teoria del desarrollo

psicosexual
Teoría formulada por Sigmund Freud, en la cual
las vivencias sexuales tienen gran importancia
para el desarrollo de la psique humana. Al hablar
de sexualidad infantil se pretende reconocer la
existencia Es por esto que el psicoanálisis habla de
sexualidad oral, anal, fálica, latencia y genital.
etapa oral

1 se dá durante los 18 meses

de vida, aparecen los
primeros intentos por
satisfacer las demandas.
verdad
la boca es la principal zona
en la que se busca el
placer., por ejemplo al
succionar la leche materna.

etapa anal
se dá de los 18 meses hasta los 3
años, se empiezan a controlar
el esfínter en la defecación. 2
Para el niño(a) eliminar orines o heces
es algo normal, natural y placentero,
el niño empieza a cooperar y sentir
experiencias nuevas.

3
etapa fálica
se da entre los 3 y 6 años, y su zona
erógena asociada es la de los genitales.
De este modo, la principal sensación
placentera sería la de orinar

inicia la curiosidad por la difrenecia

entra hombres y mujeres, se da el
complejo de edipo y electra.

fase latencia

4
de los 6 a 11 años, se caracteriza
por la organización de la libido
alrededor de las zonas
genitales.

La etapa de latencia ha estado asociada a

la aparición del pudor y la vergüenza
relacionada con la sexualidad. Esta
canalización de la energía sexual le permite
adquirir nuevos conocimientos y
habilidades.

5
etapa genital
de los 12 años en adelante, La zona erógena
relacionada con este momento vital vuelve a
ser la de los genitales, pero a diferencia de lo
que ocurre en la fase fálica, aquí ya se han
desarrollado las competencias necesarias
para expresar la sexualidad a través de
vínculos de unión
La etapa genital aparece con la
pubertad y se prolonga en adelante.
Está relacionada con los cambios físicos alumna: sol angel alemdra
que acompañan a la adolescencia. bellota soaquita