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2do

2°A
UNIDAD N°2 ° ORGANIZAMOS PARA PREVENIR RIESGOS Y MITIGAR DESASTRES”.

¿COMO NOS VEMOS ENTRE NOSOTROS/AS?

Competencia: Capacidades: Producto:


Convive democráticamente en la Participa en acciones que promueven el bienestar Resolvemos un
búsqueda del bien común común. pupiletras
Propósito: Comprendemos la importancia de participar en grupos de diversos tipos para afirmar
nuestro sentido de pertenencia a una comunidad.

Situación significativa: Los estudiantes del segundo año de educación secundaria de la I.E Dr. Luis Alberto Sánchez de acuerdo
al examen diagnóstico no han alcanzado el logro de los aprendizajes previstos frente a ellos nos preguntamos ¿Qué acciones
podemos realizar para desarrollar hábitos de estudio? ¿De qué manera puedo mejorar la comprensión lectora?

PARA COMENZAR: Caso Tay Loy


El pasado domingo 4 de julio, el hermano de la denunciante, Luis Ernesto Mercado, informó mediante Twitter que trabajadores de la tienda Tai Loy en
Barranco persiguieron a su hermana por varias cuadras, acusándola de haber sustraído productos del establecimiento.
Mercado afirmó que la sindicaron falsamente de robar solo por su color de piel. De igual forma, aseguró que la PNP trasladó a la joven a la comisaría del
sector y la obligaron a desnudarse para comprobar su inocencia. Luego de tres horas fue liberada.
En declaraciones a ATV, Anaí Medrano relató lo ocurrido en dicha tienda. Detalló que sonó una alarma cuando salió de la tienda junto a su hijo de 8 años y
aseguró que había varias personas que también estaban saliendo. En ese sentido, cuestionó por qué la trabajadora del establecimiento solo la detuvo a
ella.
“Estas cosas ocurren en el cotidiano. No solo a mí como una mujer negra, ocurren a muchas personas por ser indígenas, por ser diferentes”, añadió
A través de un comunicado, la empresa Tai Loy dijo rechazar todo tipo de discriminación. No obstante, al mismo tiempo señaló que, respecto a lo suscitado
en Barranco, su personal “actuó en cumplimiento de los procedimientos” y agregó que están investigando el caso en profundidad.

¿Por qué crees que algunas personas discriminan? ¿Cómo crees que se sintió la victima ante el hecho de discriminación?

¿Debemos tolerar la discriminación?, ¿por qué?

¿COMO NOS VEMOS ENTRE SONOTROS/AS?


Completa el siguiente gráfico.

Estereotipo

Prejuicio

Discriminación

Completa el siguiente texto


Cuando ………………………… comentarios y ……………………………. sobre una persona a través de las
……………………………………, noticias, etc., tendemos a ……………………………………… una idea sobre cómo es
esa ……………………………… y cuáles sus …………………………………………….. dentro de un
……………………………………….. (la escuela, el barrio, el equipo deportivo, el grupo de danzas, etc.).

Completa la siguiente tabla: Complétalo con los estereotipos y prejuicios que has hallado en tu grupo. Pág. 28

Causa u origen estereotipo Prejuicio Discriminación


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Lee la página 29 del texto escolar, analiza y responda:


Revisa el gráfico del costado: ¿cuál es la situación actual de las y los jóvenes
en el Perú?

Reflexiona: cuando cumplas 16 años, ¿en qué grupo crees que vas a estar?
¿Qué decisiones tienes que tomar para conseguirlo?

Esta actividad te ayudará a comprender cuáles son algunas de las decisiones importantes que deberás tomar en tu vida y los compromisos que
traen consigo
Marca con una X
Tener mejor relación con mi profesora o profesor. Pertenecer a grupos en el aula y en el colegio.
Decir siempre lo que pienso, proponer ideas Interesarme en aprender, ser responsable con mis tareas.
Ocupar mi tiempo libre en actividades que disfruto y Participar activamente en grupos de mi barrio o comunidad
aprendo.
Evitar el uso de estereotipos y prejuicios: no discriminar Compartir roles equitativos entre chicas y chicos.
Participar en las actividades familiares. Tener amigas y amigos en quienes confiar, a quienes quiera y que me
quieran.
Tener un plan para mi vida y trabajar en él Nutrirme bien
Dedicar tiempo a conocer mi cultura. Cuestionar cuando un comportamiento no es adecuado
Ayudar a mis compañeras y compañeros. Practicar deportes
Complete la siguiente tabla:
Estereotipos de la sociedad peruana Debemos evitarlos porque….

Desarrolle el siguiente pupiletras:

1. Abierta
2. Convivencia
3. Democrática
4. Derechos
5. Desigualdad
6. Dialogo
7. Diferente
8. Discriminación
9. Diversa
Empatía
Estereotipos
Generalizaciones
Grupo social
Medios
Modelos
Prejuicios
Publicidad
Subordinación
Violencia simbólica
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