Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Podría decir que esa creación cambio el mundo desde una perspectiva de
crecimiento tanto económico como social, debido al acaparamiento del
mercado global. Desde su creación, fabricación, modificación y las
constantes actualizaciones que ha tenido, el mundo se ha mantenido en una
constante competencia por ver quien pueda quedarse con el primer lugar y
tratar de mantenerse en esa posición por un tiempo indeterminado, pero
diariamente se crean más y nuevas computadoras y tecnologías, y aunque
la radio y la televisión se crearon primero, a partir de las computadoras es
que el mundo se ha globalizado, tanto así que con el crecimiento de las
sociedades también lo hizo la computadora.
Hoy día no existe un hogar u oficina que no use una computadora sin
olvidarnos del internet porque es otra de las tantas herramientas que
contamos hoy día y su origen es bastante interesante por los diferentes
cambios y actualizaciones que tuvo hasta hoy día, y ya es algo de lo cual no
podemos vivir, y claro que no podemos dejar de mencionar los celulares
que han tenido una trayectoria bastante considerable por el uso de los
mismos y la gran influencia que ejerce sobre la humanidad.
Las tic’s se han vuelto un ente con vida propia si podría definirlo de esa
manera, pues la influencia que ejerce hoy día sobre cada persona, llámese,
adulto, niño, adolescente, profesional, estudiante, etc.
En las escuelas por ejemplo es donde más podemos ver la influencia de las
tic’s por el constante y abundante consumo de los mismos en los salones de
clases y en República Dominicana que es donde está implementándose
cada vez más esta tendencia pues ya es parte de un proyecto educativo
nacional. Y es que la aplicación de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación en la vida diaria son una realidad y en el área de la
educación son aliadas de gran impacto que permiten una mejor transmisión
y demostración de los conocimientos, sin embargo se deben de
complementar con una adecuada planeación de las actividades académicas
donde se integren las estrategias más convenientes de acuerdo al nivel de
curso y los contenidos de la asignatura.