resultados 10. Reflexiones parciales
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Reflexiones parciales 11. Recomendaciones

12. Referencias consultadas
Recomendaciones  13. Anexos

3. Escriba textualmente cual es el ejemplo ideal al que se hace referencia en el video.

Responda aquí

Un ejemplo ideal, son esos trabajos que convierten el aspecto central de cada objetivo en
un capítulo del estudio, al dedicar un módulo a cada aspecto especifico se fortalece la
investigación, destacando sus singularidades.

4. El video Estructura, resultados, reflexiones y recomendaciones está orientado a:

a Diseñar un trabajo definitivo de investigación.  

b Explicar cada una de las etapas de la investigación.  
c Motivar las especialidades creadoras y los aportes del investigador.  X

5. Complete el contenido de las siguientes afirmaciones

 Según Morles, la investigación científica se sirve de métodos comunes a otros

problemas y sobre todo de métodos propios que deben ser inventados o
conocidos y utilizados por el interesado.

 La investigación o cualquier otra actividad de producción intelectual que intente

preciarse de novedosa es un proceso que se alimenta de tiempo y dedicación

 En los procesos científicos debemos evitar caminos rápidos, directos y

aparentemente definitivos, señala Morles.

 Que los investigadores busquen apoyo en libros o profesores solo para facilitar los
procesos y minimizar errores

 Es vital que como investigador mantengas tu autonomía y criterio ya que de esta

manera podrá asumir paradigmas que realmente respondan a tus intereses y
necesidades investigativas
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 Las peculiaridades de cada trabajo de investigación van delineando de su estructura.

 Este esquema se enmarca en elementos metodológicos comunes responden a

métodos y paradigmas que forman parte del _carácter único y novedoso de ese_
estudio.

6. De las afirmaciones presentadas a continuación señale marcando con una equis (X) la
casilla correspondiente a las que describen el programa universidad en casa.

Es un espacio de referencia audiovisual y educativa para estudiantes y

a  X
docentes universitarios de toda Venezuela.
Es un programa establecido por el Ministerio del Poder Popular para la
b Educación Universitaria como apoyo integral para garantizar la X
prosecución de estudios universitarios.
Forma parte del Intercambio de saberes dentro del cual se nutre la
c X
profesionalización del servicio social

7. Reflexione sobre el ejercicio y responda a las siguientes preguntas:

a) ¿Que dificultades tuvo para realizar el ejercicio?

Responda aquí:

Ninguna, el video es de fácil comprensión, gracias a que es realmente explícito, sencillo y

educativo.

b) ¿Que le permitió o impidió desarrollar su imaginación y creatividad para este Ejercicio?

Responda aquí:

Tuve la oportunidad de reproducir más de dos veces el video para hallar las respuestas
exactas del ejercicio, luego pasarlas a papel, para finalmente transcribir en el documento.
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Indique sus datos.

NOMBRES Y APELLIDOS CEDULA SECCIÓN

 YARLIN ANDREINA VEGA VERA  28.179.679  FS01

De los ejercicios: Valor 15 puntos como se detalla a continuación:

P1 1,5
P2 3,25
P3 2
P4 1
P5 3,5
P6 3
P7 0,75
T 15