UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

ESCUELA PROFESIONAL DE AGRONOMÍA

GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS E

INFORMES DE INVESTIGACIÓN

2023
 GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS E INFORMES DE
INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA PROFESIONAL DE AGRONOMÍA

INTRODUCCIÓN

Dirigido a los estudiantes de la Escuela Profesional de Agronomía de la

Universidad Nacional de Cañete, para que sea utilizado en la elaboración de sus
proyectos e informes de tesis de pregrado conducentes a la obtención del título
profesional, y para los docentes asesores y jurados de tesis para su revisión.

El proyecto de investigación que originará un trabajo de investigación o tesis debe

ser original y será presentado, elaborado y sustentado según la estructura de la
presente guía. El proyecto de investigación puede ser elaborado por uno o dos
estudiantes, con la finalidad de que el tesista efectúe una investigación que le
permita aplicar sus conocimientos y consolidar su formación profesional.

Por tanto, lo que se presenta a continuación es una guía, una ayuda para
estructurar un proyecto y redacción del informe de tesis. Describe con claridad los
elementos que componen un proyecto de investigación, para que estudiantes en
formación de la escuela profesional de agronomía, puedan mejorar sus
competencias de comunicación escrita.
I. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

1.1 ESQUEMA DEL PROYECTO DE TESIS

CARATULA (Ver detalle en Anexo)

INDICES
 Índice General
 Índice de Tablas
 Índice de figuras
 Índice de anexos
CAPITULO I
Información General
1.1. Título del proyecto
1.2. Autor (es)
1.3. Asesor
1.4. Línea de investigación
1.5. Lugar
1.6. Duración estimada de la presentación
CAPITULO II
Planteamiento De La Investigación
2.1. Síntesis de la situación del problema
2.2. Formulación del problema
2.2.1. Problema general
2.2.2. Problemas específicos
2.3. Hipótesis de la investigación
2.3.1. Hipótesis general
2.3.2. Hipótesis especificas
2.4. Objetivos
2.4.1. Objetivo general
2.4.2. Objetivos específicos
2.4. Justificación
 CAPITULO III
Diseño Teórico
3.1. Antecedentes de la investigación
3.2. Bases teóricas
3.3. Definición de términos
CAPITULO IV
Diseño Metodológico
4.1. Definición de variables
4.1.1. Variable
independiente
4.1.2. Variable dependiente
4.2. Operacionalización de variables
4.3. Tipo y diseño de la investigación
4.3.1. Tipo de investigación
4.3.2. Diseño de investigación
4.4. Población y Muestra
4.4.1. Población
4.4.2. Muestra
4.6. Procedimiento de la investigación
4.6. Parámetros de evaluación (Según el tipo de investigación que corresponda)
4.7. Plan de tratamiento de datos
CAPÍTULO V
Administración Del Proyecto
5.1. Cronograma de actividades
5.2. Presupuesto y financiamiento
Referencias Bibliográficas
ANEXOS
Anexo 1. Matriz de consistencia
Anexo 3. Croquis de diseño experimental (Según el tipo de investigación que
corresponda)
Anexo 2. Instrumento de recolección de datos o ficha de recolección de datos
(Según el tipo de investigación que corresponda)
Anexo 6. Otros (Según corresponda)

