TESIS-PRESENTACIÓN IRENE

ENFERMERÍA
COMO PROFESIÓN
Y DISCIPLINA
Características escenciales de la enfermería, orígenes y conceptos importantes.
 NUTRIX (NUTRICIA):
«MADRE QUE CRÍA»
La feminidad y la religión
La memoria colectiva surte de identidad a un grupo social. Pérez Garzón S (1999)
La enfermería tiene sus orígenes en las necesidades humanas, por lo que alguien siempre
tuvo que ocuparse del cuidado de otros. En la antiüedad la característica escencial de la
enfermería fue la práctica en el hogar, supeditada al papel que se le asignaba a la mujer
como nodriza y madre. La enfermería no existió como formación especial ni acompañó el
desarrollo del saber médico. Se evidencia una desvalorización del quehacer de la
enfermería. Parentini (2002)
“el trabajo de enfermería se considera como extensión de las funciones femenianas
tradicionales: ama de casa, esposa y madre.” Martinez Benitez et al (1985)

Al pasar a la esfera de la iglesia y de eclesíasticos la atención de los enfermos, se enfatiza

no sólo el altruismo, sino además la devoción, docilidad u obediencia a reglas estrictas
(...) Estos hechos constituyen una herencia histórica de acatamiento que ha limitado a la
enfermería en la toma de decisiones e iniciativas. Parentini (2002) “La enfermería recibe
una gran influencia del cristianismo. Valores como la solidaridad, el respeto a la vida y el
amor hacen parte del trabajo de la enfermera.” Quintero Laverde (2001)
Es en la Edad Media que se produce la aparición del “hábito”, el “velo” y la “toca” o
“cofia” siendo el uniforme en los monasterios y representando (según algunos
investigadores) la igualdad, pobreza y obediencia. Estos elementos perdurarán a lo largo
de la historia y atravesarán diversas culturas constituyéndose como símbolo de servicio a la
humanidad. Parentini (2002)
 LA DAMA DE LA LÁMPARA
EN MEDIO DE LA GUERRA
El impacto de la milicia y el nacimiento de la enfermería moderna

