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ÍNDICE
Introducción ...........................................................................................................1

Desarrollo ..............................................................................................................2

Mapa conceptual ....................................................................................................3

Argumento .............................................................................................................4

Conclusión .............................................................................................................5

Bibliografía ............................................................................................................6
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El Bullying Escolar

Por: Emily Coral

(CORAL, 2023)
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El bullying escolar es un tema importante y a la vez muy preocupante en nuestra

sociedad actualmente. Se trata de formas de agresiones, maltrato, acoso verbal y físico

que ocurre entre compañeros dentro de la institución educativa. Este caso tiene

consecuencias negativas y duraderas tanto para las víctimas y los agresores.

Este problema viola los derechos de los estudiantes porque no les permite recibir

una educación segura y libre de cualquier maltrato o violencia. El bullying también

puede afectar en el rendimiento académico de cada estudiante. Las victimas pueden

generar dificultades para su concentración, como también experimentar ansiedad,

depresión o pensamientos suicidas.

Es fundamental dialogar sobre este caso desde diferentes perspectivas. Las

instituciones educativas deben implementar programas de prevención e intervención,

promoviendo conciencia y la educación sobre el tema. Como también es necesario

inculcar los valores como el respeto y la empatía, para que así mismo el acoso no sea

tolerado de ninguna manera.

CITAS

La violencia se refiere a un modo de relación que se puede desarrollar respecto a

quienes son pares o no pares, en el entorno o en el interior de la escuela. Hace mella en

el aprendizaje de la convivencia que es de otro de los pilares de la educación en el siglo

XXI: el aprender a vivir juntos (ALFREDO FURLAN, 2014).

Aunque las investigaciones serias nunca han presentado el fenómeno de la

violencia escolar como algo generalizado, lo cierto es que hoy sabemos que la

convivencia en los centros educativos está afectada de problemas sociales que van desde

conflictos que no se resuelven adecuadamente mediante el dialogo, hasta verdaderas

conductas de acoso y maltrato interpersonal que adquieren el peor de los matices. Tal es
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el caso de problemas como la exclusión social, el hostigamiento, la intimidación y en

general el abuso de poder de unos escolares hacia otros. Estos problemas han existido

siempre pero afortunadamente ahora tenemos instrumentos para detectarlos y

conocimientos para prevenirlos y paliarlos. Hay muchas conductas agresivas que no son

en sí mismas fenómenos bullying, ni todas las conductas que pueden describirse bajo

esta denominación son de igual gravedad e importancia en cuanto a los daños que

producen (ORTEGA, 2010).

En el momento en que varios niños y niñas coinciden en un mismo espacio

surgen las relaciones interpersonales que, como en todo grupo social, otorgaran un lugar

a cada uno de los miembros según la red afectiva que se genere. Así encontramos

individuos que son queridos por muchos compañeros mientras que en otros ignorados e

incluso excluidos. Esta red afectiva está en la base de los conflictos entre los escolares,

especialmente los relacionados con el acoso escolar, y los individuos que presentan

diferencias serán los que se hallen en una situación de mayor riesgo de exclusión

(MARÍA PAZ PRENDES ESPINOSA, 2020).

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Bibliografía
ALFREDO FURLAN, C. B. (26 de Marzo de 2014). GOOGLE LIBROS. Obtenido de GOOGLE
LIBROS:
https://www.google.com.ec/books/edition/Reflexiones_sobre_la_violencia_en_las_es
/3vKkDwAAQBAJ?hl=es&gbpv=1&dq=LIBROS+SOBRE+EL+BULLYING+ESCOLAR+GRATIS
&printsec=frontcover

CORAL, E. (2023). Obtenido de https://lucid.app/lucidspark/325fa0fb-f0a7-4826-8010-

2903dc1f2b81/edit?invitationId=inv_7c3bfb95-2969-4093-a9b9-
d81e061f3828&page=0_0#

MARÍA PAZ PRENDES ESPINOSA, V. G. (AGOSTO de 2020). GOOGLE LIBROS. Obtenido de

GOOGLE LIBROS:
https://www.google.com.ec/books/edition/Acoso_y_ciberacoso_en_la_escuela/Tm71
DwAAQBAJ?hl=es&gbpv=0

ORTEGA, R. (MARZO de 2010). GOOGLE LIBROS. Obtenido de GOOGLE LIBROS: Aunque las
investigaciones serias nunca han presentado el fenómeno de la violencia escolar como
algo generalizado, lo cierto es que hoy sabemos que la convivencia en los centros
educativos está afectada de problemas sociales que van desde conflictos que n