1.2 DESCRIPCIÓN DE LOS COMPONENTES DEL PROYECTO.

I. INFORMACIÓN GENERAL.
 Título: Es una declaración sintética del asunto materia de la investigación,
aquí se señalan las intenciones de lo que se va a realizar en el trabajo de
investigación, y se exponen las cuestiones sustantivas del estudio. Al iniciar la
elaboración del proyecto, el titulo debe considerarse como tentativo o
aproximado. El titulo definitivo se escribe una vez terminado el proyecto, no
poner subtítulos y abreviaturas. Tiene que considerarse las variables a
investigar.
No debe de exceder 25 palabras, ni contener palabras que son redundantes,
obvias, por ejemplo, “Informe preliminar…”, “Observaciones sobre...”, “Estudio
de...”, “Efecto de …”, etc..).
 Autor (es): El máximo de estudiantes que pueden participar en el Proyecto de
Investigación Unidisciplinar son dos (02) si la naturaleza y complejidad del
proyecto lo amerita. El director de la unidad de investigación y su comité
científico lo dirimen.
 Asesor de especialidad. El estudiante tiene la oportunidad de seleccionar un
docente universitario de la especialidad o un profesional con grado de
maestría de la especialidad externo a la universidad en el tema de
investigación para que lo asesore, este se constituye en un asesor científico o
de la especialidad. Además, si lo cree conveniente podrá optar por un asesor
que lo ayude en las cuestiones metodológicas, este se constituye en su asesor
metodológico.
 Línea de Investigación/Programa de Investigación: Es un tema específico
de investigación, de los cuales se obtiene un conjunto de proyectos de
investigación. En este sentido la línea de investigación se constituye en el eje
temático que une un conjunto de proyectos. Cada Facultad establece sus
líneas de investigación. Por lo cual los estudiantes antes de elegir su proyecto
de investigación deberán verificar que se encuentre dentro de las líneas de
investigación por su facultad.
 Lugar: El espacio donde va a realizar su investigación.
 Duración estimada del proyecto: Es el tiempo que durará la ejecución del
proyecto (en meses). Se configura a partir de la programación de los tiempos
de las actividades.
II. PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN.
 Síntesis de la situación problemática. Son las dificultades, vacíos o
necesidades que nos conducen a realizar una investigación con objeto de
resolverlo o explicarlo. Iniciar un diagnóstico preliminar (síntomas del
problema). Con los síntomas, identificar los hechos y situaciones que se
observaron. Indagar sobre causas de los síntomas o los hechos. Relatar la
situación actual.
 Formulación del problema de investigación. Se debe enunciar en términos
concretos y a través de conceptos científicos, de modo interrogativo o
propositivo. Debe estar formulado como pregunta, claramente y sin
ambigüedades; por ejemplo: ¿qué efecto?, ¿en qué condiciones...?, ¿cuál es
la probabilidad de...?, ¿cómo se relaciona... con...?
 Objetivos. Es la manifestación de un propósito, indican una finalidad y se
orientan a la obtención de un resultado. Son enunciados claros y específicos
que inician con un verbo al infinitivo. Indican etapas cognitivas que uno debe ir
cumpliendo para que la hipótesis pueda ser contrastada. Deben expresarse
con claridad y ser específicos, medibles, apropiados y realistas.
 Hipótesis/solución de problemas (opcional, de acuerdo con el nivel de la
investigación o de la naturaleza del proyecto). En términos simples se extiende
como que la hipótesis es una respuesta adelantada a la pregunta de
investigación.
 Justificación. Indica el porqué de la investigación exponiendo sus razones.
Por medio de la justificación se debe demostrar que el estudio es necesario e
importante.

III. DISEÑO TEORICO. El diseño teórico es un estudio analítico, sintético y

comparativo de teorías o proposiciones de un sistema de conocimientos, que
ayudaran a obtener un entendimiento detallado y profundo del objeto de
estudio. Va a proveer al investigador un sistema explicativo que permite
identificar en qué estado se encuentra el problema a investigar. Y para ubicar
nuestro problema en el sistema de conocimientos actuales, permitiendo al
investigador tomar una postura propia, aun cuando tenga que escoger una
posición explicada por otros.

 Antecedentes. Es la fundamentación teórica dentro de la cual se enmarca la

investigación. Responderá a las siguientes preguntas ¿Qué se ha investigado
sobre el mismo tema por otros autores?, ¿Qué han dicho otros autores sobre
cómo solucionar el problema? Pueden abarcar el ámbito regional, nacional,
continental o mundial. Revisar de preferencia documentos y libros
 especializados que muestran los resultados de las últimas investigaciones
realizadas.

 Bases teóricas. Se refiere a las teorías que sustentan el trabajo, las cuales
surgen cuando se delimita el problema que se quiere aclarar o dilucidar.

IV. DISEÑO METODOLÓGICO.

Describir el procedimiento a seguir en la investigación (de acuerdo con el nivel
de la investigación o de la naturaleza del proyecto) para alcanzar los objetivos
específicos, en forma coherente a la hipótesis de la investigación. Incluir la
población, muestra, técnicas e instrumentos, equipos y materiales (según
corresponda para recoger y procesar información) y plan de tratamiento de
datos.
 Definición y Operacionalización de variables (Opcional, de acuerdo con el
nivel de la investigación o de la naturaleza del proyecto). Es un proceso que
se inicia con la definición de las variables en función de factores estrictamente
medibles a los que se les llama indicadores. Se propone el siguiente esquema:

