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OBJETIVOS A LOGRAR:
*Se llevará a cabo un control de asistencia y retardos de los grupos asignados.
*Se les informará a los alumnos los contenidos del nuevo programa de matemáticas y las prácticas sociales
a realizar en el presente ciclo escolar.
*Se aplicará al inicio del ciclo el examen de diagnóstico para conocer el nivel académico.
*Se informarán los resultados del examen de diagnóstico, así como las estrategias que se llevarán a efecto
para mejorar el aprovechamiento académico de los educandos.
*Se planearán las clases tomando en cuenta los procedimientos que marcan el programa de estudios
(2011).
*Se desarrollara en el alumno sus habilidades competitivas para que sus conocimientos sean permanentes
y significativos.
*Se diseñaran diferentes estrategias que permitan el avance de actividades didácticas para elevar la calidad
de educación.
*Se les informara a los alumnos la forma de evaluación durante el ciclo escolar.
*Se mantendrá la comunicación permanente con la dirección de la escuela para la mejora educativa del
aprendizaje de los alumnos.
*Se promoverá y fomentara los valores dentro y fuera de las aulas con el fin de que los alumnos hagan
conciencia en su manera de pensar y hacer como estudiantes e hijos de familia.
*Se participará en las reuniones de consejo técnico aportando estrategias que mejoren el aprovechamiento
del educando.
*Se practicará permanentemente las matemáticas como base fundamental del aprendizaje de la
asignatura.
*Se practicará permanentemente la lectura y escritura, todos los días al inicio de clase con base en dos
libros programados para todo el ciclo escolar, de inicio y hasta finales del mes de Noviembre el libro será
vive tu muerte del autor Juan Carlos Ibarra, y de inicio del mes de Diciembre hasta finalizar el ciclo escolar
el libro será ética para amador del autor Fernando Savater
*Se elaborarán exámenes de cada momento, así como la entrega de calificaciones puntualmente.
*Se realizarán y entregarán exámenes extraordinarios así como sus guías de estudios de cada grado al
finalizar el ciclo escolar.
*Se participara en las reuniones de academia periódicamente para tomar acuerdos que eleven el nivel
académico de los alumnos.
*Se pondrá atención especial a los alumnos que presenten alguna discapacidad para poder orientarlos,
mejorando su nivel de aprendizaje.
*Se practicarán temas relacionados con el programa, utilizando las herramientas como el aula de medios.
*Se basarán las clases de matemáticas en las prácticas sociales, en donde el alumno se apropie, practique y
comunique, participando activamente y de manera eficaz en la vida escolar y extraescolar.
JUSTIFICACIÓN:
Se contribuirá a la formación integral del educando, desarrollando el programa de estudios (2011) para
primero, segundo y tercer grado, seleccionando la metodología adecuada bajo las características de cada
grupo dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje.
ESTRATEGIAS:
*Se retroalimentarán los contenidos básicos de la materia para reafirmar el aprendizaje de los alumnos.
*Se motivará a los alumnos a crear conciencia de como las matemáticas son elementales en su vida diaria,
razonando del por qué la importancia de su estudio.
*Se utilizara el diccionario como una herramienta útil que ayude al alumno a enriquecer su vocabulario.
*Se planificarán tiempos dedicados a la lectura, escritura (10 minutos) y matemáticas (tiempo restante del
módulo).
*Se apoyarán los temas con material auditivo y visual (aula de medios).
*Se les dará a conocer a los alumnos la forma de evaluar para que mejoren sus promedios.
*Se establecerá una afectiva comunicación entre maestro y alumno a través del respeto y apoyo.
*Se les exhortará a que los alumnos no falten a clases y lleguen puntuales.
*Se citará al padre de familia o tutor para informar acerca de la conducta de sus hijos en caso de que el
alumno(a) incurra en alguna falta grave o tenga problemas de rendimiento académico, conducta o
disciplina con el fin de apoyar a sus hijos a que aprovechen lo que se les enseña (según sea el caso).
MATERIALES: Libro del maestro, planeación, material auditivo y visual, aula de medios, libro de texto, libros
extras de apoyo y alumnos.