Con las cruzadas, a mitad del siglo XI, se dan cambios políticos y militares que
conducen al surgimiento de las órdenes militares de enfermería. Los caballeros
hospitalarios, fueron órdenes militares y religiosas conformadas por hombres; monjes
militares, monjes, soldados y militares. Parentini (2002)
“(la enfermería) incorpora elementos como la obediencia, la severidad y los conceptos
de rangos superiores, algunos de los cuales han acompañado el desarrollo de la
profesión durante cientos de años.” Quintero Laverde (2001)
Es en este contexto militar, aunque más tarde, donde se desarrolla Florence
Nigthingale. “La revolución industrial produjo reformas y los hospitales se
independizaron de la iglesia, los monjes fueron reemplazados por trabajadores sin
preparación, aumenta la mortalidad”. Consuelo Burbano (2007) Durante la guerra de
Crimea, Nigthingale identificó las condiciones insalubres de los hospitales militares y
usó la estadística para calcular las tasas de mortalidad. Estos cálculos demostraron que
una mejora en los métodos sanitarios empleados, produciría una disminución en el
número de muertes. Rev Med Chile (2011) Uno de sus aportes fue que “Su teoría se
centró en el medio ambiente, creía que un entorno saludable era necesario para aplicar
unos adecuados cuidados de enfermería. (...)Otra de sus aportaciones hace referencia a
la necesidad de la atención domiciliaria, las enfermeras que prestan sus servicios en la
atención a domicilio deben de enseñar a los enfermos y a sus familiares a ayudarse a sí
mismos a mantener su independencia. Rev Cubana Enfermer (2010)
 EL INICIO DE LA
ENFERMERÍA MODERNA
Aportes de Florence Nigthingale
“Fue pionera en sentar las bases de la enfermeíra institucionalizada con
características de escuela, así como en determinar los fundamentos
básicos para la creación y formación de la enfermería con asentamiento
teórico-práctico” Parentini (2002)
“Identificó que Enfermería consistía en hacerse responsable de la salud de
otra persona; describió lo que Enfermería tenía que hacer para poner al
paciente en las mejores condiciones y permitir que la naturaleza actuara
sobre él; reconoció que las enfermeras formadas aplicaban principios
científicos adicionales a sus trabajos, eran hábiles para observar e informar
del estado de salud de sus pacientes mientras realizaban las
intervenciones y que Enfermería debería tener en cuenta la influencia del
entorno en la salud de los individuos.” Rev Colombiana de Enfermería (
Entre otros aspectos puso de manifiesto que la enfermería se organiza y
constituye como una profesión independiente:”el conocimiento médico es
diferente del de enfermería, como propio de una profesión”.
A partir de los modelos conceptuales de Florence Nigthingale, la
enfermería se sigió desarrollando como profesión.
 La profesión se refiere a “todas aquellas ocupaciones que poseen una
LA ENFERMERÍA combinación particular de caracte-rísticas tales como: la competencia,
COMO PROFESIÓN la autonomía, el compromiso y la responsabilidad” Taylor (1968) así
como la profesión implica “la generación de un conjunto de
El arte y la disciplina de cuidar conocimientos avanzados y destrezas, un sistema de valores
elaborado, que es transmitido mediante una formación académica y
una socialización profesional amplia” (Styles, 1982)
“Arte porque requiere de la sutileza para comprender al otro
holísticamente, a partir de su trayectoria socio-antropológica,
biológica, psicológica y espiritual; es decir, demuestra un interés
particular por reconocer la individualidad del sujeto de cuidado.” Rev
Colombiana de Enfermería (
“La enfermería es un proceso que comprende juicios y actos dirigidos a
la conservación,promoción o restablecimiento del equilibrio en los
sistemas humanos.”
”El cuidado de enfermería es la escencia y el sentido de la
disciplina.” Rev Colombiana de Enfermería (
 LA ENFERMERÍA: SER,
SABER Y HACER
Ser:
Toda presencia de cuidado se caracteriza por la expresión humana ante el paciente, el
otro que espera, que desea, que necesita, etc., y la presencia intencionada cargada de
conocimientos, sentimientos, valores, los cuales se expresan a través del lenguaje,
actitudes, silencios, diálogos, miradas, contacto terapéutico, empatía, hermenéutica de la
experiencia de cuidado; como muestra de estar ahí, en la verdadera comprensión de la
situación. Universidad Nacional Autónoma de México
La práctica de enfermería tiene sus bases éticas en su Código deontológico.

Hacer:
El desarrollo de acciones contempladas en el ejercicio disciplinar; por lo tanto, este
concepto implica que la intervención de Enfermería abarca la participación en la
definición de políticas públicas referidas a salud, la promoción de la salud, la preven-ción
de la enfermedad, el tratamiento oportuno y la rehabilitación del sujeto de cuidado. Rev
Colombiana de Enfermería (

Saber:
Comprende todos los conocimientos teórico-prácticos que se enseñan uniformemente en
las escuelas de enfermería. Así como las investigaciones llevadas a cabo por la disciplina

En este sentido las competencias socioafectivas esenciales de una enfermera

son: empatía, respeto, responsabilidad y compromiso ético, comunicación,
escucha, compasión, disposición de entrega y calidez humana.
CUIDADO Y SUS DIMENSIONES
El cuidado el conjunto de intervenciones surgidas de la interrelación con el sujeto de cuidado, basadas en el
conocimiento científico, técnico y disciplinar, dirigidas a mantener o recuperar la salud, prevenir la enfermedad y sus
complicaciones o a favorecer la calidad de vida de quienes participan recíprocamente en esta relación de proximidad