VARIABLES INDICADORES INDICES

V. Independientes

V. Dependientes

 Tipo de investigación: Según el propósito de investigación, puede ser Básica

o aplicada. Según el alcance de la investigación, puede ser Exploratoria,
descriptiva y explicativa.
 Diseño de investigación: El tipo de diseño a elegir se encuentra
condicionado por el enfoque seleccionado, el problema a investigar, el
contexto que rodea la investigación, los alcances del estudio a efectuar y las
hipótesis formuladas.
 Población y muestra. La población se refiere a un conjunto de elementos que
comparten ciertas características o variables que desean estudiarse. Cuando
la población es muy grande, entonces se hace necesario delimitar una
muestra. La muestra es un subconjunto que debe tener como condición
representar adecuadamente a esa población, vale decir, el grupo seleccionado
debe contener las mismas características generales de la población, con la
finalidad de que sus resultados puedan generalizarse.
 Procedimientos y técnicas (de acuerdo con el nivel de la investigación o de
la naturaleza del proyecto). Explica cómo, en qué condiciones y con qué
procedimiento se recolectarán los datos. Incluye los métodos, técnicas,
instrumentos, equipos y materiales, y los procedimientos con detalles
 suficientes para ejecutar los objetivos específicos. Se deben explicar
brevemente los métodos con referencias.
En caso de que el estudio lo amerite realizar la validez y confiabilidad de los
instrumentos.
 Parámetros de evaluación: Según el tipo de investigación que corresponda,
describir detalladamente la evaluación de cada parámetro (variables
dependientes).
 Plan de tratamiento de datos: Se debe determinar claramente como se
realizará el análisis de los datos y que herramientas de análisis estadístico son
adecuadas para tal propósito.

V. ACTIVIDADES Y RECURSOS.
 Cronograma. Se presentará en un cuadro de doble entrada. En la primera
columna se mostrará las actividades de la Investigación utilizadas en la
ejecución y en el resto de las columnas los tiempos que usará para desarrollar
las actividades.
Meses
Actividades

. Presupuesto y financiamiento. Se presentará en un cuadro los costos indicando

los siguientes rubros:
Recursos humanos
Recursos materiales
Bienes y servicios
Imprevistos
Descripción Unidad de medida Costo unitario(S/.) Cantidad Costo total (S/.)

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA. Son los libros, artículos y de más medios

científicos donde se ha obtenido el sustento teórico y metodológico de la
investigación. Se deben incluir libros, artículos, tesis etc., referenciadas bajo las
Normas APA última edición. Se sugiere utilizar un gestor bibliográfico como Zotero
o Mendeley.

ANEXOS (se añaden en este acápite cuadros, gráficos, tablas, croquis,

encuestas, fichas de evaluación, etc., que son utilizados como elementos
auxiliares para sostener algún ítem del informe). Los anexos deben presentarse de
forma secuencial, según su respectiva numeración, indicada en el título como
ANEXO 1, ANEXO 2, ANEXO N.)
Incluir en los anexos el reporte del porcentaje de similitud extraído del turnitin CON
NO MAYOR DEL 20%

2. INFORME DE INVESTIGACIÓN
Concluida la ejecución del proyecto de tesis, se elabora el informe final de la
investigación, se reporta el cumplimiento de los objetivos y obtención de los
resultados esperados según el siguiente esquema:

2.1 ESQUEMA DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN

CARATULA (Ver detalle en Anexo)

PAGINAS PELIMINARES (Ver detalle en Anexo)
 Primera página que replica la caratula
 Hoja de firmas de jurado evaluador de la tesis, del asesor y colaborador si
lo hubiera
 Copia del acta de sustentación, con la finalidad observar la calificación del
trabajo.
 Constancia de similitud con no mayor del 20% o en su defecto, una
declaración de originalidad consignando los nombres completos del
responsable de la asesoría y del autor
 Dedicatoria (opcional)
 Agradecimiento (opcional).

INDICES
 Índice General
 Índice de Tablas
 Índice de figuras
 Índice de anexos

Resumen
Abstract
 Capítulo I
Introducción

Capitulo II
Marco Teórico
2.1 Antecedentes
2.2 Bases Teóricas
2.3 Marco Conceptual
Capitulo III
Materiales Y Métodos

Capítulo IV
Resultados Y Discusión
4.1. Resultados
4.2 Discusión
Conclusiones
Recomendaciones
Referencias Bibliográficas
ANEXOS

