Universidad Nacional del Altiplano

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PROGRAMA DE LENGUA, LITERATURA, PSICOLOGÍA Y FILOSOFÍA
RESPONSABILIDAD SOCIAL -LLPF

INFORME DE ACTIVIDADES
ESTÁNDAR 26: POLÍTICAS DE GESTIÓN AMBIENTAL
“GRAN JORNADA DE LIMPIEZA Y MEJORAMIENTO DE PARQUES Y/O
JARDINES DE LA CIUDAD UNIVERSITARIA DE LA UNA – PUNO”
I. Resumen ejecutivo
El Programa de estudios de Lengua, Literatura, Piscología y Filosofía, de la
Escuela Profesional de Educación Secundaria de la Facultad de Ciencias de
la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano realiza actividades de
Gestión ambiental (estándar 26), que promueven planes de acción y
mecanismos que permitan fortalecer el cuidado del medio ambiente y
contribuyan al desarrollo ambiental de la comunidad Universitaria,
establecidas dentro de las líneas de acreditación y licenciamiento de las
universidades.
La concretización del plan de trabajo, detalla las implicancias de la Primera
Campaña de Limpieza de Áreas Verdes de la Ciudad Universitaria en el que
participarán los estudiantes del Programa de estudios de Lengua, Literatura,
Piscología y Filosofa en coordinación con la Oficina de Gestión Ambiental de
la Universidad Nacional del Altiplano y la Dirección de Proyección Social y
Extensión Cultural — sub Unidad de Gestión Ambiental, tal evento de
importante actividad responde a la necesidad de conocer y crear conciencia
sobre la importancia del cuidado del medio ambiente, vivenciando las
necesidades del cuidado ambiental de nuestra universidad, facultad y
programa de estudio. Principales actividades a desarrollar:

 Limpieza y recolección de residuos sólidos.

 Deshierbo y poda.
 Forestación (adopción de plantones ornamentales)
 Recojo y cargado de residuos orgánicos (resto de poda y desbroce)
de los puntos d acopio de la Escuela Profesional, al camión
compactador de la universidad.
Punto de acopio
Para el acopio de los residuos sólidos, el camión compactador circulará por
los puntos acopio, sólo para residuos orgánicos (restos de poda y desbroce).

II. Identificación del proyecto

a. Código: GA-PLLPF-2023-001
b. Actividad: Jornada de Limpieza y Mejoramiento de Parques Y/O Jardines De La
Ciudad Universitaria De La Una – Puno Objetivo general
c. Tipo de actividad:
RSU-Proyección Social
RSU-Extensión Cultural
X Medio Ambiente
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Actividades Extracurriculares

d. Fuente de la actividad:
Plan institucional
X Plan escuela / Programa de estudios
Sílabo

e. Ámbito / Alcance:
X Ámbito Interno
Ámbito Externo

f. Beneficiarios: Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación.

g. Cantidad aproximada de beneficiarios: 600 estudiantes.
h. Responsables / organizadores:
Responsables
Cargo que ocupa Docentes
Decano de la Facultad de Ciencias de la Dr. Percy Samuel Yábar
Educación Miranda
Directora de la Escuela Profesional de Dra. Yolanda Lujano Ortega
Educación Secundaria de la UNA Puno
Presidenta del Comité de Calidad del Dra. Katty Maribel Calderón
Programa de Lengua, Literatura, Psicología Quino
y Filosofía.
Encargado de Responsabilidad Social del Prof. José Luis Coronado
Programa de LLPF Chalco
Responsable del estándar 26
“Implementación de políticas ambientales”

