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A
UNID CULTURA
Secundaria EBR “……………………………………
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UNIDAD
CONOCEMOS LA HISTORIA DE NUESTRO PAÍS Y SU DIVERSIDAD CULTURAL
04 PARA RESPETAR Y FORTALECER NUESTRA IDENTIDAD
1. DATOS INFORMATIVOS:
I.E.
DIRECTOR (A)
DOCENTE
ÁREA ARTE Y CULTURA NIVEL SECUNDARIA
CICLO VI GRADO 1° SECCIÓN UNICA
FECHA DE
FECHA DE INICIO 19/06/2023 21/07/2023
TERMINO
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3. RUTA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:
MATERIALES,
SECUENCIA DE ACTIVIDADES MEDIOS Y
RUTA
RECURSOS
EDUCATIVOS
SEMANA 01 Actividad 01: Conocemos la historia de los títeres en las diversas culturas. Fichas de actividades
(19-06-2023) PPT
SEMANA 02 Actividad 02: Diseñamos el boceto de un títere para promover la identidad Tableta/Celular
(26-06-2023) cultural. Cuadernos o libros de
consulta.
Papelotes, plumones
SEMANA 03 Actividad 03: Elaboramos un títere con materiales reciclados.
Hojas recicladas
(03-07-2023)
Proyector/Laptop
SEMANA 04 Actividad 04: Elaboramos el teatrín para una representación de títeres Ficha de autoevaluación
(10-07-2023) Formato de evaluación
SEMANA 05 Actividad 05: Realizamos la representación de títeres promoviendo la del trabajo colaborativo
(17-07-2023) identidad y diversidad cultural. (Lista de cotejo/rubrica)
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Explora y diversos efectos. identidad bocetos. Elabora un boceto de
experiment cultural. su títere que
a los promueva la identidad
lenguajes cultural.
artísticos.
Aplica Actividad Elabora un plan para En esta En esta Elabora un plan para
procesos 03: desarrollar un títere y actividad, los actividad, la elaboración de su
creativos. Elaboramo lo ejecuta estudiantes los títere.
s un títere incorporando el elaboraran estudiant Selecciona recursos
con proceso de un títere con es que ayuden en la
materiales elaboración para materiales elaborara elaboración de su
reciclados. comunicar sus ideas reciclados. n un títere títere.
con mayor claridad. con Elabora su títere
Selecciona materiale empleando materiales
información de s reciclados.
diversos referentes reciclados
artístico-culturales
relacionados con su
proyecto e incluye
recursos tecnológicos
cuando lo considera
necesario.
Actividad Elabora un plan para En esta En esta Elabora un plan para
. Crea 04: realizar la actividad, los actividad, la elaboración de su
proyectos Elaboramo escenografía y lo estudiantes los teatrín.
desde los s el teatrín ejecuta incorporando elaboraran estudiant Selecciona recursos
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artísticos representa lenguajes artísticos empleando elaborara elaboración de su
ción de para comunicar sus materiales n un teatrín.
Explora y
títeres. ideas con mayor reciclados. Teatrín Elabora su teatrín de
experiment claridad. Selecciona manera creativa
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lenguajes diversos referentes reciclados.
artísticos. artístico-culturales
Aplica relacionados con su
procesos proyecto e incluye
creativos. recursos tecnológicos
cuando lo considera
necesario.
Actividad Registra las fuentes En esta En esta Elabora un plan para
05: de sus ideas en su actividad, los actividad, la elaboración de su
Realizamo representación con estudiantes los teatrín.
s la títeres y comunica realizaran estudiant Selecciona recursos
representa como fue su proceso una es que ayuden en la
ción de creativo representaci realizaran elaboración de su
títeres reflexionando con sus ón con una teatrín.
promovien pares sobre las títeres que represent Elabora su teatrín de
do la cualidades estéticas promueva la ación con manera creativa
identidad y de su proyecto y su identidad y títeres empleando materiales
diversidad rol en el proceso diversidad reciclados.
cultural. creativo cultural.
PRODUCTO Representación con títeres.
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FINAL
ENFOQUE INTERCULTURAL
VALORES Respeto a la identidad cultural
Los docentes y estudiantes acogen con respeto a todos, sin menospreciar ni excluir
a nadie en razón de su lengua, su manera de hablar, su forma de vestir, sus
costumbres o sus creencias.
ENFOQUE INCLUSIVO O ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
VALORES Respeto por las diferencias
Docentes y estudiantes demuestran tolerancia, apertura y respeto a todos y cada
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uno, evitando cualquier forma de discriminación basada en el prejuicio a cualquier
diferencia.
7. MEDIOS Y MATERIALES:
Bibliografía Materiales
● Pizarra
● CURRICULO NACIONAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA_
PARA EL ● Laptop
Ministerio de Educación
DOCENTE: ● proyector
● HAGAMOS TÍTERES _ Alicia Morel _ 1991
● Cartulina
● TÍTERES EN LA ESCUELA. Edic. Novedades educativas
● Impresiones
● Papel
PARA EL ● Ficha de aplicación ● Lápiz
ESTUDIANTE: ● Cuaderno de trabajo ● Pinturas
● Pinceles
● Paleta de pintar
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Prof. xxxxxxxxxxxxxxxxxx