2.2 DESCRIPCIÓN DE LOS COMPONENTES DEL INFORME DE

INVESTIGACIÓN

 El resumen es la síntesis de la investigación, debe estar redactada en

tiempo pasado con una extensión máxima de 300 palabras. Incluir los
objetivo, materiales y métodos, resultados y conclusiones. Al final se debe
agregar 5 palabras clave o keywords.
 El abstract es una versión en inglés del resumen.
 La introducción debe ser una exposición breve del estado actual del
problema, antecedentes, justificación y objetivos del estudio. El objetivo del
estudio se coloca al final de la introducción, en forma clara y concisa.
 Los materiales y métodos describen la metodología usada. De modo que
permita la reproducción del estudio y la evaluación de la calidad de la
información. Se describirá el tipo y diseño de la investigación, las
características de la población y forma de selección de la muestra. Detalla
los procedimientos realizados, si han sido previamente descritos, hacer la
cita correspondiente. Precisa la forma cómo se midieron las variables de
interés. Menciona los procedimientos estadísticos empleados.
  Los resultados se presentan por cada objetivo específico de forma clara, sin
incluir opiniones ni interpretaciones, salvo, en las de naturaleza estadística.
La misma se complementa con tablas o figuras que no deben repetir la
información presentada en el texto. Incluir subtítulos para facilitar su
presentación según los objetivos.
 En la discusión se interpreta los resultados, comparándolos con los
hallazgos de otros autores, exponiendo las inferencias del autor.
 En la sección de conclusiones se establece los aportes o resultados
obtenidos producto del estudio estando directamente relacionado con los
problemas, objetivos e hipótesis de la investigación. Deben ser claras,
precisas y en número similar a los objetivos.
 En las recomendaciones se mencionan los aportes o sugerencias como
resultado del estudio, estando directamente relacionado con los objetivos y
conclusiones de la investigación.
 Las Referencias bibliográficas contendrán los estudios que fueron citados
previamente en el contenido del trabajo según las especificaciones
mencionadas. Los llamados a las referencias bibliográficas seguirán las
indicaciones del sistema de referencia APA (última edición).

2.3. Aspectos importantes para la presentación de los proyectos e informes

de investigación

1. Formato y tamaño.
Se presentarán en formato tamaño A4.
2. Márgenes.
El tamaño de los márgenes en formato APA debe ser de 2.54 cm (equivalente a 1
pulgada) de todos los lados. Es decir, debes aplicar un margen de 2,54 cm a la
margen superior, inferior, derecha e izquierda
3. Espacios.
El espaciado será de 1,5 líneas dentro del párrafo y entre párrafos.
4. Letras.
La letra impresa de los títulos será del tipo Times New Roman de 12 puntos.
5. Paginación.
Se utilizan dos tipos de paginaciones:
Números romanos en minúsculas para el cuerpo preliminar del trabajo en el
margen inferior derecho (paginas preliminares índices, resumen y abstact),
comenzando por la página de
la portada de la tesis, que no se numera.
Numeración arábiga para el texto con letra Times New Roman, tamaño 10, hasta
la última página previa a los anexos, ubicada en la esquina superior derecha.
6. Jerarquía de títulos APA
Cada capítulo inicia en una nueva página (en mayúscula, centrado, tamaño letra
14), En un nuevo párrafo inicia cada nivel de título y subtítulo, debe ser
configurado según el estilo APA de la séptima edición, todos los niveles de título
van en negrita y todos van con cada palabra del título iniciando en mayúscula.
Ejemplo:

CAPITULO I Centrado, Negrita, todo el texto en mayúscula.

Nivel Centrado • Negrita • Cada Palabra Iniciando en Mayúscula
1 Texto inicia en nuevo párrafo

Alineado a la izquierda • Negrita • Cada Palabra Iniciando en

Nivel
Mayúscula
2
Texto inicia en nuevo párrafo

Alineado a la izquierda • Negrita • Cursiva • Cada Palabra Iniciando en

Nivel
Mayúscula
3
Texto inicia en nuevo párrafo

Alineado a la izquierda • Negrita • Cada Palabra Iniciando en

Nivel
Mayúscula • Con sangría de ½ pulgada (1.27 cm) • Con punto
4
final. Texto inicia en la misma línea

Alineado a la izquierda • Negrita • Cursiva • Cada Palabra Iniciando en

Nivel
Mayúscula • Con sangría de ½ pulgada (1.27 cm) • Con punto
5
final. Texto inicia en la misma línea