Organizadores
- Dra. Katty Maribel Calderón Quino
- Prof. José Luis Coronado Chalco
- Prof. Franklin Ronald Ramos Vargas
- Prof. Eliana
- Estudiantes del programa de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
- Humberto Lope Escobar
- Luci Yanely Jimenes Rivera
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- Navrab Jasmine Cordoba Bravo

i. Fecha de inicio : 02/06/23

j. Fecha de fin : 02/06/23

III. Resultados y efectos

ACTIVIDADES METODOLOG IA LIMITACIONES IMPACTO
1 Elaboración del plan Reunión en grupo Tiempo limitado Instalaciones de
de trabajo para ser la Facultad de
aprobado con Ciencias de la
Resolución Decanal Educación y
áreas verdes,
2 Planificación de los Reunión de los Poco presupuesto limpias.
organizadores organizadores
Concientización
3 Coordinación y Coordinación la Escaso apoyo con de la importancia
ejecución del evento jefatura de Gestión maquinarias de la gestión
Ambienta. pesadas, apropiadas ambiental, en
para tal actividad. estudiantes y
maestros.
4 Aplicación de Vía formulario
encuesta de virtual
satisfacción
5 Informe final Redacción del
informe final

a. Indicador : M2
b. Valor meta: >= 300 M2
c. Valor actual: 0 M2
d. Valor logrado: 280M2
e. Nivel de satisfacción: 93.3%
f. Competencias del perfil de egreso relacionadas: (Marcar con una X).
CG1. Utiliza el lenguaje para comprender,
argumentar y producir textos académicos
en contextos comunicativos interculturales.
CG2. Fundamenta las racionalidades y las
teorías del conocimiento científico para la
investigación y la comprensión de la
realidad con ética, pensamiento crítico
reflexivo en contextos académicos y
socioculturales
CG3. Resuelve problemas
contextualizados haciendo uso de las
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ciencias básicas permitiendo el desarrollo

autónomo del estudiante con criterio
objetivo y juicios lógicos de valor
CG4. Desarrolla emprendimiento creativo
vinculado a su proyecto de vida, orientado
a la construcción del tejido social cultural y
sociolaboral
X CG5. Explica las relaciones entre los
elementos sociales y naturales para la
preservación de la vida, valorando la
identidad e interculturalidad en un mundo
diversificado

g. Objetivos educacionales relacionados:

X Se compromete con el desarrollo de la
competencia global para desenvolverse con
éxito en entornos multiculturales, interactuando
con respeto, dignidad y responsabilidad y
buscando siempre la sostenibilidad y el
bienestar colectivo.
Maneja las dimensiones pedagógicas y
disciplinares para investigar y resolver
problemas educativos, desde paradigmas
científicos, a fin de reflexionar sobre su propio
quehacer pedagógico.
Realiza la diversificación curricular e incorpora
nuevas orientaciones metodológicas en un
ambiente de aprendizaje, de acuerdo al
contexto de su grupo de estudiantes de
Educación Secundaria.
Diseña procedimientos e instrumentos de
evaluación acordes a los diferentes ciclos de la
Educación Secundaria que le permita tomar
decisiones oportunas para mejorar la calidad
del proceso de aprendizaje
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Desarrolla una actitud abierta, flexible y

proactiva para trabajar en ambientes
vulnerables, diversos y multiculturales,
asumiendo su rol social y compromiso
ciudadano con la entrega de una educación de
calidad.

h. Ejecución financiera
DETALL UND. CAN MONT RESPONSAB OBSERVACION
E DE T. O LE DEL ES
MEDID ADQUISICIÓ
soles
A N
Guantes caja 01 17.00 Responsable de
quirúrgico RRSS
s
Mascarilla caja 02 18.00 Responsable de
RRSS
Total 5o.00

i. Presupuesto: S/. 50.00

j. Conclusiones y recomendaciones
(Según los resultados obtenidos en cada fase, formular las conclusiones, con sus
respectivos anexos. Señalar los factores críticos que afectaron el desarrollo del proyecto y
en base a ello formular las recomendaciones).

k. Conformidad
(El informe final deberá tener la conformidad de la comunidad u organización
beneficiaria, de la Coordinación del proyecto, Dirección de Responsabilidad Social de las
Escuelas o Facultad; Dirección de Departamento; Decano de Facultad).