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Datos Informativos:
GRADO Y
AREA DURACION FECHA PROFESORA
SECCIÓN
MATEMATICA 4to “A” 3H 02 05 2023 Narda Judith Ponce Sanabria
1. ORGANIZACIÓN DE LAS CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS.
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO
Traduce cantidades a
expresiones numéricas. Selecciona, combina y adapta estrategias, recursos, procedimientos
Comunica su comprensión matemáticos, propiedades de las operaciones con números
sobre los números y las racionales y raíces inexactas aproximadas, expresiones con notación
operaciones. científica, operaciones con intervalos; optando por lo más idóneos
Resuelve problemas de Usa estrategias Y para calcular o estimar tasas de interés, operaciones con números
cantidad procedimientos de racionales o con números expresados en notación científica.
estimación y cálculo. Selecciona y usa unidades y sub unidades para estimar o expresar el
Argumenta afirmaciones valor de una magnitud derivada (velocidad, aceleración); según nivel
sobre las relaciones de exactitud exigido en la situación planteada.
numéricas y las
operaciones.
CAMPO TEMÁTICO OPERACIONES EN Q
ENFOQUE Se desenvuelve en su entorno virtual generado por las Tic
TRANSVERSAL Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
2. SECUENCIA DIDACTICA
RECURSOS TIEM
SECUENCIA DIDACTICA ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
MATERIALES PO
El docente saluda y da la bienvenida a los estudiantes, resalta la Diapositiva 40’
importancia de cumplir las normas de convivencia, comunica las
actividades que van a realizar durante la sesión, forman equipos de
trabajo de cuatro estudiantes.
Problematización
María tiene 8 cajones y en cada cajón guarda 8 pares de medias, y en cada par
de medias tiene 8 monedas de S/. 5.00 soles. ¿Cuánto de dinero tiene
ahorrado María?
Reflexionan con los estudiantes respecto a los procesos y estrategias que siguieron para
resolver el problema propuesto, a través de las siguientes preguntas: ¿las estrategias que
utilizaste te fueron útiles?, ¿cuál te pareció mejor y por qué?; ¿qué concepto hemos
construido?
Transferencia
Desarrollan una hoja aplicaciones sobre operaciones en Q.
Plantean otras situaciones problemáticas.
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Prof. Coordinadora