Ensayo de un portafolio

Introducción:
En miras a mejorar y potencializar el proceso de enseñanza-aprendizaje y crear
aprendizajes significativos y además lograr que los estudiantes crean y construyan
aprendizajes, la tecnología ha sido y es una gran aliada para estar a la vanguardia
de los nuevos avances en la educación ; las herramientas tecnológicas , como
entonos virtuales, aplicaciones , y demás han contribuido significativamente a
mejorar la educación, y no solo a mejorarla sino también a enfrentar grandes retos
y desafíos como lo fue la pandemia a causa del covid-19, dicha pandemia bloqueo
de forma violenta el sistema de enseñanza tradicional, pero a su vez dio paso a
que se considerara la importancia y relevancia de las herramientas educativas
tecnológicas, las cuales presentan un abanico de posibilidad , y que fueron
aprovechadas para que la educación no se detuviera; aplicaciones como Microsoft
Teams, Google Meet, zoom, entornos virtuales y plataformas como Moodle ,
Classroom , y herramientas como el portafolio digital fueron protagonistas en
medio de tan terrible situación, pero lo importante es que la educación continúo y
continúa.
Como hemos visto las herramientas tecnológicas son unas grandes aliadas en
este magno proceso de la educación, ya que estas permiten acciones propias del
proceso de enseñanza- aprendizaje, y la evaluación no está exenta, sino que por
el contario existen muchas formas de evaluar, y entre ellas queremos fijarnos en el
portafolio digital como una poderosa herramienta de enseñanza aprendizaje.
Desarrollo:
En todo proceso de enseñanza aprendizaje, la evaluación es en sí un elemento
tan propio de dicho proceso, que si en ella entonces no podríamos saber si
enseñamos o no y por ende si hubo o no aprendizaje. El portafolio es un
instrumento y técnica de evaluación que permite la recogida de información de
forma precisa, y que permite al estudiante y al docente archivar un registro de
trabajos que sirven al docente en el proceso de evaluación y al estudiante como
un método de estudio y consultas.
En esa misma idea el portafolio digital hace exactamente lo mismo, sin embargo,
tiene la ventaja de que al ser digital ahorra espacio y es de más fácil manejo, sin
mencionar una de las ventajas más importantes y es la seguridad al tratarse de
información en las nubes.
El portafolio digital tiene entre sus beneficios para los estudiantes, los siguientes:
Adquieren la habilidad de presentar trabajos en diferentes formatos (texto, audio,
video e imágenes) enlazados para un fácil acceso. Realizan trabajos auténticos.
Incrementan sus competencias en la producción de multimedia y su uso. Los
estudiantes ven “positivo” el rol de los docentes al utilizar la tecnología de esta
forma.
Y para el docente: Observar el progreso en el trabajo de los estudiantes durante
cierto tiempo. Fomentar la autoevaluación y autorreflexión. Promover en los
estudiantes su progreso y monitoreo continuo. Evidenciar el trabajo concreto
realizado por los estudiantes
Conclusión:
De acuerdo con todo el recorrido que la educación ha hecho, hemos visto la
importancia y utilidad de las herramientas tecnológicas, las mismas algunas de
ellas como es el caso del portafolio digital no solo es una innovación, sino que
mejora la práctica pedagógica y con ella el proceso de evaluación, haciéndolo más
fácil para el maestro y más objetivo, además de que abre un abanico de
oportunidades al estudiante , quien tendrá la oportunidad de familiarizarse con
tecnología y ampliar su conocimiento sobre la misma, lo que se precisa y sugiere
el uso de esta poderosa herramienta virtual.