1. Afecto
3.
El cuidado como afecto significa la dedicación afectiva
y efectiva del profesional de enfermería para
proporcionar la ayuda a la persona que necesita ser
cuidado. Enfermería Global Murcia (2014)
“no basta con una relación terapéutica eficiente y
eficaz, si no tiene una dosis de manifestaciones de
cariño, calidez humana y consideración por ese otro”
Daza de Caballero (2005)
2. Participación
Brill y Gil (1986) consideran que ésta se inicia desde la
valoración que hace la enfermera de la situación del
paciente; en conjunto y mediante el diálogo,
identifican sus necesidades y posibles soluciones; así
mismo y cuando sea necesario la enfermera orienta los
cambios que el paciente tendrá que realizar para
alcanzar los objetivos que el mismo se ha propuesto
para recobrar su salud. Dicha participación le permite
ser actor activo de su propio cuidado.
Interacción
Saber cuándo tocar y la manera de cómo
hacerlo, el tocar es un acto significativo,
dado que a través de él se transmite
seguridad, afecto, sinceridad, calor entre
muchos otros sentimientos. Enfermería
Global Murcia (2014)
la interacción se entiende como el
intercambio de sentimientos,
pensamientos, acciones y experiencias
entre la enfermera y el paciente, en la
cual se ejerce una influencia recíproca
con el objeto de lograr una intervención
terapéutica de calidad; Chacón y Giraldo
(2000) consideran que es una dimensión
básica en el cuidado de enfermería,
porque al centrarse en el contacto entre
personas, se constituye en móvil
indispensable para llevarlo a cabo.Daza
de Caballero (2005)
 EL SER HUMANO EN ENFERMERÍA
El ser humano es un todo unificado (campos de energía) en constante relación con un entorno con
el que intercambia continuamente materia y energía. Campo de energía dinámico irreducible e
indivisible que responde a un patrón y que interactúa con el campo de energía del entorno. “Esta
connotación permite ver al ser humano como único, diferente y organizado por patrones”
“La enfermería se ha apropiado de esa aproximación para entender la historia de las personas, sus
condiciones de vida y salud, sentimientos, creencias y experiencias para interpretar el contexto
investigado” Ailinger RL. Contributions of qualitative research to evidence-based practice in
nursing. Rev Lat Am Enfermagem. 2003; 11(3): 275-279.
Este término, no solamente se refiere al individuo como sujeto de cuidado, sino que abarca la
familia, los grupos y la comu-nidad, y reconoce, en cada caso, la individualidad que les caracteriza
y las dimensiones biológica, psicológica, social, cultural y espiritual. Rev Colombiana de
Enfermería (

LA SALUD EN ENFERMERÍA
La confluencia de las condiciones en las que se desarrolla cada una de las dimensiones del ser
humano; se reconoce como una situación multi-causal, dinámica e influenciada por la percepción
del sujeto de cuidado sobre su salud y su calidad de vida. Los efectos de la interacción entre el
desarrollo de las dimensiones humanas y las características del sujeto de cuidado, pueden ser
favorables para el mantenimiento de la salud o pueden constituirse en factores de riesgo para la
misma. Rev Colombiana de Enfermería (
LA SALUD EN ENFERMERÍA
La confluencia de las condiciones en las que se desarrolla cada una de las dimensiones
del ser humano; se reconoce como una situación multi-causal, dinámica e influenciada
por la percepción del sujeto de cuidado sobre su salud y su calidad de vida. Los efectos
de la interacción entre el desarrollo de las dimensiones humanas y las características del
sujeto de cuidado, pueden ser favorables para el mantenimiento de la salud o pueden
constituirse en factores de riesgo para la misma. Rev Colombiana de Enfermería (
“el estado de la persona que se caracteriza por la firmeza o totalidad del desarrollo de
las estructuras humanas y de la función física y mental”, por lo que la salud es un
concepto inseparable de factores físicos, psicológicos, interpersonales y sociales.
Incluye la promoción y el mantenimiento de la salud, el tratamiento de la enfermedad y
la prevención de complicaciones.
la capacidad del individuo para funcionar con independencia en relación con las catorce
necesidades básicas. Henderson (
un valor establecido por la cultura de la persona y, por tanto, sería un estado de armonía
o bienestar. Martha Rogers