Vo. Bo.
COORDINADOR ACADEMICO
Vo. Bo.
LA DIRECTOR (A) DE LA ESCUELA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE MORELOS
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
SUPERVISIÓN ESCOLAR NO. 10
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA”
CLAVE: 17DES0585I YAUTEPEC, MORELOS.
OBJETIVOS A LOGRAR:
*Se llevará a cabo un control de asistencia y retardos de los grupos asignados.
*Se les informará a los alumnos los contenidos del nuevo programa de matemáticas y las prácticas sociales
a realizar en el presente ciclo escolar.
*Se aplicará al inicio del ciclo el examen de diagnóstico para conocer el nivel académico.
*Se informarán los resultados del examen de diagnóstico, así como las estrategias que se llevarán a efecto
para mejorar el aprovechamiento académico de los educandos.
*Se planearán las clases tomando en cuenta los procedimientos que marcan el programa de estudios
(2011).
*Se desarrollara en el alumno sus habilidades competitivas para que sus conocimientos sean permanentes
y significativos.
*Se diseñaran diferentes estrategias que permitan el avance de actividades didácticas para elevar la calidad
de educación.
*Se les informara a los alumnos la forma de evaluación durante el ciclo escolar.
*Se mantendrá la comunicación permanente con la dirección de la escuela para la mejora educativa del
aprendizaje de los alumnos.
*Se promoverá y fomentara los valores dentro y fuera de las aulas con el fin de que los alumnos hagan
conciencia en su manera de pensar y hacer como estudiantes e hijos de familia.
*Se participará en las reuniones de consejo técnico aportando estrategias que mejoren el aprovechamiento
del educando.
*Se practicará permanentemente la lectura, escritura y matemáticas como base fundamental del
aprendizaje.
*Se elaborarán exámenes de cada momento, así como la entrega de calificaciones puntualmente.
*Se realizarán y entregarán exámenes extraordinarios así como sus guías de estudios de cada grado al
finalizar el ciclo escolar.
*Se participara en las reuniones de academia periódicamente para tomar acuerdos que eleven el nivel
académico de los alumnos.
*Se pondrá atención especial a los alumnos que presenten alguna discapacidad para poder orientarlos,
mejorando su nivel de aprendizaje.
*Se practicarán temas relacionados con el programa, utilizando las herramientas como el aula de medios.
*Se basarán las clases de matemáticas en las prácticas sociales, en donde el alumno se apropie, practique y
comunique, participando activamente y de manera eficaz en la vida escolar y extraescolar.
JUSTIFICACIÓN:
Se contribuirá a la formación integral del educando, desarrollando el programa de estudios (2011) para
primero, segundo y tercer grado, seleccionando la metodología adecuada bajo las características de cada
grupo dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje.
ESTRATEGIAS:
*Se retroalimentarán los contenidos básicos de la materia para reafirmar el aprendizaje de los alumnos.
*Se motivará a los alumnos a crear conciencia de como las matemáticas son elementales en su vida diaria,
razonando del por qué la importancia de su estudio.
*Se utilizara el diccionario como una herramienta útil que ayude al alumno a enriquecer su vocabulario.
*Se apoyarán los temas con material auditivo y visual (aula de medios).
*Se les dará a conocer a los alumnos la forma de evaluar para que mejoren sus promedios.
*Se establecerá una afectiva comunicación entre maestro y alumno a través del respeto y apoyo.
*Se les exhortará a que los alumnos no falten a clases y lleguen puntuales.
*Se citará al padre de familia o tutor para informar acerca de la conducta de sus hijos en caso de que el
alumno(a) incurra en alguna falta grave o tenga problemas de rendimiento académico, conducta o
disciplina con el fin de apoyar a sus hijos a que aprovechen lo que se les enseña (según sea el caso).
MATERIALES: Libro del maestro, planeación, material auditivo y visual, aula de medios, libro de texto, libros
extras de apoyo y alumnos.
MARCOS GERARDO FRANCO MEJIA HORACIO CUEVAS ESPARZA HUMBERTO SALGADO VILLEGAS
Vo. Bo.
LA DIRECTORA DE LA ESCUELA