7. Alineación de párrafo
El texto debe de estar justificado.
8. Citas
Utilizar el sistema de citas según las Normas APA, el método de citas Autor-Fecha.
9. Unidades de medida.
Utilizar el Sistema Internacional de Unidades.
10. Tablas.
Las tablas deben ser elaboradas en estilo APA. Se numeran correlativamente
según el orden en el que aparecen por primera vez en el texto, se asignará un
título breve a cada una, en la parte superior fuera de la tabla. No deben utilizar
líneas verticales, por los general sólo se colocarán tres líneas horizontales (una
debajo del título, otra debajo de los encabezamientos de las columnas y la tercera
al final de la tabla) según los resultados que se desea presentar.
11. Figuras.
Todos los tipos de elementos visuales que no sean tablas se consideran figuras en
el
estilo APA. Por ejemplo: ilustraciones, infografías, fotografías, gráficos de líneas o
de
barras, diagramas de flujo, dibujos, mapas, etc. son consideradas figuras. Las
tablas y las
figuras tienen la misma configuración general.
12. Citando tablas y figuras en el texto
Al citar una tabla o una figura en el texto, se debe hacerlo por su número, como
“Tabla 3”
o “Figura 2”. No se refiera a la tabla por su posición con respecto al texto (por
ejemplo,
“la figura a continuación”) o su número de página (por ejemplo, “la tabla en la
página 12”). Si las incrustas en el texto debes hacerlo, idealmente, después de ser
referidas. Es decir,
primero se hace el comentario refiriéndose a la figura y/o tabla por su número y
luego se añade la figura y/o tabla al texto.
13. Referencias
Cada fuente que cites en el documento debe aparecer en su lista de referencias
según el estilo APA. Se sugiere utilizar un gestor bibliográfico como Zotero o
Mendeley.

Especificaciones para las caratulas

La estructura de la Caratula debe reflejar lo que se observa en la figura 1. El texto
“Universidad Nacional de Cañete, deberá ser escrito con mayúsculas y negritas,
con un tamaño de letra de 18 puntos; las palabras “FACULTAD…” y “TESIS”,
con un
tamaño de letra 16 puntos; los demás textos que conforman la carátula tendrán un
tamaño de letra 14 puntos y se escribirán con minúsculas salvo las primeras letras
de los nombres.

Especificaciones para la impresión y empastado

A. El documento de la tesis debe imprimirse en papel bond blanco tamaño A4 de
80 gramos y a doble cara, con excepción de la carátula.
B. La letra impresa del texto, de color negro, y de calidad y densidad «alta».
C. Las tablas y las figuras pueden ser impresas a color.
D. No se presentan páginas dobladas de mayor tamaño al A4 (A3, A2,..etc.).
Excepto para la presentación de planos.
E. La tapa del empastado será de color verde militar con letras de color dorada.
FORMATO DE LA CARÁTULA PROYECTO DE TESIS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE (TNR18)

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS(TNR16)
ESCUELA PROFESIONAL DE AGRONOMIA(TNR14)

“Título del proyecto ” (TNR14)

PROYECTO DE TESIS (TNR18)

PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL
DE INGENIERO AGRÓNOMO (TNR16)
PRESENTADO POR: (TNR14)
[Autor (es)] (TNR14)
ASESOR: (TNR14)

(Firma del asesor)

CAÑETE-PERÚ (TNR14)
2023
FORMATO DE LA CARÁTULA INFORME DE TESIS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS
ESCUELA PROFESIONAL DE AGRONOMIA

“Título de la tesis”

TESIS
PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL
DE INGENIERO AGRÓNOMO
PRESENTADA POR:
[Autor (es)]
ASESOR:
ORCID: URL del asesor
FORMATO DE HOJA DE FIRMAS DEL JURADO EVALUADOR Y ASESOR DEL
INFORME DE TESIS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS
ESCUELA PROFESIONAL DE AGRONOMIA
“Título”
TESIS PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL DE
INGENIERO AGRÓNOMO
PRESENTADA POR:
[Autor (es)]

APROBADA POR:

Dr. ………………………………………………………
Presidente

Dr…………………………………………………………..
Secretario

Dr…………………………………………………………….
Vocal

Dr…………………………………………………………….
Asesor

Dr…………………………………………………………

Colaborador (si lo hubiera)

ÍNDICE GENERAL

ÍNDICE DE FIGURAS......................................................................................................................vii
ÍNDICE DE TABLAS.......................................................................................................................viii
RESUMEN.....................................................................................................................................ix
ABSTRACT.....................................................................................................................................x
I. Introducción.................................................................................................................. 1
II. Revisión De Literatura..................................................................................................2
III. Materiales Y Métodos..................................................................................................20
IV. Resultados Y Discusión.............................................................................................35
V. Conclusiones............................................................................................................... 50
VI.Recomendaciones.......................................................................................................51
VII. Referencias........................................................................................................... 55
ANEXOS............................................................................................................................ 58